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五年級數(shù)學(xué)下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的PPT模板，共計(jì)20頁?！懂惙帜阜?jǐn)?shù)加減法》是分?jǐn)?shù)加減法中的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容，本節(jié)課的教學(xué)目的在于使學(xué)生掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并理解其計(jì)算過程中的算理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力以及計(jì)算能力，同時(shí)幫助學(xué)生感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
五年級數(shù)學(xué)下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊5.4《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算過程、異分母分?jǐn)?shù)加減法的含義、異分母分?jǐn)?shù)加減法習(xí)題講解等，共計(jì)20頁；異分母分?jǐn)?shù)加減法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力，包括最小公約數(shù)的計(jì)算、數(shù)字的乘法運(yùn)算等，相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜，本套PPT教學(xué)異分母分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，并采用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力；
角的初步認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套角的初步認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識點(diǎn)學(xué)好，打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。
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《比例》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元《比例》復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，共計(jì)44頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架，使學(xué)生快速回憶本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容；接著梳理了比例的基本概念，強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)比值相等即構(gòu)成比例的關(guān)系；隨后，復(fù)習(xí)了比例的基本性質(zhì)，如比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積，以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等，幫助學(xué)生深化對比例的理解；然后復(fù)習(xí)了解比例的方法步驟，如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
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7.1.1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：21頁這是一套與數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含21張幻燈片。通過展示數(shù)系的擴(kuò)充過程，學(xué)生能夠掌握復(fù)數(shù)的概念和幾何意義，還能夠運(yùn)用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算規(guī)則來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，本堂課還展示了不同的教學(xué)方法，包括講授法、討論法和演示法，使學(xué)生在與他人的討論過程中深入理解本節(jié)課的知識，并能夠體會數(shù)學(xué)思想，從而提高他們的思維能力。
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《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》的PPT課件模板，共計(jì)40頁，包括課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)一到四五個(gè)部分。首先，PPT明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、繪制方法以及數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，同時(shí)指出了重點(diǎn)和難點(diǎn)。接著，通過課前導(dǎo)入和知識鏈接，以城鄉(xiāng)人口數(shù)據(jù)為例，引導(dǎo)學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表過渡到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在“學(xué)習(xí)任務(wù)一”中，PPT詳細(xì)展示了如何將單式條形統(tǒng)
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第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與折線統(tǒng)計(jì)圖單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂復(fù)習(xí)課，學(xué)生們能夠系統(tǒng)地回顧折線統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)知識，包括單式和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、繪制方法及應(yīng)用，從而擁有完整的知識體系。此外，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生們的做題方法和策略能夠得到進(jìn)一步更新，還有利于培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高他們對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識和綜合素養(yǎng)。這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單式折線統(tǒng)計(jì)圖
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《利用平移解決問題》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《利用平移解決問題》的PPT課件模板，共計(jì)30頁，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問題的要求；課前導(dǎo)入通過俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計(jì)算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生探索不規(guī)則圖形面積計(jì)算方法（任務(wù)一）、解決實(shí)際應(yīng)用問題
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第七章相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套與相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。通過本次單元復(fù)習(xí)課堂，學(xué)生能夠進(jìn)一步理解和掌握相交線與平行線的有關(guān)知識，并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這不僅提高了學(xué)生分析問題的能力，也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，有一部分學(xué)生難以識別復(fù)雜幾何圖形中角的關(guān)系，教師需要通過更多的針對性練習(xí)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，有效提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPo
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第九章平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步理解平面直角坐標(biāo)系的概念，并且熟練運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題。同時(shí)，教師也要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，對他們的表現(xiàn)給予記錄和評價(jià)，并且進(jìn)行及時(shí)反饋，使學(xué)生們能夠在本節(jié)課上學(xué)有所得。最后，與學(xué)生共同回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并且鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷運(yùn)用，加強(qiáng)對知識的掌握。這份Pow
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《整理與復(fù)習(xí)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版四則運(yùn)算、小數(shù)的意義與性質(zhì)、運(yùn)算定律等單元知識整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識框架展示、重點(diǎn)知識習(xí)題訓(xùn)練鞏固、思考交流分享等，共計(jì)41頁；本課件針對四年級下冊所學(xué)的重點(diǎn)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，筑牢基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)、理解小數(shù)點(diǎn)位置變化理論規(guī)律并熟練運(yùn)用、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化等；然后帶
趣味數(shù)學(xué)課件PPT原來數(shù)學(xué)這么有趣
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“原來數(shù)學(xué)這么有趣”的趣味數(shù)學(xué)教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)題的規(guī)律、數(shù)學(xué)相關(guān)的謎語、數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用等，共計(jì)39頁；興趣是最好的老師，許多孩子在小學(xué)初中階段就對數(shù)學(xué)埋下了厭惡的種子，對待學(xué)科的態(tài)度永遠(yuǎn)是知其然不是其所以然，缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然也不理想，本套PPT闡述了數(shù)學(xué)相關(guān)的有趣知識，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣；
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9.2.1用坐標(biāo)表示地理位置七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與用坐標(biāo)表示地理位置有關(guān)的PPT，總共33頁。通過對本節(jié)課的實(shí)際數(shù)學(xué)問題進(jìn)行探究，學(xué)生們不僅可以掌握用坐標(biāo)表示地理位置的方法和步驟，還能夠根據(jù)坐標(biāo)所描述的地理位置，在所給的坐標(biāo)系中找到相應(yīng)的位置，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，也發(fā)展了他們解決問題的能力。此外，在本節(jié)課的小組合作過程中，同學(xué)們可以互相交流不同的解題方法，這能夠增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。
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11.1.1不等式及其解集人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級下冊不等式及其解集的教學(xué)課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開不等式及其解集的這一節(jié)課程。第一部分為情景引入，該部分通過生活實(shí)例引入不等式概念，讓學(xué)生感受其實(shí)際應(yīng)用。第二部分為合作探究，引導(dǎo)學(xué)生探究不等式的定義及解和解集的概念，并通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解解集的意義。第三部分為典例分析，該部分用不等式來表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生判斷給定數(shù)值是否為不
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11.3一元一次不等式組人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級下冊11.3一元一次不等式組的PPT課件，采用"復(fù)習(xí)引入-合作探究-典例分析-鞏固練習(xí)-歸納總結(jié)-感受中考-小結(jié)梳理-布置作業(yè)"的完整教學(xué)流程，共計(jì)26頁。PPT從實(shí)際問題引入不等式組的概念，通過污水抽排時(shí)間估算的工程問題，幫助學(xué)生理解不等式組的現(xiàn)實(shí)意義。在合作探究環(huán)節(jié)，重點(diǎn)講解如何利用數(shù)軸確定不等式組的解集，通過四種基本類型的不等式組的對比分
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27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：34頁這是一套與相似三角形應(yīng)用舉例有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注意創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來激發(fā)學(xué)生的探索欲望，并且通過多種數(shù)學(xué)活動來讓學(xué)生參與到解決問題的過程當(dāng)中，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在講解習(xí)題的過程中，教師要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生掌握薄弱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解，并關(guān)注他們的解題規(guī)范性，確保教學(xué)的有效性。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，
《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：22頁這是一套《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。數(shù)學(xué)不僅是一種文化，也是現(xiàn)代理性文化的核心。馬克思說：“只有成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)，科學(xué)才能真正發(fā)展”。我們不能要求決策者對數(shù)學(xué)有很多了解，但至少他們應(yīng)該始終考慮在工作中是否存在需要數(shù)學(xué)建議的數(shù)學(xué)問題。數(shù)學(xué)是科技創(chuàng)新的資源，是賦予人們能力的通用技術(shù)。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。
《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：26頁這是一個(gè)關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的PPT?！独闷揭?、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》，能夠進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移轉(zhuǎn)換方式，熟練掌握圖形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的相關(guān)內(nèi)容。
數(shù)學(xué)廣角集合課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版三年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)廣角合集》的PPT模板，共計(jì)25頁。數(shù)學(xué)廣角是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的一個(gè)特色板塊，它是在新課程改革過程中產(chǎn)生的。數(shù)學(xué)廣角通過一些和學(xué)生的日常生活息息相關(guān)的情境或問題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，本次數(shù)學(xué)廣角的主題是集合。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以初步感知集合的概念，同時(shí)不斷體會其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想。
數(shù)學(xué)小故事合集PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)小故事合集的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。有這樣一句耳熟能詳?shù)脑挕皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！蔽覀儚倪@句話中可以感受到數(shù)學(xué)對生活的重要性，這份PPT中的幾個(gè)故事都和數(shù)學(xué)有關(guān)，也和我們的生活息息相關(guān)，恰巧證實(shí)了這句話的可信性。因此，通過對這幾個(gè)故事的學(xué)習(xí)，也可以鍛煉我們的思維，訓(xùn)練我們的邏輯性。