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- 含講稿
2025地理開(kāi)學(xué)第一課PPT課件含講稿
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行地理開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地理的重要性、春晚會(huì)場(chǎng)、非遺作品、國(guó)家公園分布背后的地理考點(diǎn)，共計(jì)25頁(yè)；地理是一門研究地球表面以及大自然上的人文現(xiàn)象的學(xué)科，包括自然地理和人文地理，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：環(huán)境與人類；自然地理包括地形、地質(zhì)、氣候、水資源等自然要素，人文地理包括人口分布、文化、城市發(fā)展、交通、經(jīng)濟(jì)等人文要素。本課件在內(nèi)容上首先介紹了蛇年春晚四大會(huì)場(chǎng)選址
高中地理課件人口的變化人口的合理容量PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于高中地理第一章第三節(jié)內(nèi)容《人口的合理容量》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。PPT模板以簡(jiǎn)略的篇幅呈現(xiàn)了一節(jié)完整的地理課，模板內(nèi)容組織合理詳盡，可供教師參考或直接使用。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在以往的認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念，拓寬專有名詞積累，并通過(guò)PPT模板設(shè)計(jì)的研究活動(dòng)培養(yǎng)辯證的思維能力。
- 含講稿
小學(xué)教師心理健康PPT課件含講稿
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于小學(xué)教師心理健康的專題講座PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，分為四個(gè)核心部分系統(tǒng)探討教師心理健康的維護(hù)策略。第一部分"教師職業(yè)角色的多樣性"通過(guò)列舉傳道授業(yè)者、學(xué)生引路人等八種角色定位，剖析教師工作的復(fù)合性特征及其潛在壓力源。第二部分"教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀"基于權(quán)威調(diào)查報(bào)告，從地域差異、職稱層級(jí)、學(xué)段分布等維度呈現(xiàn)教師幸福感數(shù)據(jù)，重點(diǎn)分析工作時(shí)長(zhǎng)、
當(dāng)代大學(xué)生心理咨詢PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)當(dāng)代大學(xué)生心理健康是一個(gè)非常值得關(guān)注的問(wèn)題，也是社會(huì)上的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，做好大學(xué)生的心理健康工作首先要從咨詢開(kāi)始，要讓大學(xué)生們能學(xué)會(huì)自我診斷，自我保護(hù)，自我修復(fù)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
抗疫期間心理教育培訓(xùn)ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)疫情之下，開(kāi)學(xué)之日，遙遙無(wú)期。被隔離在家中的學(xué)生們，是不是焦灼、煩躁、不安，無(wú)心學(xué)習(xí)，整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么，這里是不一樣的課堂，這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個(gè)內(nèi)容：1.疫情下情緒波動(dòng)怎么辦；2.面對(duì)疫情信息需靜心；3.疫情假期長(zhǎng)，如何居家安心學(xué)習(xí)；4.推遲開(kāi)學(xué)，中高考學(xué)生如何學(xué)習(xí)；5.長(zhǎng)假無(wú)聊怎么破；6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品；7.如何去面對(duì)家人的嘮叨
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約風(fēng)格大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件，共25頁(yè)。以深藍(lán)、淺藍(lán)、白色相互分層疊加構(gòu)成PPT主色調(diào)，封面一位優(yōu)雅氣質(zhì)的女生半躺在地上看書，厚厚的幾本書透露著這是一名大學(xué)生，周圍用花朵點(diǎn)綴，寓意著在爛漫的花季，美麗如花年齡的大學(xué)生心中充滿陽(yáng)光和能量。PPT以下幾個(gè)方面展開(kāi)闡述：1.什么是心理健康，2.大學(xué)生目前尊在哪些心理健康問(wèn)題，3.如何緩解心理壓力，4.大學(xué)生面對(duì)心理問(wèn)題如何來(lái)做，5.關(guān)于
骨髓抑制的護(hù)理查房PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)于骨髓抑制護(hù)理查房學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。所謂"骨髓抑制疾病"指的是人體骨髓中的血細(xì)胞前體的活性降低，而血細(xì)胞又是人體血液的重要組成部分，因此當(dāng)血細(xì)胞發(fā)生病變時(shí)，人體就會(huì)非常危險(xiǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了什么是骨髓抑制以及向我們?cè)敿?xì)的分析了一些有關(guān)于骨髓抑制病人的臨床表現(xiàn)等等內(nèi)容。
地理課件地形和地勢(shì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套地理課件地形和地勢(shì)PPT模板，共33頁(yè)。PPT封面以五彩斑斕的中國(guó)自然環(huán)境風(fēng)貌圖片為背景，白色正體字突出主題：地形和地勢(shì)。PPT正文以古代詩(shī)人筆下的描寫中國(guó)地理的詩(shī)句引出本節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容，以圖片、數(shù)據(jù)分析、地理位置圖等形式直觀講解中國(guó)多樣的地形地勢(shì)特征。正文分別從中國(guó)的地形、中國(guó)的地勢(shì)兩個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的講解。
產(chǎn)后大出血護(hù)理知識(shí)課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套產(chǎn)后大出血護(hù)理知識(shí)課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。當(dāng)今社會(huì)背景下人心各異，大家都不再似過(guò)往那般憨厚踏實(shí)，更多地去追求精神世界的發(fā)展與富足。女性自身獨(dú)立思想的覺(jué)醒，令她們不再心甘情愿地禁錮在相夫教子的牢籠中，現(xiàn)代女性更愿意投身于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，日以繼夜的疲勞工作導(dǎo)致身體俱下，在孕后期極其容易發(fā)生孕婦產(chǎn)后出血的危險(xiǎn)事故。
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套用于大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的PPT模板，目的在于讓大學(xué)生了解心理健康知識(shí)、正視自己存在的心理問(wèn)題，并且能夠去及時(shí)治療。在大學(xué)校園中，大部分學(xué)生的心理狀態(tài)都是正常的，但也有相當(dāng)一部分的學(xué)生心理健康狀況不容樂(lè)觀，他們的情緒容易激怒、焦慮、抑郁和對(duì)人冷漠，然而他們其中有大多數(shù)的人并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，只有少數(shù)學(xué)生能夠自己接受心理咨詢的幫助。
醫(yī)院《手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南》課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于介紹手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南的PPT，共計(jì)34張。進(jìn)行手術(shù)的病人本身是脆弱的，身體自身的免疫系統(tǒng)已經(jīng)收到了傷害，在手術(shù)過(guò)程中因?yàn)椴僮鞑划?dāng)?shù)葐?wèn)題也及容易被感染，我國(guó)醫(yī)院感染病例位居世界第三位，數(shù)字令人震驚。為減少感染，保障病人的生命安全，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格把控手術(shù)過(guò)程中的衛(wèi)生安全問(wèn)題，實(shí)在必行，刻不容緩。
情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)節(jié)奏的加快，心理問(wèn)題成為了一種常見(jiàn)的疾病。情緒ABC理論是心理健康中的一種重要方法，它通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的方式來(lái)引導(dǎo)人們調(diào)整自身情緒和行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效認(rèn)識(shí)到情緒ABC理論，同時(shí)學(xué)會(huì)鞏固合理觀念的有效方法，促進(jìn)自身的心理健康。
防疫情也要防心理病PPT課件模板
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《防疫情也要防心理病》的PPT。在疫情防控的過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)出現(xiàn)或多或少的負(fù)面心理應(yīng)激反應(yīng)，包括焦慮、抑郁、恐懼、憤怒等等情緒。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何在生活當(dāng)中調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)，正視自己的情緒。每一個(gè)人都會(huì)有情緒，喜怒哀樂(lè)是我們心情的一種表現(xiàn)，我們可以通過(guò)深呼吸、心理暗示、肢體放松、轉(zhuǎn)移注意力、向他人傾訴、參加體育活動(dòng)等等方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于防疫情也
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教育課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教育課件PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。大學(xué)生心理健康，是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)很沉重的話題，隨著越來(lái)越多關(guān)于大學(xué)生負(fù)面消息的傳出，不得不讓人們重視起來(lái)?，F(xiàn)代大學(xué)生的心理調(diào)適，角色轉(zhuǎn)換，環(huán)境失衡，焦慮抑郁等都是導(dǎo)致心理問(wèn)題的主要誘因，面對(duì)一系列的心理壓力，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的心理健康觀念，塑造良好的生活態(tài)度，正視心理問(wèn)題的出現(xiàn)，掌握應(yīng)對(duì)的技能方法。搜索復(fù)制
寵物健康護(hù)理小知識(shí)PPT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套寵物健康護(hù)理小知識(shí)PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)。隨著現(xiàn)代城市的潮流影響，大部分的年輕人和老年人都會(huì)圈養(yǎng)心愛(ài)的小寵物，把它們當(dāng)孩子一樣疼愛(ài)，一樣看待，各種寵物也確實(shí)為主人們帶來(lái)了非常多的樂(lè)趣，消遣了他們漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)間。但養(yǎng)寵物一定要注意環(huán)境衛(wèi)生，不然就會(huì)引起很多不必要的煩惱，平時(shí)的生活里，多注意，多預(yù)防，才能和寵物共處歡樂(lè)的時(shí)光。搜索復(fù)制
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有助于解決大學(xué)生求知欲與自我認(rèn)同之間的矛盾。大學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，對(duì)社會(huì)領(lǐng)域或自然環(huán)境領(lǐng)域的一切都很好奇，都想了解和探索。然而，由于區(qū)分程度較低，有時(shí)很難區(qū)分什么是積極的，什么是有益的，什么是消極的，什么是有害的。因此，強(qiáng)烈的求知欲與低認(rèn)知之間存在著矛盾。大學(xué)生心理健康課程可以幫助大學(xué)生發(fā)展自我控制，以便能夠?qū)W會(huì)控制自己和控制
談判僵局處理技巧培訓(xùn)課件PPT
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《談判僵局處理技巧》2022年企業(yè)管理銷售人員培訓(xùn)方面的PPT。通過(guò)這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí)，我們將共同了解關(guān)于談判僵局處理方面的相關(guān)知識(shí)，在日常經(jīng)濟(jì)生活中，商務(wù)談判是經(jīng)常會(huì)遇到的公務(wù)事項(xiàng)，在談判中由于雙方觀點(diǎn)立場(chǎng)差異較大，利益沖突難以協(xié)調(diào)，同時(shí)雙發(fā)又都不肯做出讓步妥協(xié)，形成的暫時(shí)對(duì)峙僵持局面，因此對(duì)這種僵局的處理就非常有技巧。
商務(wù)談判處理技巧培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹商務(wù)談判處理技巧培訓(xùn)課件的PPT，共計(jì)22頁(yè)。商務(wù)談判，講究的你來(lái)我往，在一來(lái)一回的溝通中，各自表達(dá)各自的需求，以及能給與別人創(chuàng)造怎樣的利益。如果雙方立場(chǎng)觀點(diǎn)一致，奔著一個(gè)目標(biāo)，那皆大歡喜。如果雙方立場(chǎng)和觀點(diǎn)差別很大，利益很難權(quán)衡。那么談判很容易陷入僵局，掌握好談判技巧，也許可以解決一些談判僵局。
大學(xué)生戀愛(ài)心理教育課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教育大學(xué)生戀愛(ài)心理的PPT模板，主要內(nèi)容是教育大學(xué)生應(yīng)該如何擁有正確的戀愛(ài)心理，共計(jì)28頁(yè)；對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，戀愛(ài)已經(jīng)不像高中時(shí)一樣是禁忌，“問(wèn)世間情為何物，只教人以生死相許。”情之至也可跨生死，令人動(dòng)容；可對(duì)于如今離婚率居高不下，渣女、海王層出不窮的社會(huì)現(xiàn)狀，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課。
八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)的快慢PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！哆\(yùn)動(dòng)的快慢》是八年級(jí)上冊(cè)物理第一章的內(nèi)容。物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢，一般通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離或者比較相同運(yùn)動(dòng)距離下物體所用的時(shí)間來(lái)判斷其運(yùn)動(dòng)的快慢。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，掌握速度的計(jì)算公式以及理解速度的意義，從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣。