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《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。新課程改革的不斷深化和發(fā)展，也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來(lái)了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國(guó)幾十年來(lái)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法，將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對(duì)提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。
分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)的PPT，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)完九九乘法表后，我們接觸了分?jǐn)?shù)的概念。這個(gè)相對(duì)整數(shù)難度會(huì)大一點(diǎn)，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法。我們能知道兩個(gè)2是4，那么兩個(gè)1/2是多少呢，就是一，兩個(gè)1/4就是1/2，所以，我們能總結(jié)出，分?jǐn)?shù)的乘法是用分子和乘數(shù)相乘。乘法的意義就是幾個(gè)相同的加數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的PPT。《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積，實(shí)際演練和操作，掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方式，并且能夠運(yùn)用這樣的計(jì)算方式來(lái)解決實(shí)際生活當(dāng)中的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。幾個(gè)不同的數(shù)在總數(shù)不變的前提下，通過(guò)移多補(bǔ)少得到一個(gè)相同的數(shù)，這個(gè)相同的數(shù)就叫做幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)。所以，平均數(shù)是一組數(shù)之和再除以數(shù)的個(gè)數(shù)。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用情景導(dǎo)入，引發(fā)了學(xué)生對(duì)平均高度的思考，運(yùn)用幻燈片對(duì)生活問(wèn)題進(jìn)行了探究。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生了解什么是平均數(shù)，運(yùn)用平均數(shù)的計(jì)算方法來(lái)求平均值，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
- 含教案
《紅樓夢(mèng)》第6課時(shí)：評(píng)析續(xù)作結(jié)局 設(shè)想人物命運(yùn)高一語(yǔ)文統(tǒng)編必修下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與《紅樓夢(mèng)》第6課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比分析法和辯論法來(lái)講解課文內(nèi)容，通過(guò)將原著與續(xù)作內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)他們從中發(fā)現(xiàn)差異，并能夠梳理《紅樓夢(mèng)》續(xù)作的結(jié)局內(nèi)容，分析續(xù)作與前80回原著的異同，從而理解原著作者的伏筆與人物命運(yùn)的關(guān)聯(lián)。此外，通過(guò)組織學(xué)生就作品結(jié)局進(jìn)行展開(kāi)辯論，不僅可以有效提升他們的批判閱讀能力，也可以培養(yǎng)他們的文學(xué)創(chuàng)作能力。這份PowerPoi
- 含教案
《紅樓夢(mèng)》第7課時(shí)：體會(huì)主題 學(xué)寫(xiě)綜述高一語(yǔ)文統(tǒng)編必修下冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《紅樓夢(mèng)》第7課時(shí)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。同學(xué)們通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能夠掌握《紅樓夢(mèng)》中的故事情節(jié)和人物形象，并能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言描述作品的主題內(nèi)涵。此外，通過(guò)對(duì)文本進(jìn)行精讀、對(duì)主題進(jìn)行提煉，他們的綜合分析文本信息能力也能夠得到進(jìn)一步提升，從而學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)把握文學(xué)作品主題。同時(shí)，為了有效激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的探究興趣，教師可以引導(dǎo)他們從多角度和層次來(lái)體會(huì)作品主題思想。這份PPT由四
九年級(jí)語(yǔ)文課件菩薩蠻課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《菩薩蠻》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義解析、文章主旨分析、詩(shī)詞情感表達(dá)、生字詞教學(xué)等，共計(jì)31頁(yè)；《菩薩蠻》是唐末五代詩(shī)人韋莊的作品，詩(shī)詞共有五首，是一個(gè)整體，是前后相互呼應(yīng)的組詞，本首是其中的第二首，此詩(shī)寫(xiě)于黃巢起義之后作者躲避戰(zhàn)亂的時(shí)候所創(chuàng)作的，追憶了自己的當(dāng)初在江南的美好生活；
初中英語(yǔ)九年級(jí)詞性詳解---名詞PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于初中九年級(jí)英語(yǔ)名詞的詞性詳解的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。名詞是英語(yǔ)詞類的重要組成部分之一，名次主要分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名字。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)名詞的過(guò)程中，名詞的復(fù)數(shù)形式是一大重難點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別和具體用法，同時(shí)掌握名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律，從而形成清晰地知識(shí)體系。
初中語(yǔ)文九年級(jí)《生于憂患死于安樂(lè)》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文九年級(jí)《生于憂患死于安樂(lè)》PPT課件模板的PPT，共計(jì)21頁(yè)。生于憂患死于安樂(lè)是我們讀書(shū)后老師就教給我們的道理，他告訴我們要憂國(guó)憂民，要心憂天下，生于憂患死于安樂(lè)，意思就是生在憂患中才能使我們和國(guó)家生存發(fā)展，而天天安樂(lè)享福會(huì)讓人頹廢，走向滅亡。所以督促我們要學(xué)會(huì)居安思危，不能只知道安逸享樂(lè)。
- 含講稿
九年級(jí)語(yǔ)文簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)分享課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《簡(jiǎn)愛(ài)》的讀書(shū)分享的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》是一部舉世聞名的文學(xué)著作，其作者是英國(guó)著名的小說(shuō)家、詩(shī)人夏洛蒂·勃朗特，其還著有《維萊特》、《教師》等作品。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者信息、主要內(nèi)容，寫(xiě)作特色、感悟評(píng)價(jià)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入地感受到《簡(jiǎn)·愛(ài)》的文學(xué)特色。
初中九年級(jí)語(yǔ)文表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)課件PPT
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于初中九年級(jí)語(yǔ)文表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)課件的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。表現(xiàn)手法是在語(yǔ)言表達(dá)中，為了達(dá)到一定的文學(xué)效果所使用的技巧、手段和方法。學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法能夠培養(yǎng)和提升語(yǔ)文能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。PowerPoint開(kāi)篇闡述了表現(xiàn)手法的內(nèi)涵，運(yùn)用幻燈片著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的意義。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生清晰的了解各種表現(xiàn)手法的定義和作用，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
初中語(yǔ)文九年級(jí)《江城子密州出獵》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)《江城子密州出獵》課件的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。頗具氣勢(shì)并廣為流傳的詩(shī)句“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”正是出自唐宋八大家之一的宋代文學(xué)家蘇軾所作的這首《江城子密州出獵》。蘇軾在這首詩(shī)中一反柔弱細(xì)膩的格調(diào)，展現(xiàn)了其報(bào)國(guó)殺敵的慷慨之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)這首詞作有一個(gè)更深的理解。
部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的演示文稿，主要介紹了金屬的物理性質(zhì)及部分化學(xué)性質(zhì)，使用PowerPoint制作，共計(jì)29張幻燈片。金屬是我們生活中常見(jiàn)的物體，在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，這得益于金屬本身的某些性質(zhì)。金屬的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)是九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)的重要內(nèi)容，在中考中，是高頻考點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。
- 含教案
《讀書(shū)：目的和前提》《上圖書(shū)館》聯(lián)讀高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與《讀書(shū)：目的和前提》《上圖書(shū)館》聯(lián)讀高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握文中重點(diǎn)字詞的含義，也可以學(xué)習(xí)兩篇文章所運(yùn)用的寫(xiě)作手法，就能夠提升他們的文本分析和鑒賞能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較兩篇文章的異同之處，包括內(nèi)容、情感和寫(xiě)作風(fēng)格等方面，使學(xué)生把握文章的寫(xiě)作目的和意義，培養(yǎng)他們的綜合分析能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，
- 含教案
2.4蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于蛋白質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)的重要性極為顯著。蛋白質(zhì)作為生命體系的核心組成部分，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能調(diào)節(jié)、代謝過(guò)程及信息傳遞等方面扮演著關(guān)鍵角色。學(xué)生學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)，可以深入了解其結(jié)構(gòu)、功能和代謝規(guī)律，從而更好地理解生命現(xiàn)象的本質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)在醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，掌握蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)，有助于學(xué)生未來(lái)在這些領(lǐng)域的發(fā)展。
- 含教案
5.3.1細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞呼吸的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸的重要性不容小覷！細(xì)胞呼吸是細(xì)胞獲取能量的關(guān)鍵過(guò)程，就像我們?nèi)祟惓燥堃粯又匾?。通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸，學(xué)生可以了解到細(xì)胞是如何通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為能量的，還能明白這個(gè)過(guò)程對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和代謝是多么至關(guān)重要。更重要的是，細(xì)胞呼吸還與我們的日常生活和健康息息相關(guān)，比如運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供應(yīng)、疾病的發(fā)生等。
- 含教案
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠識(shí)別古今詞義在不同方面的聯(lián)系與區(qū)別，包括意義范圍和情感色彩等方面，從而理解詞義演變的多樣性。此外，通過(guò)對(duì)古今詩(shī)歌、文言文中的詞語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比分析，同學(xué)們能夠掌握古今詞義變化規(guī)律的方法，這能夠增強(qiáng)他們語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，提升他們的語(yǔ)言分析和表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五課簡(jiǎn)單的計(jì)算課件PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5課簡(jiǎn)單的計(jì)算課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)一年級(jí)屬于數(shù)學(xué)的啟蒙初期階段，對(duì)于簡(jiǎn)單的計(jì)算進(jìn)行學(xué)習(xí)能夠幫助孩子解決生活中基本的數(shù)學(xué)問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行的回顧，運(yùn)用幻燈片對(duì)新知進(jìn)行了探究，進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課堂小節(jié)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓一年級(jí)的孩子更加熟練的掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算。
部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件十五從軍征PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《十五從軍征》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。《十五從軍征》選自我國(guó)文學(xué)著作《樂(lè)府詩(shī)集》，其是由東漢時(shí)期的郭茂倩編制的。PPT模板詳細(xì)地介紹了《十五從軍征》的創(chuàng)作背景、文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)涵、板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，該作品描繪了一個(gè)重回故鄉(xiāng)的老兵的孤單凄涼，同時(shí)也體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《十五從軍征》的文學(xué)特色。
南安軍部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《南安軍》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、作者生平介紹、作者情感內(nèi)涵講解、詩(shī)詞重難點(diǎn)生字詞釋義等，共計(jì)21頁(yè)；《南安軍》寫(xiě)于作者文天祥被俘北行，經(jīng)過(guò)南安軍地區(qū)所寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)山河破碎，明朝覆滅的悲嘆，也表明了作者堅(jiān)決不會(huì)投降敵軍的悲壯，整篇詩(shī)詞的基調(diào)是悲痛哀凄的，雖有著豪邁的志氣，最終卻明朝易幟；