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中國風(fēng)傳統(tǒng)節(jié)日七夕情人節(jié)介紹PPT

  • 中國風(fēng)二十四節(jié)氣之處暑PPT

    中國風(fēng)二十四節(jié)氣之處暑PPT

    大小:23M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“中國風(fēng)二十四節(jié)氣之處暑”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板概述了處暑的概念、由來和雷、活、暴、動的氣候特點;第二部分模板展示了處暑時民間祭祖、出游迎秋、吃鴨子、潑水等習(xí)俗;第三部分模板講解了處暑時節(jié)的養(yǎng)生事宜以及疾病預(yù)防;第四部分模板講解了處暑時的作物、農(nóng)事活動,并科普了相關(guān)的農(nóng)事諺語。

  • 中國風(fēng)教師節(jié)PPT模板

    中國風(fēng)教師節(jié)PPT模板

    大小:52M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套中國風(fēng)教師節(jié)的PPT模板,共計26頁。教師的價值在于關(guān)心學(xué)生的生活,加強家庭與學(xué)校的合作關(guān)系,傳授知識。教師的意義在于成為學(xué)生生活的“燈塔”和榜樣。教師被稱為“園丁”,具有非常重要的社會地位,這與教師的價值和意義密切相關(guān)。教師職業(yè)是通過自己的努力,傳遞人類社會的物質(zhì)知識和技能,幫助社會培養(yǎng)擁有生產(chǎn)勞動能力的人。

  • 中國風(fēng)教師節(jié)PPT模板

    中國風(fēng)教師節(jié)PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):24頁

    在教師節(jié)來臨之際我要對敬愛的老師道一聲:老師,您辛苦了,感謝您多年來的教育與教導(dǎo),感謝您陪我一起成長,感謝您讓我逐步成才,感謝一路有您。

  • 端午節(jié)復(fù)古中國風(fēng)PPT模板

    端午節(jié)復(fù)古中國風(fēng)PPT模板

    大小:29M  |  頁數(shù):20頁

    端午節(jié)復(fù)古中國風(fēng)PPT模板采用棕色復(fù)古背景,中國風(fēng)元素,講述了端午節(jié)的歷史文化和各地的人文習(xí)俗。

  • 中國風(fēng)感恩節(jié)文化PPT模板

    中國風(fēng)感恩節(jié)文化PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):23頁

    懷著一顆感恩的心,我們感謝父母賦予我們生命,感謝教師傳授給我們知識,感謝國家為我們提供一個優(yōu)越的社會環(huán)境,感謝有你,一路相伴?。?!

  • 中國風(fēng)喜慶中國節(jié)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化PPT模板

    中國風(fēng)喜慶中國節(jié)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):24頁

    春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日, 同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。

  • 中國傳統(tǒng)文化傳承風(fēng)箏科普介紹PPT課件

    中國傳統(tǒng)文化傳承風(fēng)箏科普介紹PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于中國傳統(tǒng)文化傳承風(fēng)箏科普介紹的PPT模板,共計23頁。風(fēng)箏由中國古代勞動人民發(fā)明于東周時期,距今已有兩千多年的歷史。相傳墨翟以木頭制成木鳥,是人類最早的風(fēng)箏起源。PowerPoint開篇介紹了風(fēng)箏的起源,運用幻燈片講解了風(fēng)箏的用途以及風(fēng)箏的制作方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解我國的傳統(tǒng)文化傳承中風(fēng)箏是如何傳承以及怎么制作。

  • 可愛卡通風(fēng)幼兒園中小學(xué)萬圣節(jié)節(jié)日介紹ppt

    可愛卡通風(fēng)幼兒園中小學(xué)萬圣節(jié)節(jié)日介紹ppt

    大小:13M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關(guān)可愛卡通風(fēng)幼兒園中小學(xué)萬圣節(jié)節(jié)日介紹的PPT模板。萬圣節(jié)作為一個慶祝的節(jié)日,具有廣泛的文化價值和社會影響。它不僅為人們提供了一個釋放創(chuàng)意和想象力的機會,也促進了不同文化之間的交流與融合。所以對幼兒園及中小學(xué)生進行萬圣節(jié)節(jié)日介紹是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)可愛卡通風(fēng)幼兒園中小學(xué)萬圣節(jié)節(jié)日介紹的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的了解萬圣節(jié),從而

  • 中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣介紹PPT課件模板

    中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣介紹PPT課件模板

    大小:39M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套有關(guān)二十四節(jié)氣介紹的PPT模板,共計33頁。二十四節(jié)氣是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。二十四節(jié)氣中蘊含著豐富的節(jié)氣習(xí)俗和民俗活動。然而,隨著現(xiàn)代工業(yè)社會的不斷進步,二十四節(jié)氣對當(dāng)代社會的指導(dǎo)意義不再顯著,逐漸退出現(xiàn)代生活方式。因此,如何弘揚二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)文化,是每一個中國百姓的責(zé)任。在課程研究中,以二十四個節(jié)氣為載體,通過科學(xué)實驗、經(jīng)典閱讀、習(xí)俗體驗和文化遺產(chǎn),引導(dǎo)學(xué)生進行跨學(xué)

  • 含講稿
    中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育重陽節(jié)的介紹PPT含講稿

    中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育重陽節(jié)的介紹PPT含講稿

    大?。?3M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育重陽節(jié)介紹的PPT模板,一共包括14張幻燈片。重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,代表了中華文化,九月九日中的兩個九也有長壽的象征。重陽節(jié)的很多傳統(tǒng)習(xí)俗都流傳至今,比如飲菊花酒、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗,這些不同的習(xí)俗不僅可以給重陽節(jié)增添歡樂的節(jié)日氛圍,同時還能體現(xiàn)人們對老年人的尊敬和感恩。

  • 水墨風(fēng)格傳統(tǒng)中國元素文化介紹PPT模板

    水墨風(fēng)格傳統(tǒng)中國元素文化介紹PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    適用于中國風(fēng)動態(tài)PPT,水墨風(fēng)格動態(tài)PPT,宣傳推廣動態(tài)PPT,教育PPT

  • 中國傳統(tǒng)文化風(fēng)箏介紹PPT動態(tài)模板

    中國傳統(tǒng)文化風(fēng)箏介紹PPT動態(tài)模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這是一個關(guān)于《中國傳統(tǒng)文化風(fēng)箏介紹》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國風(fēng)。風(fēng)箏是中國人最早發(fā)明的,現(xiàn)在人們外出游玩時經(jīng)常會放風(fēng)箏。在古代,風(fēng)箏被用作軍事工具,用于三角測量信號、天空風(fēng)向的測定和作為一種通訊的手段。風(fēng)箏的制作要經(jīng)歷四個步驟:扎、糊、繪、放。通過學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏,能夠進一步了解中國傳統(tǒng)的文化。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《中國傳統(tǒng)文化風(fēng)箏介紹》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含講稿
    絹人非遺介紹PPT課件中國傳統(tǒng)文化含講稿

    絹人非遺介紹PPT課件中國傳統(tǒng)文化含講稿

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行中國傳統(tǒng)文化絹人介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括北京絹人的介紹、絹人一波三折的傳承之路、唐燕與絹人命運般的前年偶遇以及心懷大愛的唐燕對絹人的傳承,共計25頁;絹人,是美術(shù)形式的一種,以絲絹為主制成人形的名族手工藝品,有一千多年的歷史,在我國非遺文化中占據(jù)重要地位;北京絹人作為一種傳統(tǒng)美術(shù)人形,兼具藝術(shù)價值與歷史價值,存在成為文創(chuàng)潮玩的巨大潛力;本課件在內(nèi)容上首先闡述了北京

  • 二十四節(jié)氣英語介紹PPT課件模板中國復(fù)古風(fēng)

    二十四節(jié)氣英語介紹PPT課件模板中國復(fù)古風(fēng)

    大?。?4M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣的英文介紹PPT模板,共計33頁。二十四節(jié)氣是中國悠久的歷史長河中留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,PPT模板采用古風(fēng)畫作為背景,畫中的小樓和桃花形成的畫面別有一番韻味,耐人深思。PPT模板對二十四節(jié)氣進行了詳細(xì)的英文介紹,模板的英文語句表達通順且用詞嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),讀者能夠透過英文對中國的二十四節(jié)氣有新的理解,是一個不錯的英文匯報選擇。

  • 中國風(fēng)臘八節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗文化PPT模板

    中國風(fēng)臘八節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗文化PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    過了臘八就是過年,臘八節(jié),俗稱“臘八”,是指農(nóng)歷臘月(十二月)初八這一天。臘八節(jié)是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥的節(jié)日,因相傳這一天是佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并創(chuàng)立佛教的日子即農(nóng)歷十二月初八,故又被稱為“佛成道節(jié)”。

  • 中國風(fēng)水墨墨跡風(fēng)格重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化PPT模板

    中國風(fēng)水墨墨跡風(fēng)格重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):16頁

    每逢倍思親,佳節(jié)又重陽。中國風(fēng)水墨墨跡風(fēng)格重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化PPT模板,采用了復(fù)古的中國風(fēng)元素,包含了水墨、梅花、垂柳、山水畫等中國國畫中的元素。

  • 中國風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板

    中國風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):25頁

    中國風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板,用中國風(fēng)的風(fēng)格來講述傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的人文風(fēng)俗和元宵節(jié)的文化歷史。

  • 中國風(fēng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)通用PPT模板

    中國風(fēng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)通用PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    中國風(fēng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)通用PPT模板,采用了端午節(jié),哦!不,應(yīng)該是粽子節(jié)的風(fēng)格元素,青色粽葉,雪白的糯米粽子。適用于端午節(jié)、粽子節(jié)的商業(yè)策劃計劃規(guī)劃PPT模板

  • 中國風(fēng)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至PPT模板

    中國風(fēng)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):23頁

    這是一篇關(guān)于介紹中國風(fēng)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至的PPT,共計23頁。冬至,顧名思義,冬季將至,他意味著秋天接近尾聲,冬天即將到來。他是一年中白晝最短黑夜最長的一天。過完冬至,白晝一天比一天長,黑夜一天比一天短,他意味著一個節(jié)氣循環(huán)的開始。在北方,冬至這天,各家各戶都會包餃子吃餃子,潮汕吃湯圓,這些都是沿襲下來的傳統(tǒng)。古代也有很多歌頌冬至的詩歌。

  • 傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)介紹PPT模板

    傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)介紹PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):23頁

    這套傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)介紹PPT模板采用了復(fù)古喜慶設(shè)計風(fēng)格。用紅燈籠、孔明燈、各種可愛的元宵公仔、花燈、祥云、窗花、舞獅、舞龍作為裝飾和點綴。PPT模板為我們介紹了:1、元宵節(jié)的來歷;2、元宵節(jié)的歷史;3、元宵節(jié)的慶祝方式;4、元宵節(jié)的美食;5、元宵節(jié)的意義。

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