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第3課時(shí)解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    第4課時(shí)乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察教師為他們呈現(xiàn)的情境圖,使他們?cè)诶斫鈭D片所展示的意思后列出正確的算式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過(guò)實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容,這不僅讓學(xué)生感受到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,也體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而使課堂充滿(mǎn)活力。

  • 解決問(wèn)題7步驟員工培訓(xùn)PPT模板

    解決問(wèn)題7步驟員工培訓(xùn)PPT模板

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《解決問(wèn)題7步驟員工培訓(xùn)》的PPT。解決問(wèn)題的能力是需要培養(yǎng)出來(lái)的。通過(guò)陳述問(wèn)題,分解問(wèn)題,去掉所有非關(guān)鍵問(wèn)題,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,進(jìn)行關(guān)鍵分析,綜合調(diào)查結(jié)果并構(gòu)建論證,講述事情的來(lái)龍去脈,在溝通文件中將數(shù)據(jù)及論證聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行解答。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于解決問(wèn)題7步驟員工培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套與解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來(lái)幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問(wèn)題能夠更加生動(dòng)形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問(wèn)題提供了具體的形象支撐。同時(shí),在解決排隊(duì)問(wèn)題的過(guò)程中,教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

  • 含教案
    第3課時(shí)在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):6頁(yè)

    這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含6張幻燈片。在對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),教師需要重視教學(xué)方法,并不是照本宣科把書(shū)本上的內(nèi)容給學(xué)生念一遍,這樣來(lái)說(shuō)的話(huà),學(xué)生不僅學(xué)不到什么東西,反而還會(huì)降低對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此,時(shí)常進(jìn)行一些有目的性的數(shù)學(xué)游戲也是一種很好的教學(xué)方式之一,教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學(xué)游戲來(lái)對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

  • 含教案
    第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁(yè)。通過(guò)此堂課的教學(xué),學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,包括交換加數(shù)的方法和湊十法,從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中,教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討,使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來(lái)得出正確答案,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力,也提高了他們的歸納總結(jié)能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)8、7、6加幾(2)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)8、7、6加幾(2)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套與8、7、6加幾第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共15頁(yè)。想要上好這堂課,教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書(shū),來(lái)分析教材中的內(nèi)容,并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣,并更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察,使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識(shí),從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套與8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。在該課堂上,教師通過(guò)準(zhǔn)備一系列的教具,包括小棒和數(shù)字卡片等,幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時(shí),學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷一系列的活動(dòng)后,包括觀(guān)察和操作等數(shù)學(xué)活動(dòng),來(lái)使他們?cè)谡n堂中感受加、減法之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了他們的觀(guān)察和運(yùn)算能力,也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。

  • 含教案
    直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系 (第3課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系 (第3課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系》第三課時(shí)的PPT課件,共計(jì)40頁(yè)。PPT課件中重點(diǎn)講述了切線(xiàn)長(zhǎng)定理,并在此基礎(chǔ)上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理,并結(jié)合了多個(gè)典型例題來(lái)闡述相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高的觀(guān)察意識(shí)和探究精神,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。

  • 含教案
    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套與周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共19頁(yè)。通過(guò)在課堂中為學(xué)生們掌握具體的事物和圖形,使他們能夠通過(guò)觀(guān)察和比較的方式來(lái)感受周長(zhǎng)這一概念,并且能夠指出圖形的一周。同時(shí),通過(guò)課堂活動(dòng),例如量一量、算一算,讓學(xué)生們了解測(cè)量周長(zhǎng)的方法,并培養(yǎng)他們的空間觀(guān)念,教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W生傳授多種解決問(wèn)題的策略,這不僅提高了他們的觀(guān)察能力,也培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套關(guān)于第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程中,《認(rèn)識(shí)幾分之幾》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的起點(diǎn),旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握幾分之幾的讀寫(xiě)方法。本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的是部分與整體的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。

  • 含教案
    第3課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):8頁(yè)

    這是一套與圖形的認(rèn)識(shí)有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識(shí)圖形的過(guò)程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個(gè)圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)D形的名稱(chēng)。由于圖形與我們實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點(diǎn),并且運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過(guò)程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 含教案
    第3課時(shí)8和9的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)8和9的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套與8和9的分與和人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過(guò)該堂課的一系列操作活動(dòng)后,學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和,并加深對(duì)該知識(shí)的理解。同時(shí),在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)后,他們能夠?qū)W會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)他們的思考和想法,并且在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

  • 含教案
    第3課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與千米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更大的長(zhǎng)度單位千米,由于該長(zhǎng)度單位在實(shí)際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示,因此,教師可以通過(guò)圖片的形式向同學(xué)們展示,幫助他們了解千米的概念。同時(shí),教師也可以設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量的活動(dòng),讓同學(xué)們以小組的形式進(jìn)行操作,從而使他們掌握一定的測(cè)量技能,也形成了合作意識(shí)。

  • 含教案
    《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第3課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第3課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等,共計(jì)18頁(yè);二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量,結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系,通過(guò)聯(lián)立等式方程求解出未知量的計(jì)算方法,二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來(lái),從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識(shí)分類(lèi),例如導(dǎo)數(shù)

  • 含教案
    第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算(3)》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí),能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理,能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解決生活中的簡(jiǎn)

  • 含教案
    第五單元第13課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(四)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第13課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(四)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程四有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識(shí)來(lái)使他們更快地掌握新知識(shí)。同時(shí),教師出示實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀題目并尋找數(shù)學(xué)信息,幫助他們運(yùn)用畫(huà)線(xiàn)段圖等方法來(lái)理解,從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生分析等量關(guān)系并列方程求解,使他們?cè)趯?shí)際練習(xí)題中鞏固所學(xué)知識(shí)。

  • 含教案
    第五單元第10課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(一)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第10課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(一)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程一有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。教師為學(xué)生導(dǎo)入真實(shí)的課堂情境,使他們?cè)谔骄繂?wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在本堂課中,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)分析數(shù)量間的等量關(guān)系,并且運(yùn)用正確的算術(shù)方法來(lái)解決問(wèn)題,從而掌握解方程的初步方法和具體步驟,這培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)。

  • 含教案
    第五單元第14課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(五)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第14課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程(五)人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程五有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧行程問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系和復(fù)習(xí)解方程的方法,為本堂課所學(xué)新知作鋪墊。其次為學(xué)生展示相遇問(wèn)題的題目,讓他們自主閱讀題目并梳理信息,利用畫(huà)線(xiàn)段圖的方式來(lái)找出題目中的等量關(guān)系,之后運(yùn)用解方程來(lái)求出答案。在這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后,學(xué)生們能夠掌握解決相遇問(wèn)題時(shí)的方法和技巧,并了解到列方程的重要性。

  • 含教案
    2.3.3近似數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    2.3.3近似數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)近似數(shù)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解近似數(shù)的概念和含義,并且根據(jù)實(shí)際需要對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)。這套PPT從12個(gè)方面展開(kāi)近似數(shù)這一課程。第一部分為引入新課,通過(guò)提問(wèn)的方式引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,該部分重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究什么叫準(zhǔn)確數(shù),什么叫近似數(shù),明確近似數(shù)的概念與含義。第三部分為針對(duì)訓(xùn)練,通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)

  • 含教案
    1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    這是一套關(guān)于相反數(shù)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。相反數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,它指的是兩個(gè)數(shù)相加等于0。具體來(lái)說(shuō),如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么它們就互為相反數(shù)。正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),而0的相反數(shù)仍然是0。掌握相反數(shù)的概念對(duì)于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題具有重要意義,它可以幫助我們簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程,理解數(shù)學(xué)規(guī)律。因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們應(yīng)該深入理解相反數(shù)的定義、性質(zhì)及其幾何意義。

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