這是一套適用于人教版生物八年級上冊課文內(nèi)容“動物在生物圈的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括生物之間的關系、動物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等,共計30頁;動物作為生物圈中的消費者,在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用,同時,動物的呼吸作用、分解作用也促進了生物圈中的碳循環(huán),有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),是其不可或缺的一部分;
這是一套關于八年級上冊語文唐詩五首《野望》的教育教學課件PPT模板,共計8頁?!兑巴返淖髡呤翘拼娙送蹩?,本詩是唐朝最早的五言律詩之一,在我國詩文集中有一定的地位。PPT模板篇幅短小,但是對詩文的解讀非常到位,行文簡潔又不失完整,是本詩教學不錯的PPT模板選擇。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠進一步了解五言律詩的特點,學習這一詩文體裁的寫作手法。
這是一套適用于教學生物人教版八年級上冊課文內(nèi)容《動物的運動》的PPT模板,主要內(nèi)容包括動物運動的規(guī)律、動物運動對生態(tài)系統(tǒng)的意義、動物運動的特點等,共計24頁;動物運動是生物界中最常見的現(xiàn)象,動物的運動可以為無法移動的植物傳粉播種,可以滿足自己的能量需求,完成能量傳遞等,本套PPT詳細講解了動物的身體結(jié)構(gòu)、運動過程和意義;
這是一套關于初中語文八年級上冊《石壕吏》課件的PPT模板,共計15頁。與李白并稱“李杜”的詩圣杜甫在安史之亂之際寫就了這首詩作,是“三吏三別”之一。安史之亂對國家造成了巨大損害,民不聊生,人人處于危難之間。詩人借此作品表達了對人民的深切同情,揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將加強對《石壕吏》的理解。
這是一套有關初中語文八年級上冊愛情詩詞鑒賞《無題》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計15頁。詩歌是用來表達古代詩人情感的一種古老方式,也是中國詩歌史上一種優(yōu)美的語言文字?!稛o題》這首詩是由唐代詩人李商隱所創(chuàng)造的一首愛情詩,全詩描寫了一對情人離別時的痛苦以及對對方的思念之情,其中也流露出詩人李商隱在政治上不得志的愁悶之情,因此,此首詩也融入了作者的切身感受。學習該PP
這是一套關于八年級上冊生物的教學內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥的教學課件PPT模板,共計36頁。這一內(nèi)容的學習在基于學生對生物圈基本認識的基礎上拓展學生的認知范圍,進一步認識到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學,每一頁幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過對PPT模板的學習,分析鳥的主要特征,感受到鳥與人類生活的緊密聯(lián)系。
這是一套關于人教版八年級上冊生物《動物的運動》的PPT模板,共計24頁。動物在生存和繁衍過程中都離不開其運動,PPT模板詳細地介紹了運動系統(tǒng)的構(gòu)成,并通過圖文結(jié)合的形式展示了人體的骨骼,同時闡述了骨頭、關節(jié)、肌肉三者的協(xié)同配合過程。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到生物體構(gòu)成的奇妙性,從而提高學生學習生物的興趣。
這是一套有關語文八年級上冊故宮博物館的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。北京是中國的首都,當我們?nèi)サ奖本r,除了去天安門廣場看升旗儀式之外,我們還一定想?yún)⒂^的一個地方,就是故宮博物館。故宮博物館位于北京市中心,不僅歷史悠久,還是一個大型的綜合性博物館。這份PPT模板就是對故宮博物館的詳細介紹,通過學習我們可以進一步的了解故宮博物館。
這是一套適用于進行小學語文二年級下冊部編版課文《楓樹上的喜鵲》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括喜鵲的生活習性和外觀、文章作者簡介、散文閱讀方法匯總等,共計41頁;《楓樹上的喜鵲》是單元課文的第二篇,也是想象之旅的第二站,通過這篇優(yōu)美的散文帶領學生認識喜鵲這類動物,了解散文的寫作手法;本課件在內(nèi)容上首先通過有趣的猜謎游戲引入課文內(nèi)容,闡明喜鵲的外形特征,并介紹了課文作者郭風的生平經(jīng)歷和主要代
這是一套適用于進行小學語文二年級下冊部編版課文《沙灘上的童話》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、童話文學作品的特點、文章對話分析等,共計47頁;本課文是單元情境想象之旅的第三站,通過與游戲結(jié)合的想象童話幫助學生提高創(chuàng)編童話的能力,深入理解童話等;本課件在內(nèi)容上首先通過話題“去沙灘上做什么”引入課文內(nèi)容,闡明了童話的定義概述,并介紹了課文作者金波的生平經(jīng)歷和主要代表作;然后介紹
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版主題為“人物描寫一組”寫作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)典人物形象剖析、人物描寫的手法學習、生字詞積累等,共計60頁;本課件在內(nèi)容上首先強調(diào)了在寫作過程中刻畫人物形象的重要性,對于含有人物的文章來說,人物形象是文學作品的靈魂;接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進行討論,并預習課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等;然后通過表格
這是一篇關于介紹部編版四年級英語上冊My friends第1-2課時PPT模板的PPT,共計22頁。這一單元教給小朋友如何用英語介紹我的朋友,問姓名,what’s your name?然后怎么回答別人的提問。My name is。然后再看如何描述朋友的特點,他身高是高還是矮,體格是強壯還是瘦弱,頭發(fā)顏色,喜歡的顏色等,這些都是朋友的特點,而我們也是通過描述這些來描述我們的朋友。
這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第4單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞在具體具體語境中的靈活應用以及實際練習等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻,導入課件內(nèi)容;接著在Let’s try聽力板塊通過日常對話,讓學生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實例進行褶皺與斷層區(qū)別判斷等,共計39頁;地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用,地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來的形態(tài),有褶皺、斷層等類型,是自然地理??嫉闹攸c;本課件首先通過喜馬拉雅山的視頻
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等,共計31頁;本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關于鎮(zhèn)江的一則材料,讓學生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”,進行新課導入;接著結(jié)合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖,總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
這是一套與《紅樓夢》第1課時有關的PPT,總共21頁。本堂課教師通過多種教學方法,包括講授法、討論法和情境教學法等,一方面通過引導學生梳理《紅樓夢》的主要情節(jié),并講述賈府的人物關系,使同學們掌握作品的主要內(nèi)容。另一方面通過鼓勵學生討論作品的主題思想,從中體會人物情感,感受作品所富含的文化底蘊,從而增強他們對我國傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是獨步古今“書”,此模
這是一套適用于復習部編五年級下冊第二單元的PPT課件模板,共計81頁,將內(nèi)容系統(tǒng)劃分為字詞暗礁陣、句子風暴島、課文寶藏灣、口語珊瑚灘和習作火山島五個部分。第一部分包含“我會認”“我會寫”“我會積累”“詞運用”四個板塊,通過拼音識字、詞語拼寫、近反義詞辨析和文言詞匯解析等練習,夯實字詞基礎;第二部分包括“句式訓練”和“句運用”兩個板塊,通過句型轉(zhuǎn)換練習,夯實句子基礎;第三部分深入單元課文,設置“《
這是一套適用于部編五年級下冊第六單元復習的PPT課件模板,共計71頁,采用密室逃脫的游戲化闖關形式,將內(nèi)容系統(tǒng)劃分為五個核心板塊:第一板塊"字詞密室"包含"我會認""我會寫""我會積累"三個環(huán)節(jié),通過生字認讀、多音字辨析、近反義詞整理等方式夯實字詞基礎;第二板塊"詞運用"聚焦文言詞匯解析和古今詞義
這是一套適用于部編五年級下冊第三單元復習的PPT課件模板,共計26頁,采用沙漠尋寶的探險情境,將內(nèi)容劃分為三個核心闖關環(huán)節(jié):第一關"漢字真有趣"通過文字謎、故事謎和歇后語等形式,引導學生探索漢字構(gòu)造規(guī)律,如"畫時圓,寫時方"的謎語解析和"外甥打燈籠——照舊(舅)"的諧音運用;第二關"我愛漢字"系統(tǒng)梳理漢字演變歷程,從
這是一套適用于部編五年級下冊第五單元復習的PPT課件模板,共計50頁,采用動物探險的趣味闖關形式,將內(nèi)容系統(tǒng)劃分為四個核心板塊:第一板塊"字詞猴山"包含"我會認""我會寫""我會積累"三個環(huán)節(jié),通過生字認讀、多音字辨析、近反義詞整理及形近字區(qū)分等方式夯實字詞基礎;第二板塊"句式象館"聚焦人物描寫的