這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板,共計39頁,采用"情景導入-學習理解-應用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式結構:開篇通過《皇帝的新裝》故事復述激活學生已有知識;"學習理解"環(huán)節(jié)詳細解析一般過去時的使用場景(時間狀語、故事敘述等)、特殊疑問句結構,并通過對比表格區(qū)分一般過去時
這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第5課時Section B (Project) 的PPT課件模板,共計31頁,分為七個主要部分。首先,“情景導入”通過提問和邀請函的形式激發(fā)學生興趣,引導學生回顧單元內(nèi)學過的經(jīng)典故事,并創(chuàng)設“童話王國混亂”的趣味情境,邀請學生參與故事改編表演。接著,“學習理解”部分詳細指導學生如何選擇適合改編的故事,分析情節(jié)、角色和沖突,并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結
這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第3課時Section A (3a-3c)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個層次分明的教學環(huán)節(jié)。"情景導入"通過故宮博物院視頻和開放式問題激活背景知識,引出主題。"讀前感知"環(huán)節(jié)讓學生觀察計算機博物館、廁所博物館等特殊場館圖片,預測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練"采用多種閱讀策略:快速閱
這是一套適用于進行初中八年級下冊人教版第八單元第二課時Section A 3a-3c部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂知識導入、新英語詞匯教學、英語句子講解等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括提高學生的語言能力、激發(fā)學生對英文名著的閱讀興趣、提高學生的閱讀理解能力等;然后詢問學生最喜歡的書是什么,以及喜歡的原因,并通過名著《老人與?!返暮唵螁柎鹨胝n文內(nèi)容,
這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第5課時(PartA Let’s learn&Look and write)教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫單詞并根據(jù)所學詞匯描述自己或他人的能力等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片和家庭成員生日話題展開,引導學生學習并練習使用日期詞匯,如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit5第3課時Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板,共計40頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c,采用"情景導入-語法探究-應用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完
這是一套關于人教版英語八年級下冊Unit2第五課時Section B 2a—2e的PPT課件,一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導入,該部分主要是通過展示圖片,讓學生預測文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知,該部分主要是通過觀看視頻,引導學生回答相關問題。第三部分為讀中操練,該部分通過閱讀書本2b部分的信件回答問題,了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展,完成
這是一套關于人教版英語八年級下冊Unit2第2課時Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導入,該部分通過提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語法探究,該部分通過講解書本2d中的對話內(nèi)容,引導學生理解對話中出現(xiàn)的短語、動詞和動詞不定式的用法,在Grammar focus部分,主要是引導學生總結本單元的重點語法結構,并通過例句進行講
這是一套關于人教版英語八年級下冊Unit 2第3課時Section A 3a—3c的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導入,該部分通過創(chuàng)設情境,引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練,引導學生快速閱讀書本中3a的文章,完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展,該部分主要是引導學生再次閱讀文章,深入理解文章
這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、英文閱讀理解訓練、知識拓展延伸等,共計43頁;本課件首先進行課堂知識導入,通過視頻介紹了中國1949年到2022年的重要歷史事件,并結合提供的圖片,了解一些重要新聞,例如科比去世、嫦娥五號成功返航、袁隆平院士去世等,引入課堂內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣;
這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第3課時(PartA Let’s spell)教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導學生學習并掌握一系列與技能、活動相關的詞匯和句型;首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學“When is...
這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習以及實踐練習等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學生們的學習興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容,包括重點詞匯dringing、eating、slee
這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第6課時(PartB Read and write&Story time)教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學習以及學習本課時Story time部分的故事等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復習了上節(jié)課所學內(nèi)容,即序數(shù)詞與其對應的基數(shù)詞、日期的表達等;接著通過對小貓日
這是一套與Unit 6第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊有關的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師運用項目式學習法來幫助學生對英語信息進行收集、整合和呈現(xiàn),不僅能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力,也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達能力。同時,通過開展跨學科的主題學習活動,同學們能夠學會結合其他學科的知識進行跨學科內(nèi)容的英語表達,這不僅能夠增強學生對跨學科知識學習的興趣,也可以有效
這是一套與Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊有關的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本節(jié)復習課,同學們不僅能夠全面復習并掌握本單元的重點詞匯和短語,也能進一步鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法,并運用本單元所學知識進行英文寫作,這不僅培養(yǎng)了學生的自主學習能力,也鍛煉了他們的語言組織和表達能力。同時,教師可以就本單元的話題引導學生聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學生敢于表達的好習慣,樹
這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個邏輯連貫的教學模塊。開篇“情景導入”通過Anna和Jill的對話錄音創(chuàng)設真實語境,引導學生完成聽力填空、感受描述等活動,自然引出現(xiàn)在完成時的交際場景。第二部分“語法探究”系統(tǒng)解析關鍵知識點:通過對比表格和例句歸納never/neither的用法,辨
這是一套關于人教版七年級英語下冊Unit7第二課時Section A (Pronunciation-2e)的PPT模板,一共包含51張幻燈片。這節(jié)課的學習目的主要是引導學生能夠熟練掌握運用本單元的重點詞匯以及when和while引導的時間狀語從句并進行書面表達,準確表達過去某個時間正在發(fā)生的動作,同時引導學生學會梳理文章的細節(jié)和脈絡,掌握文中描述事物的方法和技巧,并運用到自己的寫作當中。這份演示
這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第六課時“Section B 3a-SC”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自然災害相關場景的新詞匯和句型、常見災害的分類、歷史上的大型災害思考等,共計43頁;本單元主題是“當暴風雨來臨時你會做什么?”,即圍繞自然災害的相關話題進行拓展延伸,幫助學生樹立安全意識,培養(yǎng)面對災害的能力,并掌握這類場景下的英文表達方式,在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相
這是一套關于人教版英語八年級下冊Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件,一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導入,該部分主要是通過創(chuàng)設情景,引導學生復習上節(jié)課所學句型,為寫作做鋪墊。第二部分為學習理解,該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容,引導學生討論并添加更多志愿工作類型,并提供申請信的范文供學生參考。第三部分為應用實踐。第四部分為
這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、認、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog
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