這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級英語上冊Unit6第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁。學(xué)生通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則,并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞,能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子,引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運(yùn)用到新單詞的讀音中。PowerPoint
這是一套PPT關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第三課時(shí)除法各部分名稱的課件PPT,一共包括了27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出除法算式各部分的名稱,并能夠運(yùn)用除法各部分名稱解決簡單的實(shí)際問題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作,明確等分的含義,首先對一堆物品進(jìn)行平分,該部分與上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行銜接,幫助學(xué)生更好的理解該節(jié)課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)二為認(rèn)識除法算式中的各部分的名稱,列出除法豎式,
這是一套與異分母分?jǐn)?shù)的加、減法第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共39頁。本堂課教師首先要求學(xué)生完成相應(yīng)計(jì)算題來導(dǎo)入新課內(nèi)容,這一復(fù)習(xí)的過程能夠?yàn)楸竟?jié)課的新知學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí),教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)際課堂情境,讓學(xué)生在真實(shí)的情境中完成相應(yīng)數(shù)學(xué)任務(wù),通過解決問題的方式來學(xué)習(xí)和掌握知識,從而提高課堂教學(xué)效果。最后,通過呈現(xiàn)相應(yīng)習(xí)題,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)來解決問題,提升他們的知識運(yùn)用能力。這份PPT由五個部分組成。第一
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第一課時(shí)筆算加法(不進(jìn)位)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主探索、合作交流,經(jīng)歷筆算加法的計(jì)算過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和抽象概括的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的口算,該部分主要
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第二課時(shí)筆算加法進(jìn)位的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,同時(shí)能正確、迅速地進(jìn)行筆算,提高計(jì)算能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算,該部分主要是完成書本中的題目,要求同學(xué)借助學(xué)具算出結(jié)果。第二部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算,
這是一套與第六單元第1課時(shí)加法模型人教一年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT,總共26頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)課堂情景來導(dǎo)入本節(jié)課的主題,使同學(xué)們主動分析情境中的數(shù)量關(guān)系,教師也可以通過實(shí)際操作演示來使同學(xué)們能夠用數(shù)學(xué)語言描述該數(shù)學(xué)過程,進(jìn)一步加深他們的理解。同時(shí),通過呈現(xiàn)基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí),讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行數(shù)學(xué)解答,從而鞏固所學(xué)知識。最后,邀請學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧,教師也需進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第三課時(shí)筆算減法退位的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能透徹理解并熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,并且能夠準(zhǔn)確快速的進(jìn)行筆算,提升運(yùn)算能力,同時(shí)讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元第一課時(shí)認(rèn)識立體圖形的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形,能夠辨認(rèn)這些圖形,同時(shí)通過觀察、觸摸、操作等活動,讓學(xué)生初步感知各種立體圖形的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和空間觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初步感知立體圖形,該部分主要是
這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解方格紙上數(shù)對的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定物體的位置。通過這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強(qiáng)解決問題的能力,并在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
這是一篇關(guān)于介紹人教版數(shù)學(xué)一年級20以內(nèi)的退位減法PPT課件模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)22頁。該演示文稿詳細(xì)的介紹了小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)20以內(nèi)的退位減法。什么叫退位減法呢?其實(shí)就是比如13-4,最后的3-4減不夠,那么只能退位,我們一開始都只學(xué)習(xí)的20以內(nèi)的加減法,那么掌握退位減法,以后學(xué)習(xí)更大數(shù)的加減法就更加得心應(yīng)手了。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過搭一搭、拼一拼的活動進(jìn)一步鞏固對立體圖形的認(rèn)識,了解立體圖形在搭建過程中的特性,同時(shí)在動手操作成中,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、動手實(shí)現(xiàn)能力,讓學(xué)生體驗(yàn)立體圖形組合的樂趣,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為搭一搭,該部分主要
這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第12課時(shí)連加、連減的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算方法和順序,同時(shí)通過觀察、操作、交流等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷探索連加、連減計(jì)算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第四單元《認(rèn)識圖形》的PPT模板,共計(jì)16頁?!墩J(rèn)識圖形》是小學(xué)數(shù)學(xué)課程中關(guān)于圖形與集合領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,其為后續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)立體圖形、不規(guī)則圖形等內(nèi)容奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板中先詳細(xì)地闡述了各個平面圖形的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提高判別圖形和發(fā)現(xiàn)生活中的圖形的能力,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力。
這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥,該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動,進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動,即物體不振動就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過兩個小實(shí)驗(yàn)來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個溶解得快,根據(jù)兩個實(shí)驗(yàn)對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對于課堂的總結(jié)。
這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動,接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L度與尺子振動的聲音聯(lián)系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
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