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- 含教案
第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：12頁這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要鼓勵學(xué)生先獨立思考，再通過動手操作的過程來得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識、提升能力。因此，學(xué)生們能夠在自己的獨立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識，這樣他們不僅提升了自己的動手操作能力，也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人，而教師則是他們的引導(dǎo)者。
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第4課時選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習(xí)是二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一，而在教學(xué)過程當中，教師不僅需要保證每個學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長度單位，同時還要學(xué)會正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長度單位之間的差距，從而實現(xiàn)舉一反三的目的。
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第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的加減法》第一課時的PPT課件，共計16頁。PPT課件在學(xué)生學(xué)習(xí)了0~5的加減法的基礎(chǔ)上引入了6和7的加減法運算，其中借助了數(shù)小棒、分與合的方法來解釋其計算道理。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于數(shù)理的認識與理解，同時結(jié)合豐富多樣的問題情景可以幫助學(xué)生深入感受數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
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公式法（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊公式法第一課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁。學(xué)生們能夠掌握運用平方差公式進行因式分解的技巧，并準確判斷數(shù)學(xué)問題是否適合用平方差公式進行因式分解。同時，在體會平方差公式在因式分解中的應(yīng)用，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。
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第1課時認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套與認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。通過學(xué)習(xí)厘米這一堂課后，學(xué)生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度，并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時，在掌握厘米這一概念后，他們能夠運用其來測量物體的長度，這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識和能力，也提升了他們的觀察能力和動手能力。
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第1課時觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：10頁這是一套與觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共10頁。通過進行一系列的數(shù)學(xué)活動后，包括觀察和操作等活動，學(xué)生能夠從正確的角度來觀察物體，并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形，從而準確辨認出簡單物體的形狀。同時，通過全面地觀察物體，學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系，從而擁有全面看待事物的意識。
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角的平分線的性質(zhì)（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊角的平分線的性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計使用了29張幻燈片。數(shù)學(xué)是一個很綜合的學(xué)科，它不僅需要同學(xué)們有足夠的邏輯和思維能力，還需要同學(xué)們有一定的計算能力，而今天這節(jié)課我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于角的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課我們將教會同學(xué)們學(xué)會去畫角的平分線，此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型來教會同學(xué)們畫角平分線。
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三角形的內(nèi)角（第2課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形的內(nèi)角第2課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì)，學(xué)生們能夠運用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時，通過觀察和驗證等一系列活動，在探索直角三角形性質(zhì)的過程中，學(xué)生們可以將生活中的實際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題，這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。
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分式的乘除（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了29張幻燈片。眾所周知，數(shù)學(xué)是一門有趣且實用的課程，它不僅需要同學(xué)們具備較強的思維和邏輯能力，也需要同學(xué)們具備一定的計算能力。而在數(shù)學(xué)計算的過程中，加減乘除是最基本的算法，而今天這節(jié)課我們要來了解的是有關(guān)于分式乘除的相關(guān)特點和解題的相關(guān)技巧等內(nèi)容。
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三角形全等的判定（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：36頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第1課時有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含36張幻燈片。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時，學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生能夠親身體驗探索三角形全等條件的過程，通過教師的引導(dǎo)和自己的體會來歸納出所學(xué)知識，這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。
20以內(nèi)的進位加法ppt課件
大?。?2M | 頁數(shù)：47頁這是一套“20以內(nèi)的進位加法課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，講述了對于9的進位加法的運用有點數(shù)法、湊十法，并對其進行鞏固訓(xùn)練；第二部分是對于8、7、6的進位加法學(xué)習(xí)，講述了四種方法并進行鞏固訓(xùn)練，而后模板展示了數(shù)學(xué)小故事，拓展補充知識；第三部分是對于5、4、3、2的進位加法的學(xué)習(xí)，并進行了拓展練習(xí)和提升。
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第3課時8和9的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與8和9的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。在該課堂上，教師通過準備一系列的教具，包括小棒和數(shù)字卡片等，幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時，學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的活動后，包括觀察和操作等數(shù)學(xué)活動，來使他們在課堂中感受加、減法之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運算能力，也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識。
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第五單元第08課時解方程（二）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于解方程的課件，使用PowerPoint 制作。解方程，是數(shù)學(xué)中的一項基礎(chǔ)而重要的技能。它涉及到找出滿足特定數(shù)學(xué)等式（即方程）的未知數(shù)。方程可以是線性的、二次的、指數(shù)的或?qū)?shù)的等多種形式，每種形式都有其特定的解法。解方程的過程，往往需要運用代數(shù)技巧，如移項、合并同類項、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法，不僅能夠幫助學(xué)生解決各種數(shù)學(xué)問題，還是理解數(shù)學(xué)原理、進行科學(xué)計算和解決實際問題
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公式法（第2課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊公式法第二課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運用平方差公式和完全平方公式來對多項式進行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時，通過一系列的交流討論和實踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元復(fù)習(xí)課件二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元復(fù)習(xí)課件的PPT模板，一共包括31張幻燈片。復(fù)習(xí)課主要是通過回顧整理等活動讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，形成一套完整的知識體系。教師通過開展復(fù)習(xí)課可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析歸納和解決問題，還能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時向老師進行求助并解決。這份PPT模板從四個部分展開萬以內(nèi)數(shù)的認識的單元復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架的展示，主要通過思維導(dǎo)圖
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第3課時長度單位、認識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與長度單位、認識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進一步認識米和厘米，并且可以用刻度尺量和畫線段。同時，通過對本堂課數(shù)學(xué)知識點的回顧，學(xué)生能夠?qū)怯羞M一步的認識，并且學(xué)會區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外，通過一系列的教學(xué)活動后，包括觀察和操作，不僅可以進一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念，還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時間問題的相關(guān)內(nèi)容，二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。
- 含教案
第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來觀察物體，使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的，因此，學(xué)生便能夠辨認出簡單物體的形狀。此外，在進一步鞏固練習(xí)活動后，學(xué)生們能夠?qū)χR有更深層次的理解和掌握，并用他們的語言準確表達出來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程，利用這種方式，學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識，還可以將新舊知識聯(lián)系起來，從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時，教師也應(yīng)當充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們正確解決實際問題，從而實現(xiàn)知識的遷移，幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)知識的價值。
- 含教案
第2課時認識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：13頁這是一套與認識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，學(xué)生能夠在認識角的基礎(chǔ)上認識直角，教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系。同時，教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生積極動手操作，在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且掌握畫直角的正確方法，從而在教師與學(xué)生的互動中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。