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第1課時(shí)不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，利用教材中的圖片來(lái)使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計(jì)算方法的多樣化，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)計(jì)算方法的理解，最終達(dá)到掌握知識(shí)的目的。
2024年紅色黨課履職盡責(zé)不負(fù)人民重托專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與2024年紅色黨課有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含18張幻燈片。每一次黨課的集體學(xué)習(xí)，都要利用好我們黨的紅色資源，了解中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么來(lái)的，深刻體會(huì)紅色精神，才能匯聚我們黨的紅色血脈。同時(shí)，我們要始終堅(jiān)定自己的理想信念，不辜負(fù)人民的期待，全心全意為人民服務(wù)，成為人民所擁護(hù)和支持的黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
醫(yī)療醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士護(hù)理不良事件課件教學(xué)模板護(hù)理培訓(xùn)PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于醫(yī)療醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士護(hù)理不良事件課件教學(xué)模板護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含40張幻燈片。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生不良事件時(shí)，對(duì)患者和醫(yī)院都有很大的影響，不僅會(huì)影響患者的治療效果和病情，同時(shí)還會(huì)影響醫(yī)院的信譽(yù)。因此，醫(yī)院必須定期對(duì)醫(yī)生和護(hù)士展開(kāi)不良事件的培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心，從而減少不良事件的發(fā)生。
“不忘初心，牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)100問(wèn)黨課PPT課件
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套“不忘初心，牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)100問(wèn)黨課PPT模板，意在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的初心使命意識(shí)，增進(jìn)對(duì)黨的事業(yè)認(rèn)同。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立伊始，就以為人民服務(wù)為初心，以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為使命。而中國(guó)共產(chǎn)黨人，是黨的方針政策的具體執(zhí)行者，尤其是廣大的領(lǐng)導(dǎo)干部更是應(yīng)該起到先鋒模范的作用。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的綱領(lǐng)要理解得更深入，對(duì)黨的愿景要抱以更大的熱情。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式表示兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式相等，具有反身性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a且若a=b，b=c，則a=c。不等式則表明兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常用的符號(hào)有“”，“≤”，“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號(hào)性，但需注意，在乘法或除法中，當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向會(huì)發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中
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第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版課文第22課“不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括科技發(fā)展現(xiàn)狀、社會(huì)的變化、標(biāo)志性事件的意義等，共計(jì)27頁(yè)；從人類(lèi)社會(huì)步入21世紀(jì)以來(lái)，科技發(fā)展和生活質(zhì)量的提高就如同坐了火箭一般，中國(guó)在航空領(lǐng)域的突破性成就，6G時(shí)代即將到來(lái)，更加先進(jìn)的智能設(shè)備，華為的萬(wàn)物互聯(lián)，這些都成為觸手可及的現(xiàn)實(shí)，本節(jié)課帶領(lǐng)我們了解社會(huì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，拓寬視野；
發(fā)揚(yáng)五四精神不負(fù)偉大時(shí)代五四青年節(jié)團(tuán)課PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神不負(fù)偉大時(shí)代五四青年節(jié)團(tuán)課的PPT課件模板，總計(jì)22頁(yè)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的青年主力軍所設(shè)立的節(jié)日，啟示后世青年要深?lèi)?ài)祖國(guó)，不負(fù)人民。青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，恰逢盛世，青年當(dāng)有所作為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞五四青年節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，呼喚青年人的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)新時(shí)代的愛(ài)國(guó)青年。
毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)黨課課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與中國(guó)式現(xiàn)代化有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含19張幻燈片。中國(guó)式現(xiàn)代化能夠幫助中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，有效將中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平提升和改善中國(guó)在國(guó)際上的地位，使中國(guó)在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力得到逐步提升，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)所制定的發(fā)展目標(biāo)，總體來(lái)改善中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，從而提升和改善民生水平，有效地提高社會(huì)生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助我們更好地了解中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)容。
不斷書(shū)寫(xiě)法治中國(guó)新篇章法治思想黨課培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于不斷書(shū)寫(xiě)法治中國(guó)新篇章法治思想黨課的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了17張幻燈片，中國(guó)有一句古話叫做無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果我們將這句話應(yīng)用到當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)，規(guī)矩就可以指法律。法律的作用體現(xiàn)在維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)久治安及基本秩序上。如果一個(gè)國(guó)家的法治體系遭到破壞，那這個(gè)國(guó)家就必定不會(huì)安寧。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解權(quán)利觀念的內(nèi)容。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等，具有反射性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常見(jiàn)形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式
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2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁?，也稱(chēng)為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?；静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
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2.2基本不等式 （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的運(yùn)用的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁?，即均值不等式，在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，它可用于分析成本效益，優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中，購(gòu)物時(shí)比較不同品牌、規(guī)格商品的價(jià)格和性能，也常需用到不等式思維。此外，在投資理財(cái)時(shí)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益的關(guān)系，也離不開(kāi)基本不等式的應(yīng)用。總之，基本不等式是連接數(shù)
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11.2一元一次不等式第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式第1課時(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)一元一次不等式第1課時(shí)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧一元一次方程的概念、解法及應(yīng)用，為學(xué)習(xí)一元一次不等式做鋪墊。第二部分為合作探究，通過(guò)具體例子引導(dǎo)學(xué)生利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行解題，體會(huì)“移項(xiàng)”的概念。第三部分為典例分析，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生逐步解題，強(qiáng)調(diào)每一
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11.2一元一次不等式第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)11.2一元一次不等式第2課時(shí)的PPT課件模板，整體結(jié)構(gòu)分為復(fù)習(xí)引入、典例分析、鞏固練習(xí)、歸納總結(jié)、感受中考、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)板塊，共計(jì)26頁(yè)。本套PPT首先通過(guò)類(lèi)比一元一次方程的解題步驟引入不等式應(yīng)用，隨后通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽晉級(jí)、節(jié)能減排、超市優(yōu)惠方案等6個(gè)典型案例，系統(tǒng)講解如何分析數(shù)量關(guān)系、建立不等式模型；在練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置工程進(jìn)度、商品銷(xiāo)售、損耗定價(jià)等實(shí)際問(wèn)
小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《王戎不取道旁李》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《王戎不取道旁李》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，它出自南朝時(shí)期著名的小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》，其是由南朝時(shí)期的劉義慶組織編訂的?！锻跞植蝗〉琅岳睢分饕獓@王戎這一人物來(lái)展開(kāi)敘述，塑造了一個(gè)善于觀察生活和善于思考的王戎形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《王戎不取道旁李》所蘊(yùn)含的深刻道理。
教科版四年級(jí)下冊(cè)不一樣的電路連接課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套教科版科學(xué)課文不一樣的電路連接的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要。教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問(wèn)題時(shí)，他們必須敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物理狀態(tài)對(duì)溶解能力的影響、決定溶解能力的因素等，共計(jì)21頁(yè)；溶解是一個(gè)物理變化，在我們生活中隨處可見(jiàn)，例如鹽溶解在水中、糖溶解在水中等，溶解本質(zhì)上是物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)，攪拌加熱都可以加速其運(yùn)動(dòng)，使得溶解的速度更快，本套PPT通過(guò)實(shí)驗(yàn)詳細(xì)介紹了溶解的相關(guān)知識(shí)；
部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)君子自強(qiáng)不息課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文君子自強(qiáng)不息的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了18張幻燈片。在學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握演講稿的寫(xiě)作方法，并引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生掌握演講稿的寫(xiě)作方法及技巧，幫助學(xué)生體會(huì)自強(qiáng)不息的深刻內(nèi)涵。
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)王戎不取道邊李課件PPT模板
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《王戎不取道邊李》課件PPT模板。《世說(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)南宋時(shí)期的一部有關(guān)"魏晉人物言談?shì)W事"的作品，它是由劉義慶進(jìn)行編撰的。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是選自《世說(shuō)新語(yǔ)》的《王戎不取道邊李》，這個(gè)作品的主人公是王戎，他是魏晉時(shí)期的一位名士，此篇文章主要向我們介紹了他善于思考、格物致知的品質(zhì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步了解《世說(shuō)新語(yǔ)》的
保護(hù)自己勇敢說(shuō)不幼兒園校園欺凌主題課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與幼兒園校園欺凌有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。幼兒園防欺凌教育是非常有必要的，能夠有效保障孩子們的身心健康，在校園欺凌主題班會(huì)中，教師可以針對(duì)不同的欺凌事件，教會(huì)孩子們采取不同的處理方法，也引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立友善的品格和保護(hù)自己的意識(shí)。同時(shí)，在引導(dǎo)孩子們防范校園欺凌方面，家長(zhǎng)與教師應(yīng)當(dāng)共同參與、加強(qiáng)溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。