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春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)PPT課件，共26頁(yè)。PPT封面以為保家衛(wèi)國(guó)，策馬揚(yáng)鞭馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的將士圖片，藍(lán)色正體字突出主題：春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指的是東周前半期，各諸侯爭(zhēng)相稱霸，相互征伐，都想成為一國(guó)霸主。本學(xué)活動(dòng)主要讓學(xué)生掌握三個(gè)重難點(diǎn)：1.關(guān)于桓公稱霸的歷史知識(shí)；2.關(guān)于城濮之戰(zhàn)歷史發(fā)展及原因；3.關(guān)于長(zhǎng)平之戰(zhàn)的發(fā)展及原因。PPT正文通過對(duì)重要的人物、兵器、重大的事件的介紹，對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史
從你的全世界路過ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹從你的全世界路過-稻城亞丁的PPT，共計(jì)14頁(yè)。看過從你的全世界路過這部電影的人，肯定都對(duì)稻城亞丁這個(gè)名詞不陌生，干凈清澈的景色，讓人非常通透，沒有一絲雜念。帶上心愛的人來(lái)一場(chǎng)身體和心靈的凈化之旅，感受這部白色的雪山和秋天的童話，感受原始的寧?kù)o，大自然的鬼斧神工。享受最簡(jiǎn)單的快樂和美好。
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圓明園的前世今生ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《圓明園的前世今生》的PPT?！秷A明園的前世今生》是人教版歷史與社會(huì)課程八年級(jí)下冊(cè)當(dāng)中一篇重要的文章，圓明園在不同歷史時(shí)期經(jīng)歷了璀璨輝煌，但在這之后遭到了破壞。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解到中國(guó)革命歷史的進(jìn)城，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情懷。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《圓明園的前世今生》的相關(guān)內(nèi)容。
圓明園的毀滅ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹圓明園的毀滅的PPT，共計(jì)26頁(yè)。圓明園在古代，匯集了天下美景，是皇家園林，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。也是古代皇帝行使權(quán)力的權(quán)力中心。當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍侵華，英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空，還放火燒了這一偉大的建筑。圓明園的燒毀，象征著當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的落后，落后就要挨打，也促進(jìn)了中華人民的覺醒，讓我們醒悟來(lái)維護(hù)國(guó)家珍寶。
噪聲的危害和控制ppt課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇科普噪聲的危害和控制的ppt模板，共計(jì)25頁(yè)。PPT內(nèi)容選自人教版。八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象中噪聲的危害和控制章節(jié)。關(guān)于噪聲的定義，可以分為多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行解釋。從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，只要是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音，或者是對(duì)人們的生活造成干擾的聲音，都可以稱為噪聲。而從物理學(xué)的角度來(lái)卡，發(fā)聲體做出的無(wú)規(guī)則的震動(dòng)被稱為噪聲。
瑤族的介紹PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于瑤族的介紹的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)，主題為“人間煙火，千年瑤族”?，幾迨侵袊?guó)最古老的民族之一，是古代東方“九黎”中的一支，是中國(guó)華南地區(qū)分布最廣的少數(shù)民族，也是中國(guó)最長(zhǎng)壽的民族之一。PowerPoint開篇介紹了瑤族的發(fā)展歷史，運(yùn)用幻燈片分享了瑤族的男女服飾、飲食、建筑以及文化藝術(shù)相關(guān)各方面的知識(shí)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓我們對(duì)瑤族更加的了解。
關(guān)于古箏的ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于古箏的PPT。古箏是中國(guó)的最傳統(tǒng)樂器，因?yàn)樗鼜椬喑龅穆曇羰謨?yōu)美，深受人們的喜愛，也有許多古箏名曲，學(xué)習(xí)古箏還能夠提升人的整體素養(yǎng)，使人變得更加優(yōu)雅。然而想要學(xué)習(xí)好古箏，就需要知道它的構(gòu)造和一些基本的樂理知識(shí)，這樣才能彈奏出優(yōu)美的古箏樂曲。今天，我們將通過這個(gè)PPT，一起來(lái)了解關(guān)于古箏的基本知識(shí)和樂理知識(shí)。
力的合成與分解PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《力的合成與分解》的PPT。力的合成與分解是人教版高中物理必修的重要課程之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解力的正交分解法，學(xué)習(xí)合力與分力的計(jì)算方式，確定力的方向、力的分解方式等等內(nèi)容，了解合力的內(nèi)涵，分力的合成，能夠?yàn)槲锢韺W(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于力的合成與分解的相關(guān)內(nèi)容。
物理課件光的色散PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《物理課件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年級(jí)物理上冊(cè)當(dāng)中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《光的色散》這一部分內(nèi)容，能夠了解光的色散現(xiàn)象是什么，了解光色的三原色是什么，了解紅外線和紫外線的重要作用等等內(nèi)容，豐富物理知識(shí)，并且提升應(yīng)用能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于物理課件光的色散的相關(guān)內(nèi)容。
愛偷懶的野鴨妹妹PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于介紹愛偷懶的野鴨妹妹的PPT，共計(jì)16張。幼兒園的小朋友就像一張白紙，我們給他涂上什么色彩，她們給我們呈現(xiàn)出來(lái)的就是什么樣子，所以好的引導(dǎo)教育是必不可少的。幼兒園的學(xué)習(xí)主要是通過有趣的故事帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)這豐富多彩的世界，同時(shí)，在解讀故事的過程中學(xué)會(huì)一些為人處世的道理，寓教于樂，小朋友們也易于接受。搜索復(fù)制
人教版《大堰河我的保姆》PPT課件
大小：118M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版《大堰河我的保姆》PPT課件的PPT，共計(jì)18頁(yè)?！洞笱吆游业谋Ｄ贰肥俏覈?guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的作品，表達(dá)了作者對(duì)大堰河的思念以及感激。作者在被捕入獄后，在獄中，大量寫詩(shī)，之前都是繪畫，入獄后，從繪畫轉(zhuǎn)變到寫作，然后發(fā)表，這篇詩(shī)詞就是獄中做的，在獄中受苦時(shí)，想起養(yǎng)育自己的保姆，不由的有感而發(fā)，做出這篇感人的詩(shī)詞。
人教版有的人PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套人教版有的人PPT課件模板，共計(jì)31頁(yè)?！队械娜恕肥俏覈?guó)現(xiàn)代文化詩(shī)史上一部著名的經(jīng)典之作，由著名的詩(shī)人作家臧克家在1949年11月1日發(fā)表。這首詩(shī)的每一個(gè)部分都表達(dá)出不同的思想態(tài)度，在熱情歌頌魯迅先生擁有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，深刻批判了統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì)，通過對(duì)照的寫法高度濃縮的總結(jié)了兩種人的人生歸宿，將哲理的力量鐫刻在人們的心中。搜索復(fù)制
人教版北京的春節(jié)PPT課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解課文《北京的春節(jié)》的PPT模板，選自人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材，共計(jì)30頁(yè)。《北京的春節(jié)》作者是著名作家老舍。老舍原名舒慶春，字舍予，出生于北京。他畢業(yè)于北京師范學(xué)校，曾應(yīng)聘到英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師，在英期間開始了文學(xué)創(chuàng)作，著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《駱駝祥子》，短篇小說(shuō)有《趕集》等。老舍的語(yǔ)言通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華，具有比較濃郁的北京韻味。搜索復(fù)制
記金華的雙龍洞PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套記金華的雙龍洞PPT課件模板，共計(jì)24頁(yè)。金華雙龍洞，美麗奇特，壯觀迷人，被稱為現(xiàn)代國(guó)家級(jí)的森林公園，更是著名的風(fēng)景旅游勝地。本文是一篇旅游記敘文，有很多寫作特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，作者把每一處景物都描寫的淋漓盡致，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，想象豐富，文字間表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。我們的祖國(guó)地大物博，值得我們天南海北的游一游。搜索復(fù)制
故事繪本奇怪的本事PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套故事繪本奇怪的本事的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。繪本是一種以圖像編碼為主，輔以語(yǔ)言的閱讀材料。它在兒童的視野中展現(xiàn)世界的形象，并以兒童為接受主體，產(chǎn)生積極而有意義的互動(dòng)效果。作為一種以圖像為主要內(nèi)容和形式的繪本故事，它構(gòu)圖巧妙，形式生動(dòng)，色彩優(yōu)美，對(duì)兒童很有吸引力。它具有節(jié)奏性、幽默性和夸張性，也符合兒童語(yǔ)言的特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的繪本故事能夠促進(jìn)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣。搜索復(fù)制
日本文字的由來(lái)PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：77頁(yè)這是一套日本文字的由來(lái)的PPT模板，共計(jì)78頁(yè)。每個(gè)國(guó)家都有自己的語(yǔ)言，日本的語(yǔ)言是日語(yǔ)，日文是它的寫法，日文包括漢字、假名、外來(lái)詞以及羅馬字。起初，日本沒有語(yǔ)言。隋唐時(shí)期，日本派遣了大量使節(jié)來(lái)華學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)。事實(shí)上，東亞文化圈中的國(guó)家或多或少都受到中國(guó)文化的影響，如越南、日本、朝鮮和韓國(guó)，尤其是日本，因?yàn)槿毡臼侵袊?guó)的鄰國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái)，日本一直在尋求“吸收”中國(guó)文化。
楓樹上的喜鵲PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件楓樹上的喜鵲的PPT。這是一篇想象豐富，充滿童趣的散文。主人公喜歡站在渡口旁邊的楓樹底下看喜鵲的窩，看到喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)做游戲，主人公為他們的語(yǔ)言交流和感到高興。文章表達(dá)了作者對(duì)于大自然由衷地?zé)釔壑楹蛯?duì)生活之美的贊美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解和學(xué)習(xí)喜鵲和主人公發(fā)生的有趣的故事。
地球的運(yùn)動(dòng)PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“地球的運(yùn)動(dòng)課件”PPT模板，模板首先提出問題引發(fā)學(xué)生思考，從而引出地球這一主題。該模板共分為四個(gè)部分，第一部分模板對(duì)于地球的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理，簡(jiǎn)述了地球的自轉(zhuǎn)、四季變化、全球各緯度的相關(guān)特征，以及地球公轉(zhuǎn)；第二部分模板對(duì)于地球相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了課堂小練；第三部分進(jìn)行了小結(jié)，將地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)進(jìn)行比較，總結(jié)了地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。
童年的水墨畫ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文童年的水墨畫PPT模板，選自部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教材第六單元，共計(jì)33頁(yè)。童年是一副美麗的圖畫，也是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。在畫里有五彩的生活，在夢(mèng)中有我們無(wú)限的想象和憧憬?！锻甑乃嫛肪褪菍⑽覀兺曛械拿篮糜洃洠ㄟ^水墨畫的形式進(jìn)行了展示，勾勒出了一個(gè)天真爛漫的童年夢(mèng)，引起了廣泛的共鳴。
我們奇妙的世界ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《我們奇妙的世界》的PPT模板，選自人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材，共計(jì)52頁(yè)。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求，需要重點(diǎn)掌握文章中的生字詞，理解生字詞的含義，并能夠自主拼寫、進(jìn)行組詞。要求學(xué)生通過有感情地朗讀文章，對(duì)文章的段落進(jìn)行劃分并做段落大意的總結(jié)概括，掌握文章的發(fā)展脈絡(luò)，掌握文章的中心思想。