這是一套適用于進(jìn)行書(shū)籍《長(zhǎng)安的荔枝》讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的主要情節(jié)、書(shū)籍的文學(xué)成就、書(shū)籍的時(shí)代背景等,共計(jì)28頁(yè);“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”是唐朝大詩(shī)人杜牧的《過(guò)華清宮絕句》中的名句,《長(zhǎng)安的荔枝》創(chuàng)作靈感正是來(lái)源于這句詩(shī)句,以一個(gè)唐朝官員的視角講述了荔枝運(yùn)輸?shù)牟灰?,以及運(yùn)輸途中的各種經(jīng)歷,刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的大唐;
這是一套關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片?!督K身成長(zhǎng)》是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克所作的,他在書(shū)中表明了自己的觀點(diǎn),人們所獲得的成功并不是由努力和天賦決定的,而是人們思考模式的區(qū)別所決定的。在文中主要分析了固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式的區(qū)別,并且認(rèn)為成長(zhǎng)型思維模式有助于人們走向成功。
這是一篇關(guān)于介紹長(zhǎng)安的荔枝PPT讀書(shū)分享課件模板的PPT,共計(jì)29頁(yè)?!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”這個(gè)是我們眾所周知的關(guān)于荔枝的故事,但是這個(gè)詩(shī)句講述的是楊貴妃的奢侈,而無(wú)人關(guān)注運(yùn)送荔枝的過(guò)程。而作者馬伯庸用《長(zhǎng)安的荔枝》詳細(xì)的闡述了荔枝運(yùn)送的過(guò)程,需要做一些什么工作,需要花費(fèi)多少人力,物力,財(cái)力。所有運(yùn)送荔枝的細(xì)節(jié)流程都一一闡述。
這是一套關(guān)于年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。班級(jí)的管理需要老師的組織,年級(jí)的管理也需要年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行組織,總之每個(gè)年級(jí)的進(jìn)步都離不開(kāi)各個(gè)崗位的努力。年級(jí)組長(zhǎng)在對(duì)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行管理時(shí),往往會(huì)遇到一些棘手的事情或者得心應(yīng)手的事情,而這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,分享在實(shí)踐過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn),可以給更多管理者提供幫助。
這是一套有關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片??_爾·德韋克博士是人格心理學(xué)以及社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的杰出學(xué)者之一。他也曾擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)的心理教授,而今天這節(jié)課我們要通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《終身成長(zhǎng)》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作者的生平事跡以及該作品的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容。
這是一套有關(guān)美術(shù)課小小繪畫(huà)家PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。藝術(shù)來(lái)源于生活,藝術(shù)不僅可以塑造我們的審美觀,也可以豐富孩子們的想象力,所以培養(yǎng)孩子們的想象力家長(zhǎng)可以給孩子們安排適當(dāng)?shù)呐d趣班,今天我們要講的內(nèi)容就是有關(guān)美術(shù)興趣班的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"小小繪畫(huà)家"少兒美術(shù)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)于美術(shù)有了進(jìn)一步的了解,也可以幫助我們提高我們的審美觀。
這是一套有關(guān)科學(xué)家精神講座說(shuō)課PPT課件模板。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的綜合實(shí)力也在不斷的增強(qiáng),我國(guó)也在慢慢的發(fā)生轉(zhuǎn)型,由原來(lái)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)不斷的轉(zhuǎn)化成科技強(qiáng)國(guó),而這些成就也是因?yàn)橛心切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家們?cè)谀冻觯麄兊臓奚c貢獻(xiàn)將被時(shí)代銘記。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)中國(guó)科技發(fā)展有了進(jìn)一步的了解,也幫助我們進(jìn)一步弘揚(yáng)"科學(xué)家精神"。
這是一套關(guān)于《我是家庭小主人》說(shuō)課的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共16頁(yè)?!段沂羌彝バ≈魅恕愤@一課旨在通過(guò)角色扮演和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒理解家庭角色與責(zé)任,培養(yǎng)家庭責(zé)任感和自理能力。課程內(nèi)容圍繞《我是家庭小主人》故事展開(kāi),引導(dǎo)幼兒認(rèn)知家庭成員的角色和分工,通過(guò)討論家庭小事,鍛煉幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力和注意力。課程以幼兒為主體,鼓勵(lì)他們積極參與、主動(dòng)表達(dá),形成積極向上的家庭價(jià)值觀。
這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說(shuō)課課件》的PPT?!度亩夤适吕L本》向我們講述著小貓釣魚(yú)的故事,通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專(zhuān)注做一件事情,才能把事情做好。不專(zhuān)心,同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好,提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專(zhuān)注力,專(zhuān)心致志地做某件事情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文課文《錦瑟》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!跺\瑟》一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī),其作者是和杜牧一起被稱(chēng)為“小李杜”的李商隱?!跺\瑟》中的語(yǔ)言文字十分華美、同時(shí)詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特別巧妙,詩(shī)中運(yùn)用了莊周夢(mèng)蝶、望帝啼鵑兩個(gè)歷史典故,充分展示了《錦瑟》的深厚的文學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受《錦瑟》所獨(dú)有的文學(xué)魅力。
這是一套適用于教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《春江花月夜》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞內(nèi)容釋義、重點(diǎn)生字詞教學(xué)、詩(shī)詞大意分析、作者情感解讀等,共計(jì)84頁(yè);《春江花月夜》由初唐詩(shī)人張若虛所創(chuàng)作,這位僅留存兩首詩(shī)的詩(shī)人憑借《春江花月夜》展開(kāi)對(duì)宇宙和人生的思考,將明月化作全詩(shī)的靈魂,寄托相思離別之情,讓這首詩(shī)成為詩(shī)詞文學(xué)上的一顆明珠:
這是一套關(guān)于青春踐行二十大主題團(tuán)課的PPT模板,主題為“青春踐行二十大,挺膺擔(dān)當(dāng)共成長(zhǎng)”,共計(jì)29頁(yè)。主題團(tuán)課是廣大共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)平臺(tái),其為青年團(tuán)員們提供了修養(yǎng)思想境界、提高政治內(nèi)涵的重要途徑。本次團(tuán)課主要圍繞黨的二十大來(lái)展開(kāi),其中對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá),并對(duì)青年團(tuán)員們提出了切實(shí)的要求和期望。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高我國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)和作為。
這是一套適用于進(jìn)行家居風(fēng)水學(xué)知識(shí)普及介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括房子位置的風(fēng)水、不同房間的風(fēng)水學(xué)、房屋設(shè)施的布局等,共計(jì)22頁(yè);隨著現(xiàn)代科技的普及,風(fēng)水一詞在許多年輕人眼中跟迷信和玄學(xué)大同小異,但風(fēng)水學(xué)的核心思想是人與自然的和諧統(tǒng)一,在歷史上給“風(fēng)水”一詞下定義的人也不在少數(shù),演變到如今一共有兩種釋義,既指水腫病也指住宅、房屋、山水的地勢(shì)方向等;
這是一套關(guān)于華羅庚數(shù)學(xué)家人物介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片。華羅庚被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”,“中國(guó)數(shù)學(xué)之神”,“人民數(shù)學(xué)家”等,他為中國(guó)的數(shù)學(xué)發(fā)展事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。該演示文稿介紹了華羅庚數(shù)學(xué)家人物介紹的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助觀看者們了解到華羅庚的生平經(jīng)歷,感悟到華羅庚身上昂揚(yáng)挺拔、腳踏實(shí)地、熱愛(ài)祖國(guó)和人民的精神力量。
這是一套適用于進(jìn)行家庭禮儀培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家庭禮儀培訓(xùn)的重要性、家庭禮儀的定義概述、家庭禮儀的具體類(lèi)型等,共計(jì)18頁(yè);禮儀能夠代表一個(gè)人的素養(yǎng),懂禮儀能夠決定他人對(duì)自己的第一印象,作為禮儀之邦,周到的家庭禮儀可以讓我們與他人相處更和諧;本課件在內(nèi)容上分為接待做客禮儀、日常稱(chēng)謂禮儀、教敬父母禮儀、相處禮儀四個(gè)部分;第一部分首先介紹了家里有客人來(lái)訪時(shí)我們應(yīng)該做什么,包括房間要收
這是一個(gè)關(guān)于“走出家庭教育的誤區(qū)”的PPT。當(dāng)代社會(huì)下,對(duì)于孩子的教育是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。不僅我們做父母的越來(lái)越重視這個(gè)問(wèn)題,國(guó)家社會(huì)也對(duì)我們的教育越來(lái)越重視。那么,我們要怎么提高自己的教育水平,要怎么平衡我們的教育配置,這也是一個(gè)問(wèn)題。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家分享一些合理的教育方式,幫助我們家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)。
這是一套介紹新冠病毒居家防護(hù)知識(shí)的PPT模板,主題為增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí),適量運(yùn)動(dòng),保障睡眠,共計(jì)20頁(yè)。PPT模板主要講解了口罩的正確使用方法、日常居家預(yù)防新冠肺炎的方法、通過(guò)注意飲食衛(wèi)生來(lái)預(yù)防新冠病毒的方法、在公共場(chǎng)所預(yù)防新冠肺炎的方法,以及對(duì)于已經(jīng)有輕微感染癥狀暫且不需要要集中診療的感染者居家隔離時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
這是一個(gè)關(guān)于《傅雷家書(shū)讀后感》的PPT。傅雷家書(shū)是傅雷及夫人寫(xiě)給他們的孩子的家信摘編,表達(dá)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),嘔心瀝血的教子內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)傅雷的教子之道和濃濃的父子深情。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠深化自己的閱讀感受,增強(qiáng)閱讀理解的能力,感受愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《傅雷家書(shū)讀后感》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套學(xué)習(xí)家庭教育培訓(xùn)講座PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。在孩子成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,家庭是孩子生活的核心場(chǎng)地,重視教育,從小抓起,從父母本身抓起尤為重要。家長(zhǎng)的教育不容忽視,只有學(xué)會(huì)解讀孩子內(nèi)心的真實(shí)情感,了解孩子的心理需求,深刻意識(shí)家庭教育的重要性,培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造健康快樂(lè)的家庭氛圍,共同成長(zhǎng)。搜索復(fù)制
這是一套亞非拉國(guó)家新發(fā)展歷史的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。在上世紀(jì)七十年代,在爭(zhēng)取民族獨(dú)立的實(shí)踐中,亞非拉各國(guó)普遍認(rèn)識(shí)到,面對(duì)殖民主義和霸權(quán)主義的威脅,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)、合作和共同斗爭(zhēng),才能更有效地實(shí)現(xiàn)和鞏固爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)。由于殖民主義的長(zhǎng)期負(fù)面影響和許多歷史和現(xiàn)實(shí)原因,非洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)仍然嚴(yán)重落后,生產(chǎn)力發(fā)展水平很低。面對(duì)國(guó)際壟斷資本對(duì)生產(chǎn)、貿(mào)易、金融和市場(chǎng)的控制,這些國(guó)家的政治民族主義正在向經(jīng)濟(jì)