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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：67頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解詩詞的內(nèi)容，體會詩人的情感，感受古詩詞的意境美和語言美，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的熱愛之情，提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩為《定風(fēng)波》，首先介紹了詩人、背景資料、文體知識和朗讀要求，然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩詞并理解詩詞大意，感悟詩詞表達(dá)出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江
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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：62頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊課外古詩詞誦讀的PPT模板，共計62頁。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的《課外古詩詞誦讀》，能夠讓學(xué)生精準(zhǔn)把握詩詞中蘊含的深層文化內(nèi)涵和哲理，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對詩詞進(jìn)行個性化的解讀，提高自身的詩詞鑒賞水平。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行了新知的導(dǎo)入。第一個部分介紹了文天祥的《南安軍》這一首古詩詞。對于作者寫作背景進(jìn)行了介紹，通過朗讀詩歌、精細(xì)研讀、想一想、
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詞四首（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關(guān)于部編版語文九年級下冊《詞四首》（第一課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會古詩詞的魅力，理解詞的典故，提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》，該首詞的作者是宋代的范仲淹，詳細(xì)介紹了這首詞的寫作背景，還對宋詞的兩大流派進(jìn)行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，對詩詞進(jìn)行大概了解，掌握詩詞大意并對其進(jìn)行鑒賞，最后通過思維導(dǎo)圖的形式
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《祖國啊 , 我親愛的祖國》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《祖國啊，我親愛的祖國》部編六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要運用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情，并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩歌的情感和意象。此外，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生對理解不夠深刻的知識內(nèi)容進(jìn)行深入分析，幫助學(xué)生體會詩詞所表達(dá)的更深層次的情感，從而提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意，該模板
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名著導(dǎo)讀《儒林外史》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊名著導(dǎo)讀《儒林外史》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解《儒林外史》的作者、創(chuàng)作背景以及主要內(nèi)容，并且掌握《儒林外史》中運用的諷刺手法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。該套PPT從四個方面展開名著導(dǎo)讀《儒林外史》的這一節(jié)課程。PPT首先通過解題、作品簡介、走進(jìn)作者、創(chuàng)作背景、文化常識和科舉特權(quán)這幾個方面，幫助學(xué)生大概了解《儒林外史》這本書。
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《鄒忌諷齊王納諫》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解《戰(zhàn)國策》的相關(guān)文學(xué)常識，體會其獨特的語言風(fēng)格，體會鄒忌的忠君愛國和善于思考、齊王的勇于納諫，培養(yǎng)學(xué)生敢于提出意見、善于接受建議的品質(zhì)，樹立正確的人際交往觀和價值觀。該套PPT從六個方面展開《鄒忌諷齊王納諫》的這一節(jié)課程。第一部分為自主學(xué)習(xí)、積累常識，該部分通過作者介紹、作品介紹
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名著導(dǎo)讀《簡愛》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊名著導(dǎo)讀《簡·愛》的PPT模板，共計33頁。通過本課時的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生了解《簡·愛》的主要情節(jié)、人物形象及社會背景，理解書中所表達(dá)的追求平等，尊嚴(yán)和愛的主題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運用幻燈片通過創(chuàng)設(shè)情境來引入了課堂的學(xué)習(xí)。隨后對于本篇文章的創(chuàng)作背景、書本的內(nèi)容進(jìn)行了簡介，推薦了書的推薦閱讀版本。第一個部分為精讀序言理
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《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點的方法，培養(yǎng)學(xué)生運用想象來欣賞文學(xué)作品的能力，提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。 該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向，該部分主要是對本篇課文的作者進(jìn)行介紹，了解作品的大概內(nèi)容，并對文
師表第二課時九年級語文上冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板，共計44頁?！冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論，并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應(yīng)當(dāng)如何做才能使得漢室復(fù)興，用真誠委婉的語言表達(dá)自己的觀點。這篇文章最突出的語言特點是直截了當(dāng)、簡單明了，表達(dá)了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份，但也符合長者的語氣。
九年級語文上冊警察與贊美詩PPT課件模板
大小：20M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于九年級語文上冊課文《警察與贊美詩》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計40頁。警察是應(yīng)該光榮且光輝的職業(yè)，警察隊伍是維護(hù)我們?nèi)粘Ｉ钪刃蚝蜕鐣捕ǖ膰覚C(jī)器，因為他們的存在，使我們生活在一個有序的世界。本文的作者是美國著名短篇小說家歐·亨利，PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計了一系列科學(xué)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深切感受到警察的偉大，心中升起對這一職業(yè)的崇拜與向往。
九年級語文上冊警察與贊美詩PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行九年級初中語文上冊課文內(nèi)容《警察與贊美詩》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作的社會背景、作者簡介、課文情節(jié)賞析等，共計43頁；《警察與贊美詩》是美國作家歐亨利的短篇小說，講述了一個窮困潦倒流浪漢因為無法渡過寒冬而試圖通過犯罪被抓進(jìn)監(jiān)獄，卻沒能成功，在放下念頭后，被贊美詩所感動后卻被抓入監(jiān)獄的故事，極具諷刺意味的展現(xiàn)了當(dāng)時社會的生活環(huán)境；
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第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊，第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法，強(qiáng)化對化合價的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對本單元的知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，然后再分點幫助學(xué)生進(jìn)行重點講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源，該部分包括對水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點解析，然后再通過例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)
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課題3元素第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于元素的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì)，并以不同的方式結(jié)合在一起，形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式，根據(jù)原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）進(jìn)行排序，揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。
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課題3元素第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬（類金屬）元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài)；非金屬元素則通常不易導(dǎo)電，很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài)；半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間；惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布，化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測元素的化學(xué)行為。
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課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運動的電子組成。原子的種類由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定，稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素，但不同元素的原子可以通過化學(xué)鍵結(jié)合形成分子，進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。
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課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于原子的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子就像是構(gòu)成萬物的小小磚塊。想象一下，每個原子都有一個中心，那就是原子核，它就像是小小的太陽，周圍還有一群電子，就像是圍繞太陽轉(zhuǎn)的行星。原子核里面有質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，而電子帶負(fù)電。原子的種類是由它里面的質(zhì)子數(shù)量決定的，就像人的名字一樣，每個原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過化學(xué)鍵手拉手，組成分子，分子再組合起來
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課題1我們周圍的空氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計34頁；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等；
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課題1分子和原子 第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級化學(xué)上冊課題1第一課時“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點等，共計27頁；生物的基本組成單位是細(xì)胞，化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子，在微觀世界中，充滿著微小的微觀粒子，真是因為微觀粒子的組成才構(gòu)成了無數(shù)獨一無二的化學(xué)物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界；
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課題3制取氧氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì)，能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率，而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個能量更低的反應(yīng)路徑，催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能，使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙，從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一，即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
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課題3制取氧氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法，利用氧氣和氮氣的沸點差異，通過液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實驗室中，則常采用分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣，這些反應(yīng)通過催化劑或加熱引發(fā)，產(chǎn)生氧氣供實驗使用。這些方法均基于化學(xué)原理，展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。