這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元表內(nèi)除法二單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的在于幫助學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。本節(jié)課所學(xué)的表內(nèi)除法二的知識,包括用乘法口訣求商的方法,學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練的進(jìn)行除法計(jì)算,解決實(shí)際問題,提升計(jì)算能力和解決問題能力。首先,以談話的方式與上節(jié)課的知識內(nèi)容進(jìn)行銜接,引入這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)方面展開表內(nèi)除法(二)復(fù)習(xí)專題課程。第一
這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第四課時(shí)口算減法(二)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力,并在計(jì)算過程中,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,該部分首先提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論計(jì)算方法,嘗試多種方法解決
這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第二課時(shí)口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學(xué)習(xí)過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”,強(qiáng)調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
這是一套關(guān)于語文園地四人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含42張幻燈片。第4單元的文章主要是介紹了中國各個(gè)地方的大美山河,如果我們想要為地方代言,介紹不同地區(qū)的文化和美景,就需要學(xué)習(xí)和積累更多的詩詞,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)代言的方法。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以幫助學(xué)習(xí)者積累更多字詞,可以幫助我們更好的描述景色。
這是一個(gè)關(guān)于《 my home 》的授課PPT?!?my home 》是人教版小學(xué)英語四年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解在日常生活當(dāng)中如何表達(dá)家具的擺放,如何描寫家庭當(dāng)中所擺放的一些物件。日常生活當(dāng)中,大家的行為應(yīng)當(dāng)如何表達(dá),包括手機(jī)、桌子、沙發(fā)、冰箱、杯子、眼鏡的英語表達(dá),提高在實(shí)際生活當(dāng)中英語的口語能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《 my home 》的相
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《我的“長生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡介、讀書的樂趣與意義、書中“長生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁;《我的“長生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級那幾上冊統(tǒng)編版第七單元課文《古詩二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞大意教學(xué)、詩詞主旨分析、文學(xué)常識積累等,共計(jì)50頁;詩詞是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,精煉的詩句融入了詩人一生的文采,詩詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭,但其內(nèi)容豐富,意境優(yōu)美,是語文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn);本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就,劃分了詩詞的朗讀節(jié)奏,教學(xué)了
這是一套關(guān)于因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)的PPT課件,使用PowerPoint制作。因數(shù)中間或末尾有0的乘法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)特殊而有趣的知識點(diǎn)。在這一內(nèi)容中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)當(dāng)因數(shù)中間或末尾含有0時(shí),如何進(jìn)行簡便、準(zhǔn)確的乘法計(jì)算。他們將掌握如何處理0在乘法中的特殊性質(zhì),例如,任何數(shù)與0相乘都等于0,以及當(dāng)因數(shù)末尾有0時(shí),可以先計(jì)算不含0的部分,然后再在結(jié)果后面添上相應(yīng)數(shù)量的0。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“賞讀作家一字一句,感悟動(dòng)物深厚情感”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括朗讀課文、認(rèn)識作家與詞語、書寫指導(dǎo)等,共計(jì)26頁;本課件在內(nèi)容上首先展示單元主題,強(qiáng)調(diào)通過賞讀作家筆下的文字,感悟動(dòng)物所蘊(yùn)含的深厚情感;接著簡要回顧本單元課文,如《貓》《母雞》《白鵝》等,概述各篇課文的主要內(nèi)容,結(jié)合課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感悟動(dòng)物所表現(xiàn)出的親情、友情等深厚情感,理解人與動(dòng)物之間的和諧共
這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。通過學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語文課程后,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩歌寫作的基本方法,掌握詩歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩歌的創(chuàng)作,他們能夠感受到詩歌獨(dú)特的魅力,并抒發(fā)自身的情感,從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng),這對于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等,共計(jì)25頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔,互相交流討論引入課堂內(nèi)容,并根據(jù)PPT插畫猜人物,活躍課堂氛圍,介紹了寫作課的情境任務(wù);然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物,根據(jù)稱號和描述詞語思考對應(yīng)人物,例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書
這是一套與方程的意義有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在課堂導(dǎo)入過程中,教師向?qū)W生展示了天平并介紹了天平的工作原理,這引導(dǎo)學(xué)生思考天平兩邊物體的重量關(guān)系,使他們通過觀察天平的狀態(tài)寫出相應(yīng)的式子,從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且理解方程的意義。同時(shí),通過向?qū)W生出示一些式子,測試學(xué)生是否掌握方程,并針對學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng),從而使他們在本堂課中能夠有所收獲。
這是一套與等式的性質(zhì)有關(guān)的PPT,總共25頁。教師通過向?qū)W生展示天平的變化來引導(dǎo)他們寫出天平兩邊的數(shù)量關(guān)系,并且使學(xué)生能夠總結(jié)出等式的性質(zhì)。同時(shí),學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)課堂任務(wù)后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各小組之間進(jìn)行合作交流,使他們能夠?qū)φn堂所學(xué)內(nèi)容有更加深入的理解和體會(huì),并且了解到等式性質(zhì)的重要性,這使得學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有更加深入的思考和交流,也能夠?yàn)樗麄兒罄m(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)二年級上冊第八單元主題為“講好相處故事,探究相處秘訣”的語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、了解常見動(dòng)物名稱和習(xí)性、擬聲詞的用法和意義等,共計(jì)41頁;大自然生物多種多樣,作為賴以生存的家園,我們要與同在地球上的“鄰居”和諧相處,愛護(hù)環(huán)境和家園,認(rèn)識動(dòng)植物和生物多樣性,培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境的意識;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識常見的動(dòng)物,包括
這是一套與《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的PPT,總共46頁。通過本次課堂教學(xué),學(xué)生們能夠在不同方面都得到一定訓(xùn)練,包括識字、詞語運(yùn)用和口語交際等,這使得學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)全面提高。同時(shí),在教學(xué)過程中,教師要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式的活動(dòng)來幫助他們更快地掌握知識,并對學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),提升學(xué)生的自信。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是識字加油站,交通工具,此模板首
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“語文魔法城堡”的語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、漢字組成規(guī)律、字句段運(yùn)用等,共計(jì)42頁;語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是漢字和詞語,只有筑牢基礎(chǔ)才能連字成句,才能閱讀寫作不斷豐富知識庫,本課件帶領(lǐng)學(xué)生了解漢字偏旁的含義和組成規(guī)律,深入認(rèn)識和了解漢字語言體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在內(nèi)容上首先介紹了創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,帶領(lǐng)學(xué)生
這是一套與口語交際制定班級公約有關(guān)的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級公約的重要作用,使他們積極參與到班級公約的制定當(dāng)中。同時(shí),就班級公約的內(nèi)容,教師組織學(xué)生積極討論、修改并完善,使每個(gè)同學(xué)對于公約的內(nèi)容有所了解,并提出有建設(shè)性的建議,還能夠尊重他人的觀點(diǎn),從而達(dá)成共識,使公約具有可操作性和實(shí)效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,還能夠提高他們的口語表達(dá)能力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版二年級上冊第六單元課文《八角樓上》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括了解革命歷史、感悟和傳承紅色精神、文章主旨分析等,共計(jì)51頁;本課件布置了五個(gè)課堂任務(wù),分別是一盞油燈點(diǎn)亮中國、一根扁擔(dān)挑起重?fù)?dān)、動(dòng)人的歡笑希望的未來、鋼鐵的意志不可磨滅的精神、志存高遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn),通過這五個(gè)任務(wù)層層深入教學(xué)課文,展現(xiàn)革命領(lǐng)袖的風(fēng)采,闡明紅色精神和革命的定義概述,帶領(lǐng)學(xué)生步入那段
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設(shè)情境角色扮演等,共計(jì)20頁;看圖講故事是考察學(xué)生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力,在這個(gè)過程中不僅需要學(xué)生對圖片內(nèi)容有深刻理解,還需要學(xué)生強(qiáng)大的表述能力和想象力;本課件開展口語交際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),在內(nèi)容上首先創(chuàng)設(shè)了本課堂的教學(xué)情境,帶領(lǐng)學(xué)
這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT,總共29頁。教師首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)積累詞句的重要性,從而加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次,教師要根據(jù)不同語義的表達(dá)需求,通過重讀不同的詞語來幫助學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容,從而表達(dá)出詞語特定的意思。最后要注重引導(dǎo)他們回顧本單元的課文,談?wù)勈挛锏南笳饕饬x,并結(jié)合生活實(shí)際來運(yùn)用寫作中的象征手法。
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