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第六單元表內(nèi)乘法（二）二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元表內(nèi)乘法期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板，一共包括15張幻燈片。乘法口訣表可以決定一個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞，因?yàn)槭炀氄莆粘朔谠E表可以幫助我們更迅速的掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，甚至多位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法，可以說(shuō)乘法貫穿于小學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程中。因此，教師在設(shè)計(jì)乘法口訣表的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中可以分為幾個(gè)課時(shí)分別教授乘法口訣表中的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的可接受程度。
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音ao、ou、iu課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音’ao、ou、iu’課件”PPT模板，該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)故事，從圖片著手，講解拼音，并通過(guò)諧音口訣進(jìn)行記憶，而后對(duì)于“iu”和“ui”進(jìn)行了辨別和區(qū)分，展示其正確書(shū)寫(xiě)位置，引導(dǎo)學(xué)生多讀；第二部分模板對(duì)于這三個(gè)新拼音進(jìn)行拓展延伸，并對(duì)其進(jìn)行鞏固練習(xí)。
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)父親樹(shù)林和鳥(niǎo)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》課件PPT模板。牛漢是我國(guó)著名的詩(shī)人和散文家，他的原名叫作史成漢，今天這節(jié)課我們將來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》，這篇文章是一篇散文，這篇文章主要體現(xiàn)了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的深厚感情，在這篇文章中，作者運(yùn)用了大量的人物描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們進(jìn)一步感受父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大自然的聲音課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大自然的聲音課件的PPT模板。本篇課文《大自然的聲音》屬于說(shuō)明性文章。 它運(yùn)用人格化的寫(xiě)法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語(yǔ)句，分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方描寫(xiě)了大自然的聲音。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到說(shuō)明性文章的寫(xiě)作手法以及從風(fēng)、水和動(dòng)物的角度去感受大自然。
觀滄海部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀滄海》一文的教學(xué)課件PPT模板，PPT模板共計(jì)26頁(yè)。《觀滄?！窌r(shí)曹操的名篇，詩(shī)中的每一詞每一句都透露著磅礴的氣勢(shì)。PPT模板結(jié)合課文的情境，以碣石與滄海為背景對(duì)本文展開(kāi)詳細(xì)的解說(shuō)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生結(jié)合寫(xiě)作背景理解詩(shī)句的深層含義，借鑒本文的寫(xiě)作手法從而提升自己的寫(xiě)作意境和寫(xiě)作能力。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Could you please tell me where the restrooms are第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Could you please tell mewhere the restrooms are》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。PPT模板主要圍繞日常生活中有關(guān)問(wèn)路和指路的英語(yǔ)對(duì)話情境來(lái)展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話技能，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中凝練重要語(yǔ)法知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第二課時(shí)PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I think that mooncakes aredelicious》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！禝 think that mooncakes are delicious》是一節(jié)以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為主題的英語(yǔ)課程，PPT模板中借助同學(xué)們對(duì)于中秋節(jié)的闡述來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，繼而結(jié)合有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)短文來(lái)教授學(xué)生相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you have a soccaer ball第二課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Do you have a soccer ball》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou have a soccer ball》這一單元的第二課時(shí)，因此教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生分角色表演2d部分的短文內(nèi)容，使學(xué)生充分回憶起上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，從而為本節(jié)課的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。隨著中學(xué)教學(xué)水平的不斷提高，教師也開(kāi)始關(guān)注教學(xué)方法的變化。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)可以為學(xué)生提供參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，必須遵循任務(wù)型教學(xué)法的原則，在中學(xué)英語(yǔ)中有效地開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第二課時(shí)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How can we become goodlearners》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How can we become good learners》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的承上啟下，借助學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)筑牢學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)。
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《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古代天文學(xué)家追求真理、勇于探索的精神，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代天文學(xué)成就的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天文學(xué)及科學(xué)探索興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為渾蓋經(jīng)緯，該部分主要是對(duì)該篇課文的作者、寫(xiě)作背景進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第二
部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)語(yǔ)文第六單元《丑奴兒 書(shū)博山道中壁》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書(shū)博山道中壁》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識(shí)教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)21頁(yè)；《丑奴兒 書(shū)博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩(shī)人辛棄疾的文學(xué)作品，此詩(shī)是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩(shī)詞，少了幾分豪邁，多了幾分委婉，抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負(fù)無(wú)處施展的嘆惋；
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第四章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律（單元復(fù)習(xí)課件）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第四章物質(zhì)結(jié)構(gòu)——元素周期率的單元復(fù)習(xí)課件的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。在學(xué)習(xí)完整個(gè)單元之后，帶領(lǐng)學(xué)生將完整的單元知識(shí)清單進(jìn)行梳理，能夠幫助學(xué)生更好的掌握單元的相關(guān)知識(shí)，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的效果。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了構(gòu)建，運(yùn)用幻燈片展示了單元的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能讓學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)金色的草地課件PPT模板
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金色的草地》課件PPT模板。一想到"草地"，我們首先會(huì)用綠油油、綠色等詞來(lái)形容，而今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《金色的草地》，為什么會(huì)用金色來(lái)形容草地呢？讓我們進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)此篇文章，從而"一探究竟"，《金色的草地》的作者是前蘇聯(lián)著名的作家普里希文。這篇文章主要描寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)小兄弟之間的有趣故事，并且文章以"蒲公英
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)地震中的父與子課件PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《地震中的父與子》的PPT模板，選自部編版五年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè)，共計(jì)17頁(yè)。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容，想象父親在搶救兒子時(shí)的畫(huà)面；分角色有感情地朗讀課文，體會(huì)文章中含義深刻的句子，進(jìn)而感受父愛(ài)的偉大，兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語(yǔ)、課堂檢測(cè)、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制
部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛(ài)這土地課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛(ài)這土地有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片?！段覑?ài)這土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上，痛苦大于歡樂(lè)，但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國(guó)，即使到死也不愿意離開(kāi)。這首詩(shī)所在的時(shí)代與學(xué)生所處的時(shí)代相差甚遠(yuǎn)，因此需要學(xué)生通過(guò)發(fā)揮自己充分的想象力來(lái)對(duì)這首詩(shī)有他們獨(dú)特的理解，反復(fù)的朗誦詩(shī)歌，體會(huì)其中所存在的意境，讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺(jué)，使學(xué)生得到
寓言四則PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《寓言四則》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文言文知識(shí)講解、課文重難點(diǎn)字詞講解、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)22頁(yè)；寓言故事是文學(xué)體裁的一個(gè)重要分類，這種文體往往通過(guò)將生活中的一件小事娓娓道來(lái)來(lái)闡述大道理，以小見(jiàn)大，闡明作者自己的觀點(diǎn)，本套PPT詳細(xì)講解了《杞人憂天》《穿井得一人》等寓言故事的內(nèi)容；
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四季之美課件PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四季之美課件的PPT模板。相信大家都知道，四季更替是由于地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)致的，一年分為春、夏、秋、冬四季，這四個(gè)季節(jié)各有它的特點(diǎn)，各有它不同的美。所以幫助同學(xué)們?nèi)ビ^察和感受四季之美是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)四季之美課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們留意周邊環(huán)境，感受四季之美。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨的四季課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨的四季》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含21張幻燈片。這篇文章是安徽蕪湖的作者劉湛秋創(chuàng)作的一首抒情散文，可以用一個(gè)字來(lái)形容，就是一個(gè)美字。這篇文章中作者抓住了四季的雨的不同特點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪，表現(xiàn)了春雨的嬌媚，夏雨的狂烈、秋雨的沉靜和冬雨的自然平靜，每一句描寫(xiě)都緊緊圍繞主題，深深地表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)與朱元思書(shū)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書(shū)》課件PPT模板。古代詩(shī)人非常喜歡通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感，而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的課文是《與朱元思書(shū)》，它的作者是吳均，吳均的一生在仕途方面非常的不如意，因此他只能通過(guò)隱居、寄情于山水來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的情感。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課文《與朱人思書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，讓我們進(jìn)一步了解古代詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的。