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《位置、可能性、植樹問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《位置、可能性、植樹問(wèn)題》的PPT模板?！段恢?、可能性、植樹問(wèn)題》是教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第四節(jié)。位置、可能性、植樹問(wèn)題都是小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)廣角的相關(guān)內(nèi)容，其目的在于向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想方法，引導(dǎo)學(xué)生以新視角、新方法來(lái)探究與生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鞏固有關(guān)位置、可能性、植樹問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。
《ax±b=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《ax±b=c的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！禷x±b=c的應(yīng)用》是教材中第五單元《簡(jiǎn)易方程》中第二節(jié)的內(nèi)容。PPT模板通過(guò)畫線段的方式探究出了足球上黑色五邊形和白色六邊形之間的數(shù)量關(guān)系，從而抽象出ax±b=c的方程，最后借助藍(lán)鯨壽命、網(wǎng)球、書本等生活情境幫助學(xué)生熟練運(yùn)用ax±b=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.5《不規(guī)則圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、不規(guī)則圖形面積估算的方法和步驟、課外數(shù)學(xué)故事拓展等，共計(jì)19頁(yè)；不規(guī)則面積的計(jì)算方法考查了學(xué)生的計(jì)算能力和舉一反三采用不同方法進(jìn)行面積計(jì)算的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和平面圖形想象能力；
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點(diǎn)和圓的位置關(guān)系人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《點(diǎn)和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計(jì)41頁(yè)。PPT課件中通過(guò)圖文結(jié)合的形式生動(dòng)地展現(xiàn)了點(diǎn)和圓的位置關(guān)系以及其所產(chǎn)生的數(shù)量關(guān)系，并探究了畫圓的方法以及步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想的拓展以及空想思維能力的發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》的PPT。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中有一部分內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》，通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到計(jì)算圓和圓周率的方式，教師可以通過(guò)繞繩法、滾動(dòng)法，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式，幫助學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率計(jì)算的方式。這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義的相關(guān)內(nèi)容。
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用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計(jì)概率》的課程后，學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率的方式來(lái)估計(jì)概率，并且通過(guò)重復(fù)的試驗(yàn)后，真正掌握估計(jì)概率的方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率來(lái)解決生活中的概率問(wèn)題，使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的自覺(jué)意識(shí)。
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提公因式法人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)提公因式法有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。同學(xué)們通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，能夠理解因式分解的含義，并知曉其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系，從而熟練地運(yùn)用該知識(shí)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。在經(jīng)歷一系列的類比推理過(guò)程后，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性，感受到因式分解這一知識(shí)的重要作用，這對(duì)于提高他們的觀察和分析能力有著重要作用。
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關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：636.28KB | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)”的課程后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確表述橫、縱坐標(biāo)的具體關(guān)系，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各類數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)解決一系列的數(shù)學(xué)問(wèn)題，這不僅能夠培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還能夠提升學(xué)生們的分析和歸納能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
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垂直于弦的直徑人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)垂直于弦的直徑有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)“垂直于弦的直徑”的課程后，學(xué)生們能夠在實(shí)驗(yàn)和觀察中領(lǐng)悟圓的軸對(duì)稱性質(zhì)，并且掌握垂徑定理，能夠運(yùn)用這一知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明。通過(guò)對(duì)定理的證明和應(yīng)用后，他們能夠體會(huì)到不同的數(shù)學(xué)思想方法，包括轉(zhuǎn)化和歸納法，從而提高他們的邏輯推理能力，也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
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分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì)后，學(xué)生能夠深入理解分式的基本性質(zhì)，并運(yùn)用該性質(zhì)來(lái)進(jìn)行各類分式的變形運(yùn)算，從而保證計(jì)算的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)探究后，他們能夠在實(shí)踐中理解數(shù)學(xué)定理和性質(zhì)的重要性，并運(yùn)用知識(shí)的定理來(lái)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會(huì)到成功的喜悅。
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完全平方公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)完全平方公式有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在學(xué)習(xí)完全平方公式后，學(xué)生們不僅能夠推導(dǎo)完全平方公式并進(jìn)行整式的運(yùn)算，還可以掌握該公式的結(jié)構(gòu)、特征和含義。此外，再經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)過(guò)程后，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的靈活性和深度，這對(duì)于培養(yǎng)他們的邏輯能力和運(yùn)算能力有著重要作用，也有利于增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
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平方差公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)平方差公式有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)平方差公式此堂課，學(xué)生們能夠充分理解平方差公式并學(xué)會(huì)推導(dǎo)，可以運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行各類整式的乘法運(yùn)算。同時(shí)，在經(jīng)過(guò)一系列的課堂活動(dòng)后，包括自主探究和小組合作的形式，學(xué)生們的觀察分析和合作能力都能有所提升，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，還讓他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性。
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全等三角形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與全等三角形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解全等形和全等三角形的概念，并深入理解全等三角形的性質(zhì)，能夠運(yùn)用其來(lái)解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作和同學(xué)之間的互動(dòng)交流，他們能夠充分了解到數(shù)學(xué)知識(shí)與自己生活環(huán)境的緊密聯(lián)系，從而有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
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三角形的高、中線與角平分線人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與三角形的高、中線與角平分線人教版八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)三角形的高、中線和角平分線的定義，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握三角形高、中線角和平分線的畫法和規(guī)范表述，從而能夠驗(yàn)證和推理相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谡n堂上也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在他們實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅培養(yǎng)了他們敢于創(chuàng)新的精神，還增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
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認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)二十三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與練習(xí)二十三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。通過(guò)本堂課的多種形式的練習(xí)，包括連一連和找規(guī)律，來(lái)加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。而在本堂課的教學(xué)中，教師應(yīng)對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行梳理，并且對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，使學(xué)生通過(guò)這一系列的練習(xí)活動(dòng)來(lái)系統(tǒng)地掌握知識(shí)，并且學(xué)會(huì)正確運(yùn)用知識(shí)，這也使得學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的重要作用。
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)十九人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法練習(xí)十九學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了13張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何根據(jù)乘法口訣表去解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，我們不僅需要明確我們需要解答的問(wèn)題，然后還需要去提取相關(guān)的有效信息。最后，我們還需要通過(guò)列式計(jì)算來(lái)驗(yàn)證一下自己的計(jì)算結(jié)果。此PPT模板內(nèi)容主要是一節(jié)強(qiáng)化鞏固的練習(xí)課。
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)二十二人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。乘法口訣表是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的重中之重，在之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中，乘法口訣表是數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此同學(xué)們必須掌握乘法口訣表。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于乘法口訣表解決應(yīng)用題的相關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)教科書上的習(xí)題讓同學(xué)們鞏固知識(shí)。
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100以內(nèi)的加法和減法(二)練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共24頁(yè)。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)加、減法，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠通過(guò)所學(xué)方法來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。通過(guò)本堂課的練習(xí)題，學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)計(jì)算方法，提高他們的計(jì)算能力；還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在教師的幫助下提升自己的能力，從而全方面發(fā)展他們的能力。
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過(guò)估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
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中心對(duì)稱圖形人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱圖形有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形的課程后，學(xué)生能夠闡述中心對(duì)稱圖形的定義，并且掌握中心對(duì)稱圖形的特征以及運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)對(duì)圖形進(jìn)行分析和觀察，在探究的過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法，包括驗(yàn)證和歸納法，從而提高他們的歸納和思維能力，使他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱美。