這是一個(gè)關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的PPT?!扼w積單位間的進(jìn)率》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《體積單位間的進(jìn)率》,掌握相鄰體積單位之間的換算規(guī)律,并且能夠?qū)Σ煌捏w積單位進(jìn)行換算,同時(shí)學(xué)習(xí)理解相鄰體積單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)過(guò)程,并且進(jìn)行演算。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《觀察物體》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課所闡述的是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元中的《觀察物體》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了如何從已知圖形推出未知幾何體的相關(guān)方法,并總結(jié)了從三個(gè)方向觀察到的圖形能確定幾何體的形狀這一知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的空間想象能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于探索數(shù)學(xué)的興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的體積》的PPT?!堕L(zhǎng)方體和正方體的體積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第4課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體和正方體的體積》,掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積面積計(jì)算方式,并且能夠準(zhǔn)確地計(jì)算出不同長(zhǎng)方體和正方體的體積理解推導(dǎo)過(guò)程。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的體積》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《正比例函數(shù)》的PPT。《正比例函數(shù)》是初中數(shù)學(xué)部編版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以畫(huà)出正比例函數(shù)的圖像。學(xué)習(xí)畫(huà)圖的步驟,即包括列表、描點(diǎn)和連線三個(gè)步驟,列出相關(guān)問(wèn)題當(dāng)中的函數(shù)關(guān)系式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)正比例函數(shù)的解題技巧和運(yùn)算規(guī)則。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《正比例函數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)《函數(shù)》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!逗瘮?shù)》這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了常量與變量的基礎(chǔ)上來(lái)展開(kāi)教學(xué)的。PPT模板重點(diǎn)介紹了自變量的定義、函數(shù)的定義以及函數(shù)值的概念,同時(shí)通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同類(lèi)型的問(wèn)題情境來(lái)加深學(xué)生對(duì)于函數(shù)的意義的理解和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力,同時(shí)提升學(xué)生運(yùn)用函數(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《莊子與惠子游于濠梁之上》選自道家經(jīng)典著作《莊子》。《莊子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊子和惠子二人之間關(guān)于魚(yú)之樂(lè)的辯論,突出了莊子的聰明才智,也展示了莊子關(guān)于萬(wàn)物與我為一的思想理論。文中展示了精彩的論辯藝術(shù),同時(shí)對(duì)話內(nèi)容生動(dòng)幽默,將深?yuàn)W的理論生活化,從而展示了生活中的詩(shī)意。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元教材分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元課時(shí)安排等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先針對(duì)單元課標(biāo)進(jìn)行解讀,要求從時(shí)空概念、歷史解釋、家國(guó)情懷、唯物史觀等方面進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建歷史知識(shí)體系;接著介紹了單元階段特征,這一時(shí)期資本主力量通過(guò)殖民活動(dòng)迅速擴(kuò)張,為資本主義的發(fā)展奠定
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、重點(diǎn)知識(shí)思維導(dǎo)圖、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)32頁(yè);在馬克思的《資本論》中寫(xiě)到資本主義的每一個(gè)毛孔都滲透著骯臟的血液,資本主義最早的萌芽就與臭名昭著的三角貿(mào)易有關(guān),美國(guó)的崛起也是建立在痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)之上,本節(jié)課帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)資本主義的本質(zhì);
這是一套九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)《制取氧氣》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。氧是自然界分布最廣泛的元素,占地殼質(zhì)量的48.6%,是最豐富的元素。在航空、航天、碳?xì)浠衔锏难趸U水處理、火箭推進(jìn)劑以及動(dòng)物和人類(lèi)的呼吸等等都需要氧氣。動(dòng)植物的呼吸、燃燒和所有氧化過(guò)程,包括有機(jī)化合物的分解,都消耗氧氣。氧氣也廣泛運(yùn)用在冶煉工藝、化學(xué)工業(yè)、國(guó)防工業(yè)以及醫(yī)療保健等方面,是最常見(jiàn)的化學(xué)元素之一。
這是一套“九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件制取氧氣課件”P(pán)PT模板,該模板分為三個(gè)部分,第一部分首先展示了學(xué)習(xí)目標(biāo),而后進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。模板先介紹了加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理和其方程式,而后展示其實(shí)驗(yàn)的裝置,然后講解實(shí)驗(yàn)查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄這七個(gè)步驟,并展示了檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、存放這幾大步驟。模板還介紹了實(shí)驗(yàn)的七個(gè)注意事項(xiàng),以及儀器組裝方法、檢查裝置氣密性方法。最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了課堂檢測(cè)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(2)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等,共計(jì)27頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念,結(jié)合比例尺的意義展開(kāi)課件內(nèi)容;隨后,引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例,如提煉題目中的已知條件,求圖上距離并繪制平面圖等;通過(guò)詳細(xì)的步驟和圖表,展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算,給出了
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我愛(ài)這土地》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!段覑?ài)這土地》是一篇家喻戶曉的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人艾青?!段覑?ài)這土地》中選取了大量的意象,其中包括鳥(niǎo)、土地、河流、風(fēng)等,生動(dòng)地展現(xiàn)了中華大地所遭受的困難。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露出的深刻的愛(ài)國(guó)情懷。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《咸陽(yáng)城東樓》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩(shī)詞大意、詩(shī)詞主旨和情感表達(dá)等,共計(jì)20頁(yè);《咸陽(yáng)城東樓》是晚唐詩(shī)人徐渾的代表作之一,詩(shī)詞借景抒情,化用云、雨、日、風(fēng)等物像,勾勒一副凄涼的畫(huà)面,首句用“愁”字奠定全詩(shī)的情感基調(diào),哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對(duì)家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;
這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛(ài)這土地有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。《我愛(ài)這土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上,痛苦大于歡樂(lè),但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國(guó),即使到死也不愿意離開(kāi)。這首詩(shī)所在的時(shí)代與學(xué)生所處的時(shí)代相差甚遠(yuǎn),因此需要學(xué)生通過(guò)發(fā)揮自己充分的想象力來(lái)對(duì)這首詩(shī)有他們獨(dú)特的理解,反復(fù)的朗誦詩(shī)歌,體會(huì)其中所存在的意境,讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺(jué),使學(xué)生得到
這是一套部編版生物九年級(jí)上冊(cè)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)直接參與的生理功能調(diào)節(jié)過(guò)程。這是調(diào)節(jié)人體最重要的方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)是一個(gè)連續(xù)的信息接收過(guò)程,是許多器官共同協(xié)作的結(jié)果。反射是身體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激做出反應(yīng)的過(guò)程,分為條件反射和非條件反射,前者是通過(guò)終身訓(xùn)練逐漸形成的后天反射,后者是通過(guò)遺傳獲得的先天性反射。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!多l(xiāng)愁》是一篇家喻戶曉的中國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的當(dāng)代詩(shī)人余光中?!多l(xiāng)愁》一詩(shī)的句式十分相似,富有結(jié)構(gòu)美,同時(shí)詩(shī)歌中運(yùn)用了大量疊詞和重復(fù)的詞語(yǔ),使詩(shī)歌富有韻律美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者余光中在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我看》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)15頁(yè)。 側(cè)重于對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的梳理和結(jié)構(gòu)的分析。以對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析為主。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《我看》這篇課文的相關(guān)知識(shí)。了解詩(shī)人穆旦和《我看》這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。體會(huì)詩(shī)人穆旦對(duì)于自由的豐富情感。能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。
這是一套有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。PPT模板的總體風(fēng)格屬于小清新風(fēng)格,插有大量的圖片,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶動(dòng)課堂氛圍。而PPT模板中主要研究的內(nèi)容是人體的神經(jīng)系統(tǒng),是控制我們大腦的高級(jí)系統(tǒng)。大腦的結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單卻又"深不可測(cè)",每一個(gè)結(jié)構(gòu)都是我們?nèi)梭w必不可少的部分,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)有了新的認(rèn)識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學(xué)常識(shí)介紹、小說(shuō)的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一,主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱,被吳用和晁蓋劫走,楊志因?yàn)樯骄V被劫走無(wú)法交差,只能混跡江湖,最后在梁山落草為寇,這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀,以及闡明了楊志落草為寇的原因;
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)創(chuàng)造宣言的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,其中的生字經(jīng)常作為考點(diǎn)在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在這篇文章中運(yùn)用了大量的寫(xiě)作手法來(lái)表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中的生字,還可以幫助引導(dǎo)學(xué)生們了解陶行知先生的思想。