這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元《習作:變形記》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括寫作技巧培訓、寫作主題講解、寫作訓練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進行的,本單元總結了單元課文的特點,都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實和有趣,這種寫作方式值得我們學習和訓練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;
這是一套適用于進行小學語文一年級統(tǒng)編版上冊課文《江南》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括江南景色韻味、課文朗讀節(jié)奏劃分、詩詞內容賞析等,共計50頁;江南古往今來是無數文人騷客向往之地,在這里也誕生了許多文學佳作,例如《憶江南》《望江南》等,本詩描繪了江南采蓮時節(jié)的風光,全文節(jié)奏明快,意境優(yōu)美,將江南采蓮圖栩栩如生的呈現在讀者面前;
這是一個《吃水不忘挖井人》部編小學語文一年級下冊PPT,共計35頁。本套模板分為兩個課時,采用任務探險式的布局。第一部分里包含了任務一至任務三,任務一為預熱,首先呈現與課文背景相關的照片,隨后介紹了課文中的主要人物毛澤東毛主席,接著呈現本課文的標題中的生字,并根據不同的方法進行識記,并帶領學生初讀課文,最后再呈現一些生字讓學生進行巧計,再呈現一些課文中常見的詞語并通讀;任務二通過找線索的方式串聯
這是一套適用于進行小學一年級下冊“快樂讀書吧”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等,共計19頁;本課件在內容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學生的注意,激發(fā)他們對新課的興趣,通過生動形象的講解和朗誦訓練,讓學生明白什么是童謠和兒歌,了解它們節(jié)奏感強、情感豐富、生動形象的特點,通過觀察對比童謠每句的最后一個字,引導學生發(fā)現童謠押韻、韻腳的特點,并引導學生互
這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元閱讀《熱愛中國共產黨》的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括認識中國共產黨、學偏旁和寫字、朗誦愛黨兒歌等,共計32頁;本課件在內容上首先介紹了中國共產的成立以及重要地位,并通過兒歌表達對黨的熱愛;接著教學生寫“熱愛共產黨 太陽光懷抱”這幾個字,并認識“愛”“?!边@兩個字的偏旁,帶領學生認識這些字的筆順、結構并造句;然后通過開火車這個小游戲加深學生對上部分學
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《怎么都快樂》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計45頁;《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩,旨在引導學生感受生活中的快樂,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;本課件在內容上首先通過豐富的畫面和生動的文字,展現了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂,導入課件內容;接著自由朗讀課文,帶領學生認識課文中的生字詞,并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結合記憶、部首識記等
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計42頁;本課件在內容上首先通過問題“最喜愛的科學家”導入課文內容,介紹了最高科技獎獲得者袁隆平以及作者葉永烈的科技精神以及生平簡介和主要作品;接著閱讀課文,讀準字音,讀通句子,認識新字生詞;隨后,給出自讀提示再次閱讀課文,梳理文章結構、觀點,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,幫助學生更好的理解課文,讀懂課文;接著
這是一套關于統(tǒng)編版小學語文一年級下冊《棉花姑娘》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確認讀該篇課文的生字詞,同時通過多種形式培養(yǎng)學生自主識字、閱讀和表達的能力,同時借助圖文結合、角色扮演等方式提升學生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分,第一部分為探索啟程認識新字,該部分主要是通過初讀課文,引導學生認識該篇課文的生字詞。第二部分為初
這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元【習作】《國寶大熊貓》的PPT課件模板,共計24頁。首先通過情境導入激發(fā)學生興趣,引導學生搜集大熊貓的相關資料并進行問題歸類;隨后進入"整合國寶信息"環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授"刪一刪"(篩選關鍵信息)、"換一換"(語言轉化技巧)、"連一連"(段落過渡方法)三大寫作策略,通過對比范
這是一個【第三單元導讀】部編小學語文三年級下冊PPT,共計16頁。本套PPT模板旨在引導學生開啟單元學習之旅,了解單元主題與學習要點。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標題,營造濃厚文化氛圍,激發(fā)學生學習興趣。首先呈現課本上導學要求的語文要素,然后播放一個有關中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務一的封面,標題為我是國寶守護人,并進入活動一:大單元情境,介紹傳統(tǒng)
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊第五單元復習二教學的PPT動態(tài)課件模板,共計20頁;本課件在內容上首先回顧本單元復習內容,引出復習任務,組織學生們大膽發(fā)言,結合本單元兩篇課文,暢談想象;接著講解了《宇宙另一邊》和《我變成了一棵樹》文中作者大膽的想象和兩種截然不同的想象方式,幫助學生鞏固所學知識,掌握基本的文學創(chuàng)作技巧;隨后鼓勵學生運用想象力,創(chuàng)作手指畫,并根據事物的特點進行聯想,畫出豐富多彩
這是一套關于部編版語文三年級下冊第七單元《火燒云》的PPT課件,一共包括59張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解課文內容,了解火燒云顏色和形狀的變化特點,感受火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,同時帶領學生學習作者觀察事物和積累材料的方法,培養(yǎng)學生熱愛自然、觀察自然的興趣,培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時包括四個部分。第一部分為初觀火燒云,該部分主要是讓學生自由朗
這是一套適用于部編小學語文三年級下冊第七單元《海底世界》的PPT課件模板,共計50頁,分為兩個課時,結構清晰,內容豐富。第一課時從“初探海底”開始,引導學生朗讀課文并認讀詞語,隨后通過“揭開海底面紗”環(huán)節(jié)分析課文首尾呼應的特點,并圍繞“景色奇異、物產豐富”展開討論,從聲音、動物活動、植物差異、光線和礦產資源等方面介紹海底世界,最后通過“潛入海底覽風光”深入探討海底的光線、寧靜環(huán)境和多樣的聲音特點
這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板,共計66頁,采用B站互動風格設計,整體分為四個有機組成部分。第一部分為"情境導入",通過虛擬UP主形象和彈幕互動創(chuàng)設"珍藏奇妙世界"的學習情境,明確單元主題和語文要素,激發(fā)學生探索興趣。第二部分是"初識奇妙",包含課文朗讀指導、多音字辨析、形近字區(qū)分等基
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版第二單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括基礎知識過關訓練、單元課文知識解析、單元考點歸納等,共計51頁;本課件在內容上首先介紹了本單元的教學內容,包括四篇單元課文和語文園地部分,復習單元課文知識點,包括重點字詞拼音、多音字辨析和詞組積累、詞語解釋、近義詞反義詞等,并針對單元課文的優(yōu)美段落和句子進行分析,學習夸張修辭手法的作用;然后進入課文課文解析部
這是一套有關小學語文三年級下冊《海底世界》教育教學課件模板。大海浩瀚無垠,海平面在太陽的照射下變得波光粼粼,一眼望去無邊無際,而海底的世界更是神秘莫測,海底生活了數不盡的海洋生物,此幻燈片主要講述的是有關海底世界的相關內容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關語文教學課件的相關內容。學習此PPT模板的內容,有利于幫助我們進一步了解海底世界的相關內容。
這是一套關于2024小學《開學第一課》的PPT模板,共計32頁。由于經歷了較長的暑假,需要幫助孩子們將自己的注意力轉移到學習上。PowerPoint開篇講解了開學應當如何進行收心,運用幻燈片介紹了新學期應該要養(yǎng)成的好習慣,展示了《小學生守則》以及《小學生的行為規(guī)范》,并且展開了安全與防護方面的教育內容。通過演示文稿所展示的內容,能夠幫助小學生更好的進入新學期的學習。
這是一套關于2022年中小學開學第一課思政主題班會,主題為 “小學開學第一課”,共計26頁。本次開學第一課重點對學生開展了思政教育。PPT模板詳細地展示了有關中國共產黨的歷史知識,闡述了中國共產黨的建黨過程,并解釋了中國共產黨的名字來源。通過學習PPT模板展示的內容,可以從革命先烈的英勇事跡中感受美好生活的來之不易,同時以堅韌不拔的革命精神促進個人成長成才。
這是一套小學開學第一課的PPT模板,共計41頁。開學第一課的內容非常重要。如何從第一課開始讓學生喜歡自己、喜歡同學、喜歡老師、喜歡學習、喜歡學科、喜歡學校、關系到“第一印象”的建立和后續(xù)學習過程的質量。與此同時,上好第一課有利于樹立良好的教師形象,激發(fā)學生的學習興趣,促進整個學期的高質量學習。第一課的目標應該包括培養(yǎng)學生良好的習慣,實現高質量學習以及樹立學習信心,實現快樂學習等等。
這是一套高一英語開學第一課的PPT模板,共計27頁。高中一年級的學生在他們的生活中面臨著另一個新的考驗。與中學相比,學生的主觀方面、客觀環(huán)境和學習任務都發(fā)生了很大的變化。高中一年級是學生從初中進入高中的過渡期,也是高中學習的基本階段。高中一年級的基礎學習尤為重要,它可以為今后深入學習做好準備。進入高中一年級后,許多孩子發(fā)現在高中和初中相比難度提高很多。此外,面對新的環(huán)境和學生,人際交往會出現不適