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逆向思維訓(xùn)練主題班會(huì)PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與逆向思維訓(xùn)練主題班會(huì)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共30頁(yè)。如果個(gè)人和組織想要獲得成功，那必須得擁有逆向思維能力，這能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)生活中的創(chuàng)新，不斷拓展自己的空間思維，并且提高解決問(wèn)題的能力。因此，通過(guò)了逆向思維培訓(xùn)，我們可以運(yùn)用反向問(wèn)題思考法，并從多個(gè)角度來(lái)觀(guān)察問(wèn)題，學(xué)會(huì)破除常規(guī)思維，逐步培養(yǎng)自己的逆向思維能力。
遵守校級(jí)班規(guī)主題班會(huì)ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹校紀(jì)班規(guī)的PPT，共計(jì)19頁(yè)。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。校有校紀(jì)，班有班規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有在紀(jì)律和規(guī)矩的約束下，人們才會(huì)有所畏懼，知道哪些行為可為，哪些行為不可為。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，應(yīng)該給孩子樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，引導(dǎo)他們知道紀(jì)律的重要性，長(zhǎng)大以后才會(huì)敬畏法律，尊重法律，知道約束自己的行為。
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班級(jí)公約主題班會(huì)PPT模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“班級(jí)公約主題班會(huì)”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了班級(jí)公約中關(guān)于禮儀這一部分，講述了對(duì)內(nèi)的整潔、愛(ài)惜、健康規(guī)則以及對(duì)外的禮儀態(tài)度；第二部分模板講述了關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，包括考試、作業(yè)以及上課三方面；第三部分模板展示了紀(jì)律方面的內(nèi)容，包括班級(jí)紀(jì)律和在家記紀(jì)律；第四部分模板展示了關(guān)于衛(wèi)生這一方面，包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外。
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班級(jí)公約主題班會(huì)PPT免費(fèi)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于班級(jí)公約主題班會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。為了促進(jìn)學(xué)生的良好發(fā)展以及提高教師的管理效率，教師可以建立班級(jí)公約。同時(shí)還需要督促學(xué)生共同遵守班級(jí)公約，從而共同創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體。這份PPT模板就是班級(jí)公約主題班會(huì)的介紹，通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，教師可以了解班級(jí)公約需要從哪些方面進(jìn)行入手，更加高效的建立班級(jí)公約。
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班級(jí)公約主題班會(huì)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于班級(jí)公約主題班會(huì)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。中國(guó)的學(xué)校一般以班級(jí)制展開(kāi)教學(xué)，班級(jí)里的所有成員互相監(jiān)督、共同進(jìn)步，而班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能夠給他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了班級(jí)公約制定標(biāo)準(zhǔn)以及班級(jí)公約所涉及的方面。
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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)主題班會(huì)PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)主題班會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含24張幻燈片。溝通是人際交往中的重要途徑之一，而在溝通的過(guò)程中傾聽(tīng)又是非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不僅可以幫助我們真正理解他人的感受和想法，同時(shí)也可以幫助我們建立友好的人際關(guān)系。因此在我們的日常交流中，我們一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的技巧，以便于我們?cè)诤蛣e人的溝通過(guò)程中達(dá)到有效溝通。
中秋節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)各位吃貨們，月餅節(jié)就要到了，除了關(guān)于月餅的吃，中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗你還知道啥？這套中秋節(jié)主題班會(huì)PPT模板可以告訴你很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。
節(jié)約用電主題班會(huì)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套節(jié)約用電主題班會(huì)PPT課件，采用了綠色小清新的風(fēng)格和可愛(ài)的卡通人物元素，PPT一共23頁(yè)，分為：如何節(jié)約用電；節(jié)約用電從小事做起；阻止生活中浪費(fèi)電的現(xiàn)象；組織節(jié)約用電的公益活動(dòng)和公益口號(hào)。
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垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT，自從上海開(kāi)展垃圾分類(lèi)的活動(dòng)后，已開(kāi)始全國(guó)推廣。垃圾分類(lèi)的好處是非常多的，比如：可以更好的循環(huán)利用廢品廢物，可以最大限度的減少環(huán)境的污染，還可以提高垃圾的回收效率等。PowerPoint共28頁(yè)，主要描述了：如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)的好處、如何做好垃圾分類(lèi)；共三個(gè)部分組成。
感恩節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套感恩節(jié)主題班會(huì)PPT模板采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板封面封面上，用一顆手繪愛(ài)心作為裝飾，寓意著感恩的心。我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心來(lái)感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友，感恩我們這個(gè)和諧社會(huì)。
寒假安全教育主題班會(huì)PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套以寒假安全教育主題班會(huì)的PPT，共計(jì)37頁(yè)。背景以藍(lán)色的天空為邊框，以白色作為打底色，在封面上配以幾個(gè)嬉戲打鬧的小孩在堆雪人做裝飾，在文字上用紅色或者藍(lán)色標(biāo)記重點(diǎn)，在字體的使用上也運(yùn)用了更加卡通的類(lèi)型來(lái)吸引學(xué)生們的注意力，使孩子們能夠認(rèn)真的把這些內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去。在PPT的內(nèi)容上大致包括疫情防護(hù)、交通安全、煙花爆竹、火災(zāi)安全、意識(shí)養(yǎng)成的五個(gè)方面，表達(dá)了在寒假期間也不能放松對(duì)安全的須知，例如疫情
冬季安全主題班會(huì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這套冬季安全主題班會(huì)PPT模板采用了Q版設(shè)計(jì)風(fēng)格，非常的俏皮可愛(ài)。冬季是一個(gè)玩耍的季節(jié)，我們可以在戶(hù)外堆雪人、打雪仗、賞冰雕、滑雪、坐雪橇，好不快活。但冬季也存在一些安全隱患，PPT模板中主要列舉了：1、冬季防滑；2、冬季防寒；3、冬季防火；三個(gè)方面的隱患和具體防范措施以及注意事項(xiàng)。
臘八節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)作為一名吃貨，我們只知道不同臘八粥的口味！那么，今天，我們就通過(guò)這套臘八節(jié)主題班會(huì)PPT模板來(lái)讓給位吃貨們?nèi)轿坏牧私馀D八粥的起源、臘八粥的歷史、臘八粥的習(xí)俗、以及吃貨們最最關(guān)心的臘八粥的做法。
安全教育主題班會(huì)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套安全教育主題班會(huì)PPT模板采用了卡通小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。安全是1，財(cái)富、智慧、美貌、膽量等其他都是0，沒(méi)有安全這個(gè)1，其他都無(wú)從談起。PPT為我們?cè)敿?xì)的介紹了：1、交通安全；2、用電安全；3、校園安全；4、食品安全；5、防溺水安全；6、活動(dòng)安全；7、居家安全；8、防地震安全；9、防拐騙安全；共9個(gè)部分組成。
防溺水主題班會(huì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套防溺水安全教育PPT模板采用卡通元素。隨著夏季的到來(lái)，炎熱的天氣咄咄逼人，氣溫升高，人們就有親近水的欲望，想下河游泳。每年夏季都有溺水身亡的事件的發(fā)生，其中兒童和青少年就是溺水身亡的高發(fā)人群，沒(méi)有足夠的自護(hù)自救能力，校園防溺水安全教育就顯得至關(guān)重要。預(yù)防溺水事件要從小做起，要讓學(xué)生們從小就學(xué)會(huì)溺水的急救方法，夏天游泳中的注意事項(xiàng)，如何自救，如何救助他人。
節(jié)約糧食主題班會(huì)PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于節(jié)約糧食主題班會(huì)的PPT。面朝黃土背朝天，曾經(jīng)在沒(méi)有雜交水稻之前，我們每一粒糧食都裹雜著濃濃的汗水。即便如此，還是有人食不果腹，糧食也顯得尤為重要。如今，糧食日漸豐收，倒是叫許多人忘記了“粒粒皆辛苦”的糧食。在這個(gè)PPT里，我希望能像大家傳遞一些我們?cè)就浀氖虑椋瑧浛嗨继?，珍惜?dāng)下，感恩當(dāng)下，珍惜糧食！
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圣誕節(jié)主題班會(huì)ppt含講稿
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹圣誕節(jié)主題班會(huì)的PPT，共計(jì)28頁(yè)。每年12月25日，為了慶祝耶穌的誕生，就有了圣誕節(jié)，這個(gè)其實(shí)是西方的節(jié)日，近些年，這個(gè)節(jié)日在中國(guó)也逐漸越來(lái)越熱鬧，尤其在年輕人中，在這個(gè)節(jié)日，大家也會(huì)學(xué)著西方國(guó)家，穿著圣誕帽，掛圣誕襪子，裝扮圣誕，寫(xiě)圣誕賀卡，給朋友送去圣誕祝福，圣誕老人還是很多孩子內(nèi)心的美麗的夢(mèng)，大人們也會(huì)在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里送去驚喜，呵護(hù)孩子們的夢(mèng)境。
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2022重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套2022重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)至今已有1000多年的歷史，主要有三個(gè)起源。第一個(gè)來(lái)源于《易經(jīng)》。第二個(gè)來(lái)源是在先秦王朝之前，九月份收割莊稼時(shí)，有祭祀皇帝和祖先的活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)也有祈福長(zhǎng)壽的習(xí)俗。第三個(gè)說(shuō)法來(lái)自祭祀儀式，因?yàn)樵谥袊?guó)南方，重陽(yáng)節(jié)也有祭祀的習(xí)俗。在古代，九是一個(gè)非常高貴的數(shù)字。它是“長(zhǎng)”的同義詞，表示長(zhǎng)壽的祝福。近代，重陽(yáng)節(jié)被指
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團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變化，中小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷了新的情況和特點(diǎn)，如思維更加獨(dú)立、價(jià)值追求更加多元、個(gè)性特征更加鮮明?？紤]到學(xué)生的個(gè)體和群體差異，中小學(xué)主題課具有主題清晰、內(nèi)容真實(shí)、潛移默化的特點(diǎn)。因此，主題課程的課程建設(shè)不僅可以提高中小學(xué)教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和有效性，而且有助于提高學(xué)生的道德意識(shí)和道德判斷能力，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。
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團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)PPT
大小：47M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?；诜e極心理學(xué)理論，主題班會(huì)課應(yīng)從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)計(jì)積極的內(nèi)容和方法。關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和心理素質(zhì)；讓學(xué)生在課堂上感受到積極輕松的氛圍，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。這樣主題班會(huì)課理念也有利于建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的自主性。