這是一套關(guān)于一年級(jí)新生入學(xué)教育培訓(xùn)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。一年級(jí)新生入學(xué)教育培訓(xùn),助其適應(yīng)校園生活,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣與規(guī)則意識(shí),為后續(xù)成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)一年級(jí)新生入學(xué)教育培訓(xùn)的這一主題。第一部分為淘淘的故事,該部分以故事為導(dǎo)入,引出新生入學(xué)教育培訓(xùn)的這一主題。第二部分為小學(xué)生一日常規(guī),該部分詳細(xì)介紹了小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的日常,從起床開(kāi)始,每天要準(zhǔn)時(shí)到校,在校遵守課間操
這是一個(gè)關(guān)于《早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練》的PPT。嬰幼兒時(shí)期的教育,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的作用。通過(guò)了解嬰幼兒生理發(fā)育的特點(diǎn),具有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)鍛煉,能夠幫助孩子鍛煉自己的發(fā)音,動(dòng)作,嗅覺(jué),味覺(jué)和肢體反應(yīng),鍛煉孩子的認(rèn)知,促進(jìn)智力發(fā)育。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于一年級(jí)新生入學(xué)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。幼兒園是孩子們的第一個(gè)學(xué)堂,它也是孩子們步入新世界大門(mén)的一個(gè)地方,而小學(xué)則是另一個(gè)嶄新的課堂,它不僅需要規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要規(guī)范孩子們的生活作息,因此對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),入學(xué)教育是十分有必要的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于一年級(jí)新生入學(xué)教育的具體內(nèi)容。
這是一套關(guān)于高血壓健康科普教育課件的PPT,一共包括25張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)高血壓健康科普教育的這一節(jié)課程。第一部分為什么是高血壓,該部分對(duì)高血壓的定義進(jìn)行了清晰講解,同時(shí)還對(duì)“三高三低”、高血壓的危害進(jìn)行了科普。第二部分為飲食宣教,高血壓患者飲食謹(jǐn)記“三多三少”,要多吃?xún)?yōu)質(zhì)蛋白,多吃含鈣元素以及鉀元素的食物,多吃水果,同時(shí)應(yīng)少吃鹽,少吃脂肪含量比較多的食物以及少吃膽固醇含量比較高
這是一個(gè)關(guān)于《高中生心理健康教育情緒管理課件》的PPT。在日常生活當(dāng)中,通過(guò)調(diào)節(jié)自己的情緒,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自身情緒的把控,能夠更好地建設(shè)性地解決問(wèn)題,減少負(fù)面情緒對(duì)我們的消極影響,評(píng)估自己的解決問(wèn)題的能力,從而能夠提高學(xué)生的情緒感知力,更好地表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于高中生心理健康教育情緒管理課件的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套國(guó)際家庭日家庭教育培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。家庭教育可以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,僅僅擁有良好的智力和知識(shí)是不夠的。就家庭教育的總體目標(biāo)而言,除了發(fā)展兒童智力外,還應(yīng)注意兒童非智力因素的發(fā)展和形成。兒童生活在家庭中,父母的無(wú)意識(shí)教育可以從各個(gè)方面對(duì)兒童產(chǎn)生良好的影響。家長(zhǎng)要想讓孩子全面發(fā)展,就必須樹(shù)立全面發(fā)展的觀念,實(shí)施全面教育。搜索復(fù)制
這是一套“做成功父母,培養(yǎng)優(yōu)秀孩子”家庭教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。家庭教育一般是指父母和成年人對(duì)家庭中未成年子女的教育過(guò)程。家庭教育一直受到社會(huì)的關(guān)注,近年來(lái),家庭教育作為一門(mén)學(xué)科在中國(guó)得到了廣泛的研究。這是時(shí)代發(fā)展需要人才的問(wèn)題,也是提高人的綜合素質(zhì)必須解決的問(wèn)題。人文教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,包括家庭教育、社會(huì)教育和集體教育。三者相互關(guān)聯(lián)、相互作用。家庭教育更是其他教育的基礎(chǔ)。因此,
這是一套兒童教育廢寢忘食故事繪本藝PPT課件模板,共計(jì)18頁(yè)。這是一個(gè)成語(yǔ)典故,從字面上可以理解出,這是形容人做事情的時(shí)候非常勤奮非常專(zhuān)心的意思,忙的顧不上吃飯和睡覺(jué)。故事中的主人公孔子是我國(guó)春秋末期的思想政治家和教育家,更是儒家學(xué)的創(chuàng)始人,通過(guò)閱讀故事,我們能體會(huì)到不管做什么事情,都要專(zhuān)心致志的去對(duì)待。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園保育員如何配合教師開(kāi)展工作》的PPT。幼兒園保育員通過(guò)配合教師的教學(xué)活動(dòng),能夠更好地輔助教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)。保育員需要提前準(zhǔn)備游戲的材料,配合教師做好玩具的衛(wèi)生清潔,擺放游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備、幼兒衣著的檢查等等內(nèi)容,排除與幼兒游戲活動(dòng)無(wú)關(guān)的人和物。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園保育員如何配合教師開(kāi)展工作的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“磁鐵的秘密幼兒園科學(xué)教育課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及磁鐵的概念;第二部分模板講述了磁鐵南極和北極這兩級(jí)的概念;第三部分模板講解了磁鐵之間同名磁性相互排斥、異名磁性相互吸引的特性;第四部分模板講述了磁鐵的應(yīng)用,講解了最為大眾所熟知和推廣的指南針和磁懸浮列車(chē)。
這是一套莫言十三步名著小說(shuō)讀書(shū)分享教育的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!妒健肥亲骷夷詣?chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。莫言以獨(dú)特的方式表達(dá)了應(yīng)試教育的諷刺。全文以荒誕為主題,情節(jié)奇特。運(yùn)用了現(xiàn)代主義藝術(shù)手法,通過(guò)人物和視角的不斷變化,形象地描述了知識(shí)分子在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的艱難和荒誕。文章分為13章,每章有幾個(gè)部分,每個(gè)部分都有一個(gè)很強(qiáng)的跳躍。由于視點(diǎn)的頻繁變化,很難澄清事件的順序和小說(shuō)的背景。這一創(chuàng)造性特征能
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法》的PPT。通過(guò)音樂(lè)游戲,能夠讓兒童們?cè)谝魳?lè)的伴隨之下,進(jìn)行有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)生音樂(lè)能力為目的的游戲活動(dòng),能夠提高孩子們的歌唱能力、韻律活動(dòng)能力、打擊樂(lè)器演奏能力以及音樂(lè)鑒賞欣賞能力。在游戲的過(guò)程當(dāng)中,讓孩子們收獲歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也增長(zhǎng)音樂(lè)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“幼兒音樂(lè)游戲教育概念流程設(shè)計(jì)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了音樂(lè)游戲的概念、作用與形式以及音樂(lè)技能、自我建構(gòu)、社會(huì)性交往互動(dòng)和創(chuàng)造表現(xiàn);第二部分模板分別展示了小班、中班和大班的音樂(lè)感知能力、表現(xiàn)能力和游戲規(guī)則能力,并進(jìn)行了相關(guān)歌曲欣賞;第三部分模板講述了音樂(lè)游戲開(kāi)展的基本流程,包括根據(jù)相關(guān)班級(jí)音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行篩選音樂(lè)、提取要素設(shè)計(jì)游戲、材料處理和教學(xué)設(shè)計(jì);第四部分模板
這是一套如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力家庭教育的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力有助于培養(yǎng)孩子的自尊。如果他們有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī),他們?cè)敢庾鏊麄兿胱龅氖?。在這種情況下,事情往往可以做得更好。與此同時(shí),具有強(qiáng)烈內(nèi)在驅(qū)力的兒童也具有較強(qiáng)的自我意識(shí)。在內(nèi)在驅(qū)力影響下,兒童也會(huì)具有較強(qiáng)的自覺(jué)性。他們不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),而是一種愛(ài)好。能過(guò)擁有很強(qiáng)的自我管理能力和自制力。
這是一個(gè)關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育》的PPT。情商在我們自我認(rèn)知、控制情緒、自我激勵(lì)、與他人相處的過(guò)程當(dāng)中具有十分重要的作用。了解孩子情緒發(fā)展的特征,培養(yǎng)孩子的情商,通過(guò)冥想培養(yǎng)興趣,有氧運(yùn)動(dòng)幫助孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧,幫助孩子樹(shù)立自信心,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)》的PPT。父母需要具備親子溝通能力,家庭支持能力,情緒管理能力,責(zé)任傳承能力,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)能力和珍愛(ài)生命的能力,了解自己屬于哪一種類(lèi)型的家長(zhǎng),在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉家長(zhǎng)教育的智慧和藝術(shù),從懂孩子開(kāi)始,尊重孩子的內(nèi)心,觀察孩子,陪伴孩子成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套健康教育與健康促進(jìn)知識(shí)講座的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。健康是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉。健康不能代表所有,但沒(méi)有健康的身體將會(huì)缺少很多樂(lè)趣。為了創(chuàng)造更好的生活,享受生活的樂(lè)趣,我們必須珍惜自己的身體健康,明白健康生活的來(lái)之不易和重要性,讓健康成為幸福生活的源泉。無(wú)論生活是否幸福,健康永遠(yuǎn)是第一位的。如果沒(méi)有健康的身體和樂(lè)觀的精神狀態(tài),生活將變得無(wú)趣和單調(diào)。
這是一套適用于針對(duì)膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的健康教育講座的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括膝關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎造成的原因、預(yù)防措施和治療手段等,共計(jì)30頁(yè);膝關(guān)節(jié)組織結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,且膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎是一項(xiàng)疑難雜癥,其關(guān)節(jié)損耗過(guò)程不可逆,治療手段只能緩解,病理學(xué)改變難以逆轉(zhuǎn),在中老年人中發(fā)病率極高,因此,針對(duì)此疾病進(jìn)行健康教育是很有必要的;
這是一套“學(xué)會(huì)寬容”青少年思想品德教育的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。思想道德教育是一門(mén)綜合性的必修課,是中學(xué)生思想道德教育健康發(fā)展的基礎(chǔ)。意識(shí)形態(tài)和道德不僅存在于意識(shí)和行為中,也存在于政治道德中。思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng),與某些經(jīng)濟(jì)、政治、習(xí)俗和道德習(xí)俗有關(guān),并受社會(huì)發(fā)展水平的影響。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德是學(xué)校德育的重要目標(biāo),學(xué)校德育是學(xué)生形成良好道德的重要途徑。
這是一套關(guān)于青少年心理健康主題教育班會(huì)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,青少年所面臨的壓力和誘惑不但增加,這也導(dǎo)致青少年心理健康問(wèn)題不斷出現(xiàn)。青少年時(shí)期是個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期,因此對(duì)青少年開(kāi)展有關(guān)心理健康教育的主題班會(huì)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到青少年心理健康的重要性。
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