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第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。該課程的主要教學目標是讓學生理解方格紙上數(shù)對的含義，并能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定物體的位置。通過這一單元的學習，學生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強解決問題的能力，并在學習過程中培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和價值觀。
- 含教案
第三單元《小數(shù)除法》單元復(fù)習課件人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于小數(shù)除法的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)除法是小學數(shù)學中的重要組成部分，它是在整數(shù)除法基礎(chǔ)上的進一步拓展。在這一知識點中，學生們將學習如何將除法運算應(yīng)用于小數(shù)，掌握小數(shù)除法的計算步驟和方法，包括如何確定商的小數(shù)點位置、如何處理除不盡的情況等。通過小數(shù)除法的學習，學生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。
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第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
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第五單元第03課時學畫長方形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于學畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學畫長方形，是幾何學學習的入門級技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學會畫長方形，不僅能幫助學生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計、建筑等眾多領(lǐng)域，長方形都扮演著重要的角色。
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第三單元第05課時畫角人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時《畫角》的教學課件PPT模板，共計29頁。學生經(jīng)過前段的學習已經(jīng)初步掌握了角的分類和角的度量方法。在此基礎(chǔ)上進行角的畫法的學習，能夠幫助學生培養(yǎng)空間概念。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的學習重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學生準確測量和繪圖的能力，幫助學生訓練自身的空間想象力和幾何直覺。
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27.3位似(第二課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與位似第二課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生們能夠深入了解位似圖形的性質(zhì)，并熟練運用相關(guān)性質(zhì)來解決問題。同時，經(jīng)歷探究知識的過程后，學生能夠在動手操作和小組合作交流等活動后體會到數(shù)學的魅力，并培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力，這讓他們體會到有趣的數(shù)學思想方法，也能夠進一步提高學生解決問題的能力。這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于復(fù)習和整理人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。在數(shù)學學習的漫長旅途中，學生除了需要不斷的接受新課的學習之外，還需要積極運用之前學過的知識來解決更加復(fù)雜的問題。這樣不僅可以鞏固之前學過的新知識，還能在復(fù)習的過程當中發(fā)現(xiàn)自己不足的方面，及時查漏補缺，提高學習效果。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習。
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多位數(shù)乘一位數(shù)練習十三人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)練習十三學習和教育PPT課件模板，共計使用了42張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)基本的掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的計算規(guī)律，我們也大概的了解了有關(guān)于兩、三位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算方式，而這一節(jié)課，我們主要是一節(jié)練習鞏固課，目的是為了檢測同學們對該知識點的掌握程度。PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于應(yīng)用題以及計算題的解題方式等等內(nèi)容。
- 含教案
0的認識和加、減法人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學課程《0的認識和加、減法》的PPT課件，共計15頁。PPT課件主要圍繞0的意義以及其相關(guān)計算來展開教學內(nèi)容，并生動細致地講述了0的數(shù)學要領(lǐng)。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以深化學生對于數(shù)字的意義認識，促進學生數(shù)感和量感這兩個數(shù)學核心素養(yǎng)的發(fā)展，同時借助豐富多樣的練習題目來提升學生的計算能力。
- 含教案
時、分、秒練習一人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于練習一人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。認識時間是三年級數(shù)學學習的內(nèi)容之一，教師在講授這篇內(nèi)容時，除了需要讓學生知道時、分、秒的概念之外，還需要學會對他們進行換算。這份PPT模板就是一套練習課，教師可以通過借鑒來幫助學生進行復(fù)習，及時了解學生對這一節(jié)新課的掌握情況和應(yīng)用情況。
人教版五年級上冊數(shù)學《植樹問題》ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于小學數(shù)學廣角教學PPT課件模板，共計使用了35張幻燈片。本幻燈片的主要風格是動漫風，它主要采用了大量的動漫人物，這樣不僅可以激發(fā)同學們的學習興趣，還能夠讓他們在愉快的氛圍下學習知識，而本節(jié)課的學習重點是有關(guān)于數(shù)學學科中的植樹問題。學習和掌握植樹問題的相關(guān)解題方法可以開拓同學們的知識，并提高他們對數(shù)學學科的學習興趣。
- 含教案
第八單元第02課時稍復(fù)雜的找次品問題五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套與稍復(fù)雜的找次品問題第2課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在引導(dǎo)學生解決與本堂課知識相關(guān)的數(shù)學問題的過程中，教師可以教學生找次品的最優(yōu)策略，不僅能夠讓學生感受到策略的有效性，也能夠體會到數(shù)學知識的實用性和簡潔性。此外，通過引導(dǎo)學生分析不同類型的數(shù)學問題，他們能夠靈活運用所學知識，根據(jù)題目要求選用最優(yōu)策略，這可以有效培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
- 含含講稿教案
第六單元《多邊形的面積》單元復(fù)習課件人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案含講稿
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元《多邊形的面積》的單元復(fù)習課件PPT模板，共計26頁。通過五個課時的學習，學生對于生活中出現(xiàn)的大部分多邊形的面積計算方式已經(jīng)初步掌握，而通過復(fù)習能夠幫助學生更好的鞏固所學知識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片幫助學生對單元知識體系框架進行了梳理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生鞏固單元所學知識，對于單元的重點難點有更深刻
- 含教案
第一單元第06課時求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套與求億以內(nèi)的近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學習，學生們能夠理解數(shù)學中近似數(shù)的含義，可以學會用“四舍五入”法來求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠判斷省略尾數(shù)時選擇“舍”還是“入”。同時，通過一系列的課堂活動，包括小組討論和自主探究，可以進一步培養(yǎng)學生們的遷移類推能力，使他們擁有數(shù)感，并能夠從課堂中感受到數(shù)學知識與生活的聯(lián)系。
- 含教案
27.3位似(第一課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與位似第一課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。由于數(shù)學知識是與生活實際緊密聯(lián)系的，教師應(yīng)該通過生活中的物體來引導(dǎo)學生了解位似圖形的概念和性質(zhì)，讓學生能夠利用其性質(zhì)來解決簡單數(shù)學問題。同時，在探究知識的過程中，學生們也能夠感受到數(shù)學知識的廣泛運用，包括位似圖形在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用，這也能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習鞏固，此模板首先介紹
- 含教案
第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學五年級下冊第一單元第一課時“根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括提高空間想象能力、增加對立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等；然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面
第4課時數(shù)的排列和比較大小人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套與數(shù)的排列和比較大小有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過本堂課的學習，學生們能夠了解到數(shù)的排列和大小比較的重要性和方法，并且利用正確的方法來進行比較。在課堂教學環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當設(shè)計多種多樣的教學方式來增加課堂的趣味性，例如創(chuàng)設(shè)情境和游戲等方法，使學生掌握數(shù)的相對大小的關(guān)鍵方法，也激發(fā)了他們學習數(shù)學的興趣。
- 含教案
函數(shù)的圖象第2課時 函數(shù)的三種表示方法八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學八年級數(shù)學下冊19.1.2 函數(shù)的圖象（第2課時 函數(shù)的三種表示方法）的PPT課件模板，共計31頁，包括情景導(dǎo)入、新知講解、典例講解、針對訓練、當堂測試、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個部分。PPT首先呈現(xiàn)了學習目標，接著進入第一部分情景導(dǎo)入，通過爆破工程的實際問題引出一系列函數(shù)問題，使學生進入學習狀態(tài)；新知講解環(huán)節(jié)介紹了函數(shù)的三種表示方法的定義及優(yōu)缺點；典例講解深入分析水庫水位變化等實
- 含教案
一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套與一次函數(shù)第2課時有關(guān)的PPT，總共40頁。同學們通過本堂課的學習可以理解一次函數(shù)的性質(zhì)，并且掌握畫一次函數(shù)圖象的方法，就不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以使他們體會到數(shù)學知識的廣泛運用。此外，通過組織學生對一次函數(shù)圖象的性質(zhì)和特點進行深入探究，同學們能夠在探究過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并自主總結(jié)一次函數(shù)性質(zhì)的推導(dǎo)過程，從而培養(yǎng)他們的探究能力。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是探究新知
- 含教案
《語文園地一》小學語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學語文二年級上冊課文《語文園地一》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括去大自然前的準備工作、課文生字詞教學、字句段運用方法等，共計36頁；大自然有著生機勃勃的景象，成群結(jié)隊的螞蟻，隨處可見的樹木，五彩繽紛的花朵，我們要適當?shù)奶与x城市生活，感知自然的美妙與精彩，對于小朋友而言，了解大自然也有助于培養(yǎng)其對生物、自然學科的興趣；