這是一套關(guān)于第九單元第一課時(shí)推理一二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版的PPT課件,一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡(jiǎn)單的推理知識(shí),獲得一些推理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個(gè)部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)解決問題的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用乘法和除法的知識(shí)解決實(shí)際問題,通過思考、觀察、討論,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過提問,幫助學(xué)生將問題與乘除法算式建立聯(lián)系,引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一是經(jīng)歷解決問題過程,該部分呈現(xiàn)了多個(gè)例題,教師引導(dǎo)學(xué)生找出有用信息并解決問題。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展延伸
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第5單元第四課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識(shí)要點(diǎn),熟練掌握不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法、不退位減法、退位減法的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率和速度。同時(shí),通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、自覺檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從兩
這是一套與第六單元第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課是復(fù)習(xí)課,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理,從而建構(gòu)起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外,通過大量習(xí)題的練習(xí),同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度,這也進(jìn)一步提升他們分析和解決問題的能力,使他們體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerP
這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)小學(xué)語文第六單元課文導(dǎo)讀知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長(zhǎng)故事的定義概述、語文知識(shí)積累等,共計(jì)25頁;第六單元的主題與成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān),幾篇課文講述的都是主人公在童年成長(zhǎng)過程中的感悟與體驗(yàn),因此在單元導(dǎo)讀部分中布置了相關(guān)的情景任務(wù),有助于學(xué)生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識(shí)積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等,共計(jì)40頁;《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》,講述了王戎年幼時(shí)就明白道路旁結(jié)下的李子,如果數(shù)量很多無人采摘,那么一定不好吃,告訴我們遇見好處要多反向思考,防止掉入陷阱;
這是一套關(guān)于習(xí)作:寫信人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。書信是古代人們和遠(yuǎn)方家人朋友互相溝通的主要方式,書信所賦予文字的溫度和厚度,是任何交流方式都無法展現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)上的溝通,聊天記錄一旦刪除,就什么都沒了,說出的話,漸漸的就忘記了。手寫信,就不只是一張紙,更是一個(gè)載體,一種情懷。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《為中華崛起而讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括周恩來人物簡(jiǎn)介、文章思想感情解讀分析、寫作手法的作用等,共計(jì)38頁;“為中華之崛起而讀書”是周恩來少時(shí)讀書時(shí)回答老師問題而說出的一句振聾發(fā)聵的名言,在如今也適用于我們,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那時(shí)候的普通人受教育程度低,渾渾噩噩,不知道自己讀書的意義,因此這篇文章極其具有教育意義;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括復(fù)述故事的技巧、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總、字詞積累訓(xùn)練等,共計(jì)19頁;第八單元是以歷史故事為主題,語文園地結(jié)合單元課文知識(shí),總結(jié)了復(fù)述故事的方法,幫助學(xué)生提高語文綜合能力,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)會(huì)總結(jié)思考,變得更加優(yōu)秀;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“西門豹治鄴”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括西門豹人物簡(jiǎn)介、成語詞語積累、故事情節(jié)分析概括等,共計(jì)40頁;《西門豹治鄴》選自《史記·滑稽列傳》,是一篇?dú)v史散文,講述了戰(zhàn)國時(shí)期西門豹出任鄴令,體察民情,革除“河伯娶新娘”的陋習(xí),并開鑿水渠灌溉農(nóng)田,塑造了一個(gè)機(jī)智聰敏、盡職盡責(zé)的人物形象;
這是一套延安我把你追尋的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含33張幻燈片。延安,這座城市承載著中國革命的輝煌記憶,延安是延安精神的發(fā)源地,想要了解我國的革命歷史,了解延安這座城市必不可少。這篇文章就介紹了延安精神,教師通過合理的教學(xué)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)延安精神的真正內(nèi)涵和重要性,也能把延安精神不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《梅蘭芳蓄須》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梅蘭芳人物簡(jiǎn)介、故事情節(jié)梗概、文章結(jié)構(gòu)劃分等,共計(jì)38頁;梅蘭芳是中國著名的京劇表演藝術(shù)大師,水平超高,貢獻(xiàn)了許多精彩的藝術(shù)表演,并將許多抗日和反侵略的情感融入到戲劇表演中,引發(fā)觀眾和國民的共鳴,甚至用蓄須表明絕不為敵偽表演的決心,本節(jié)課帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位傳奇人物的一生;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“故事二則”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等,共計(jì)29頁;本節(jié)課的故事二則是《扁鵲治病》與《紀(jì)昌學(xué)箭》,兩個(gè)故事都是與歷史人物相關(guān)的,且都蘊(yùn)含著深刻的道理,前者告誡我們不要諱疾忌醫(yī),不要逃避可能壞的結(jié)果,及時(shí)止損,后者則告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義教學(xué)、詩詞主旨分析、寫作方法剖析運(yùn)用等,共計(jì)65頁;中國詩詞文化博大精深,分類繁多,其中按照詩詞描寫內(nèi)容和題材進(jìn)行劃分為邊塞詩、送別詩、詠物詩等,邊塞詩大多是關(guān)于家國情懷和軍旅生活,主旨深刻,本節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)邊塞詩中最具有代表性的三首詩;本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文“語文園地七”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)復(fù)習(xí)、寫作詞句段運(yùn)用、語文知識(shí)日積月累等,共計(jì)25頁;第七單元的課文都是在抒發(fā)家國情懷,亂世出梟雄,在抗戰(zhàn)年代,民族英雄和愛國志士的精神都值得我們學(xué)習(xí),身處和平年代,我們要感悟傳承紅色精神,并學(xué)好寫作知識(shí),提升語文素養(yǎng);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)2和5的倍數(shù)特征教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等,共計(jì)27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括如何判斷一個(gè)數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運(yùn)用、數(shù)學(xué)計(jì)算能力訓(xùn)練等,闡明PPT教學(xué)的核心思想在于提升學(xué)生的歸納分類思想;然后展示了2和5的倍數(shù),并學(xué)會(huì)快速判斷2、
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“3的倍數(shù)的特征”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點(diǎn)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)35頁;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,數(shù)字是一個(gè)很有趣的部分,存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計(jì)算巧合,這些獨(dú)特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界,3的倍數(shù)具有個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點(diǎn),本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)探究這個(gè)知識(shí)點(diǎn),在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
這是一個(gè)【單元導(dǎo)讀】走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元PPT,共計(jì)24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù),隨后呈現(xiàn)了本單元的主題,即鄉(xiāng)村生活,以飄揚(yáng)的柳枝和房屋河流為主要背景,營(yíng)造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機(jī)的鄉(xiāng)村氛圍,牢牢吸引學(xué)生的目光,勾起他們對(duì)鄉(xiāng)村生活的好奇與向往,接著強(qiáng)調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對(duì)單元的整體感知,呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個(gè)轟動(dòng)。活動(dòng)一為聽讀
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計(jì)35頁,從三個(gè)層次清晰展開。首先通過單元知識(shí)框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu),將知識(shí)點(diǎn)分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖"兩大模塊,其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計(jì)算方法和應(yīng)用場(chǎng)景,統(tǒng)計(jì)圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點(diǎn)。重難點(diǎn)講解環(huán)節(jié)精選16個(gè)典型例題,中間穿插兩大模塊的知
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第六單元課文《一只窩囊的大老虎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主人公人物形象、語文知識(shí)積累、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)37頁;課文圍繞著“我”在學(xué)校文藝表演活動(dòng)中扮演一只老虎展開,因?yàn)檠菁疾痪?,不了解老虎的?dòng)作,笨拙的表演最終引得臺(tái)下哄堂大笑,導(dǎo)致本該威風(fēng)凜凜的大老虎顯得十分“窩囊”;