這是一套與《荷葉·母親》部編七年級語文上冊有關的PPT,總共21頁。在本堂課的教學過程中,教師運用了多種教學方法,包括朗讀法、討論法和點撥法,引導學生通過多種朗讀形式來感受散文詩的韻律美,品味文中優(yōu)美生動的語句,從而體會作者的情感變化。同時,通過組織學生進行小組討論,引導學生分析作者所采用的象征手法,從而培養(yǎng)學生的合作探究能力,把握文中的重點和難點內容。這份PPT由三個部分組成。第一部
這是一套與《散步》部編七年級語文上冊有關的PPT,總共62頁。通過本課學習后,同學們不僅能夠了解作者莫懷戚及其作品,也能夠掌握文中的生字生詞,這能夠幫助他們理解課文內容,整體把握課文的結構特點。同時,通過多種課堂活動,包括反復朗讀課文和小組合作探究等方式,引導學生感知課文內容,并體會作者的感悟,從而培養(yǎng)他們對家庭的責任感。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是初讀課文,整體感知,此模板首先介紹
這是一套與《詠雪》部編七年級語文上冊有關的PPT,總共23頁。在本堂課的教學過程中,為了培養(yǎng)學生的文言語感,教師可以引導同學對詩詞進行反復誦讀,從而提高他們文言文的閱讀能力。同時,教師引導學生分析文中的人物形象,使他們品味優(yōu)秀生動的詩句,并從中學習作者的比喻手法來描寫事物,也能夠體會文中所蘊含的智慧和哲理,從而感受文言文的魅力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是識《世說新語》,此模板首先介
這是一套適用于教學部編七年級語文上冊課文《往事依依》的PPT課件模板,共計27頁,以央視節(jié)目形式設計了四個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)"走近往事主人"通過作者簡介和"徜徉""雕鏤"等字詞積累,幫助學生建立文本認知基礎;第二環(huán)節(jié)"說說往事故事"引導學生解析標題中"依依"的情感基調,通過小組合作梳理作者回憶的四件典
這是一套關《紀念白求恩》部編語文七年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生了解議論文的特點,學會運用舉例論證和對比論證的方法進行寫作,同時引導學生學習白求恩同志全心全意為人民服務的精神,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。這份演示文稿主要從五個部分展開對《紀念白求恩》這篇文章的講解。第一部分是革命先輩我來說,該部分主要介紹了本篇文章的
這是一套關于《誡子書》部編語文七年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含44張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生梳理文章的邏輯,體會一位父親對兒子的殷切厚望,把千年的箴言轉化為指導今日學習和生活的具體行動。這份演示文稿主要從四個部分對這篇文章進行講解。第一部分是話千古之明相,這一部分主要介紹了本篇文章的作者諸葛亮以及諸葛傳奇和本篇文章的寫作背景。第二部分是讀家書之韻味,這
這是一套與《狼》部編語文七年級上冊有關的演示文稿,包含46張幻燈片。通過本課學習后,同學們不僅可以了解與《聊齋志異》有關的文學常識,也可以理解并翻譯本篇課文,掌握文章的內容及故事情節(jié),并能夠自主地分析狼和屠夫的形象。此外,教師通過呈現多種活動形式,讓學生理解作者所表達的寓意,不僅可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀能力,也能使他們深入理解文章的主旨。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是學習
這是一套關于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解作者余光中及其創(chuàng)作背景,積累文中重點詞語和詩詞把握詩歌的韻律和節(jié)奏,通過反復朗讀,感受詩歌的音樂美和畫面美,通過本節(jié)課程的學習,讓學生體會詩歌中蘊含的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷,感受詩歌的深情與力量,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情以及傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一
這是一套適用于進行語文部編版小學三年級上冊《總也倒不了的老屋》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括故事初讀、角色扮演、生字詞教學等,共計30頁;《總也倒不了的老屋》與“似乎施了魔法”的老屋有關,老屋為了幫助不同的小動物躲避風雨,一直撐著不倒下,并且讓學生充分發(fā)揮想象力預測結局,老屋到底是倒下了還是一直沒倒,可以鍛煉學生的語言邏輯能力;
這是一套關于人教版數學三年級上冊第三單元測量期末復習講練測的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生鞏固長度單位和質量單位的定義以及熟練運用單位之間的換算方法,提高測量和估算物體的能力,增強解決實際問題的意識和能力。該套PPT從三個方面展開第三單元測量期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為知識架構,該部分引導學生對本單元的知識點進行知識梳理,以思維導圖的形式呈現出來。第二部分為知
這是一套關于人教版數學三年級上冊第一單元時分秒期末復習講練測的PPT課件,一共包括了23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生能夠準確的認識時間單位,明確他們之間的換算關系,并且掌握鐘面的基礎知識,準確認讀鐘面上的時刻,培養(yǎng)學生的時間觀念和解決與時間相關問題的能力。該套PPT從三個部分展開第一單元時分秒期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構,該部分以表格的形式幫助學生總結歸納本單元的重點知識。
這是一套有關于人教版數學三年級上冊練習十九學習和教育PPT課件模板,共計使用了16張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經掌握和鞏固了長方形和正方形等平面圖形的周長計算公式,并教會同學們用紙片去拼出長方形和正方形的周長規(guī)律。而這一節(jié)課是一節(jié)計算實踐課,目的是為了讓同學們進一步鞏固上節(jié)課所學的知識,所以PPT模板內容主要是大量的練習題。
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識問答、基礎知識過關、課文內容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內容、朗讀第
這是一套適用于進行小學語文三年級部編版下冊課文《燕子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、課文情境任務設計、文章重點句子解讀等,共計46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳的兒歌陪伴我們的童年,也在我們心里種下了一顆對燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領學生認識兒歌中描寫的燕子,了解其習性和特點;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,要求學生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
這是一個《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,讓學生帶著問題進入課文,旨在帶領學生探索植物王國里花朵開放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務,即觀察鮮花的開放,并以思考描述花的字詞來導入本節(jié)課。活動一為初步感知,認識花鐘,學生自由朗讀課文,認讀詞語,區(qū)分形近字,為了激發(fā)學生的思考,PPT 還設置了提問互動環(huán)節(jié);活動二借助關鍵句,概
這是一個《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT,共計43頁。本套PPT模板分為兩個課時,旨在幫助學生理解法布爾的實驗過程,體會科學探究的嚴謹與樂趣。以情境任務作為教學的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時的活動一為揭示課題,認識法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動二為自瀆課文,了解實驗,認讀詞語,并梳理課文大致內容;活動三為借助圖表,了解實驗目的,梳理實驗過程,交流實驗結論;活動四為書寫生字,并對
這是一個《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT,共計48頁。本套PPT分為兩個課時,旨在帶領他們領略趙州橋的魅力與價值。封面以以醒目的標題,瞬間抓住學生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學生對其有初步認知。。第一課時有三個活動。活動一為認識字詞,學生初讀課文,區(qū)分同音字和學習多音字,大致了解課文內容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動二為感受趙州橋的“雄偉、堅固”,閱讀描述趙州橋的
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《小蝦》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小蝦的生活習性和外觀、課文生字詞教學、文章動作描寫部分鑒賞等,共計25頁;本課件在內容上首先介紹了本課堂的情境任務,要觀察動物小蝦生活的有趣的之處,并認讀課文生字詞,辨析多音字,歸納文章的主旨,概括文章蘊含的思想感情;然后布置了默讀課文的任務,尋找每個段落的關鍵句,學習用關鍵局概括段落大意的寫作方法;接著
這是一套有關部編版三年級語文下冊《美麗的鹿角》課件PPT模板。大自然是我們所有生物共同的"家園",只有大家和諧相處,我們的生活才會更加的幸福。今天我們主要來了解動物世界的相關故事,在我們的認知里面,獅子的形象一般都是兇猛可怕的,而鹿則是溫順可愛的,當它們相遇又會發(fā)生什么樣的事情呢?今天我們主要來重點學習文章《美麗的鹿角》的相關內容。學習此PPT模板的內容,可以幫助同學們開闊知
這是一套有關部編版三年級語文下冊奇妙的想象課件的PPT模板。愛因斯坦曾說“想象力比知識更重要”,愛迪生憑借他奇妙的想象力,發(fā)明了電燈泡,照亮了后人的世界,所以發(fā)掘同學們的想象力是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關奇妙的想象課件的相關內容。學習此PPT模板的內容,有利于發(fā)掘同學們的想象力,幫助同學們更好的運用自己的想象力。
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