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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)二十二人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于練習(xí)二十二人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張幻燈片。分?jǐn)?shù)的教學(xué)其實(shí)是一堂很好設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容。首先，教師可以采用分東西的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)所代表的大小。其次，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行涂色，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的內(nèi)容。在課堂的最后教師可以用做題的方式來(lái)檢測(cè)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)二十人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于練習(xí)二十人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)可以幫助學(xué)生來(lái)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的問題，而教師在教授和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)這一概念時(shí)也可以引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，多用分?jǐn)?shù)這一知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際生活。除此之外，也可以通過做題的方式幫助學(xué)生強(qiáng)化和鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)這一概念的理解和運(yùn)用。
長(zhǎng)方形和正方形練習(xí)十八人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與練習(xí)十八人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共11頁(yè)。數(shù)學(xué)的練習(xí)題不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課堂上所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的概念，并且能夠?yàn)榻窈蟮臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。在一系列的練習(xí)過程后，學(xué)生們能夠?qū)?shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)習(xí)題進(jìn)行聯(lián)系，并更加深入地理解概念，從而達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)邏輯思維的目的。此外，通過分析和解決大量的習(xí)題內(nèi)容，學(xué)生們的做題能力也能夠有所提升。
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4.3化學(xué)鍵（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四章第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時(shí)離子鍵的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?；瘜W(xué)鍵以及離子鍵的概念以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是高一學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了離子鍵，講解了離子鍵的相關(guān)概念以及離子鍵的形成存在的條件，運(yùn)用幻燈片分享了離子化合物的概念。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓高一的學(xué)生對(duì)于離子鍵的相關(guān)知識(shí)更加的了解。
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4.3化學(xué)鍵（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四章第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時(shí)離子鍵的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?；瘜W(xué)鍵以及離子鍵的概念以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是高一學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了離子鍵，講解了離子鍵的相關(guān)概念以及離子鍵的形成存在的條件，運(yùn)用幻燈片分享了離子化合物的概念。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓高一的學(xué)生對(duì)于離子鍵的相關(guān)知識(shí)更加的了解。
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3.1鐵及其化合物（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教高一化學(xué)必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中第三課時(shí)鐵鹽和亞鐵鹽的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)鐵的重要化合物這一章節(jié)，能夠掌握鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)，兩者的互相轉(zhuǎn)換以及相關(guān)的檢驗(yàn)方法。PowerPoint開篇對(duì)鐵鹽和亞鐵鹽的檢驗(yàn)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵鹽、亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
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1.2離子反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第一課時(shí)“離子反應(yīng)”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)的定義概述、離子反應(yīng)的發(fā)生條件、離子反應(yīng)的方程式等，共計(jì)37頁(yè)；電解質(zhì)溶于水之后，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是離子之間的反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為離子反應(yīng)，離子反應(yīng)是高中無(wú)機(jī)物化學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本節(jié)課針對(duì)離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué)；
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3.1鐵及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：135M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中的第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過對(duì)于鐵金屬材料的學(xué)習(xí)，能夠了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)以及與人體健康的關(guān)系，能夠了解鐵的性質(zhì)的相關(guān)概念，以便解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單化學(xué)問題。PowerPoint開篇對(duì)鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)于鐵的基本性質(zhì)有更深
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2.1鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。本節(jié)課內(nèi)容主要包括金屬鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其存在和制法，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于幫助學(xué)生建立對(duì)金屬元素性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用鈉及其化合物的知識(shí)，為未來(lái)的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。
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1.3氧化還原反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于1.3 氧化還原反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。18世紀(jì)末，化學(xué)家們開始總結(jié)物質(zhì)與氧的反應(yīng)特征，提出了氧化還原反應(yīng)的概念。隨著化合價(jià)、化合鍵等概念的出現(xiàn)，人們對(duì)氧化還原反應(yīng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一，對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。
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2.2氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。氯及其化合物作為非金屬元素及其化合物的代表，其性質(zhì)和反應(yīng)類型對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)氯及其化合物，學(xué)生可以掌握非金屬元素及其化合物的一般性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他非金屬元素及其化合物打下基礎(chǔ)。
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2.3物質(zhì)的量（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。學(xué)生已經(jīng)對(duì)物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過對(duì)于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí)，能夠把握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法，在實(shí)際問題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來(lái)解決問題。PowerPoint開篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義，運(yùn)用幻燈片對(duì)于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算問題進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓
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4.2元素周期律（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第二節(jié)元素周期律中第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。本課時(shí)主要講的是元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，學(xué)生能夠在分析第三周期的化學(xué)元素的性質(zhì)時(shí)了解原子的核外電子排布變化規(guī)律等相關(guān)內(nèi)容。PowerPoint開篇介紹了1~18號(hào)元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，運(yùn)用幻燈片講解了同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)元素周期律對(duì)化學(xué)學(xué)
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3.2金屬材料（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?34M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第三章第二節(jié)鐵及其化合物的第一課時(shí)金屬材料的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠知道金屬材料的分類，認(rèn)識(shí)金屬的合金在性能上的主要差異，了解鐵合金、鋁和鋁合金的形成、性能及應(yīng)用。PowerPoint開篇介紹了合金及其特性，運(yùn)用幻燈片分享了鋁和氧化鋁之間的轉(zhuǎn)化。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生了解金屬材料在生產(chǎn)生活中的重要作用，激發(fā)對(duì)金屬材料學(xué)習(xí)
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2.3物質(zhì)的量（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第一課時(shí)物質(zhì)的量的單位——摩爾的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。通過給學(xué)生創(chuàng)造生活情境，引出并讓學(xué)生理解物質(zhì)的量，能夠讓學(xué)生知道物質(zhì)的量是一個(gè)基本的物理量，了解單位摩爾。PowerPoint開篇對(duì)于物質(zhì)的量的單位摩爾進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是物質(zhì)的量以及物質(zhì)的量與基本物理量的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了新的單位——摩爾，運(yùn)用幻燈片對(duì)摩爾質(zhì)量進(jìn)行了介
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My week 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、習(xí)題練習(xí)與知識(shí)鞏固、學(xué)習(xí)方法交流和匯總等，共計(jì)48頁(yè)；第二單元知識(shí)匯總是以“我的周末”為主題，涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達(dá)，以及句型復(fù)習(xí)和熟練運(yùn)用，并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學(xué)生對(duì)只是的掌握程度；
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My schoolbag人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)人教版上冊(cè)第二單元主題為“My schoolbag”的課文內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單詞重點(diǎn)詞匯鞏固、語(yǔ)法知識(shí)匯總、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)46頁(yè)；第二單元圍繞著主題“我的書包”展開，教學(xué)了書包話題延伸場(chǎng)景的相關(guān)詞匯，例如書包丟失、書包內(nèi)的物品有哪些等，并提供了許多句型，奠定學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力；
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5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí)，是動(dòng)物的一種本能，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動(dòng)物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境，提高生存和繁殖能力，如小狗
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我有一個(gè)想法》PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題為“我有一個(gè)想法”寫作教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交流探討創(chuàng)造想法、范文分析、創(chuàng)作文章并進(jìn)行分享等，共計(jì)10頁(yè)；“我有一個(gè)想法”的習(xí)作課，是為了讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和新聞事件，并對(duì)這些事情進(jìn)行思考，鍛煉學(xué)生的思維思辨能力，有助于學(xué)生創(chuàng)作更具有邏輯的文章；
- 含教案
語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：65頁(yè)這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁(yè)。在此堂課中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩(shī)歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，這為進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過不同的教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌背景對(duì)于理解詩(shī)歌的重要性，還能夠體會(huì)詩(shī)人的真情實(shí)感。