這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會(huì)給我們的生活帶來不便,我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開對水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
這是一套與空間向量的數(shù)量積運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿,總共41頁。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì),并且掌握該知識(shí)的運(yùn)算律。其次,他們可以運(yùn)用空間向量數(shù)量積這一知識(shí)來解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題,包括垂直和距離的問題。此外,在解決幾何問題的過程中,學(xué)生可以體會(huì)到空間向量存在的優(yōu)勢,了解到數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值,并且提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊第三節(jié)物質(zhì)的量中第一課時(shí)物質(zhì)的量的單位——摩爾的PPT模板,共計(jì)38頁。通過給學(xué)生創(chuàng)造生活情境,引出并讓學(xué)生理解物質(zhì)的量,能夠讓學(xué)生知道物質(zhì)的量是一個(gè)基本的物理量,了解單位摩爾。PowerPoint開篇對于物質(zhì)的量的單位摩爾進(jìn)行了簡單的介紹,運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是物質(zhì)的量以及物質(zhì)的量與基本物理量的關(guān)系,認(rèn)識(shí)了新的單位——摩爾,運(yùn)用幻燈片對摩爾質(zhì)量進(jìn)行了介
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的PPT模板,共計(jì)33頁。學(xué)生已經(jīng)對物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過對于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí),能夠把握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法,在實(shí)際問題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來解決問題。PowerPoint開篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義,運(yùn)用幻燈片對于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算問題進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教版必修第一冊中物質(zhì)的量的第二課時(shí)氣體摩爾體積的課件PPT模板,共計(jì)37頁。學(xué)生通過對氣體摩爾體積的概念的認(rèn)識(shí),能夠初步理解阿伏伽德羅定律的內(nèi)容,了解認(rèn)識(shí)化學(xué)的核心素養(yǎng)。PowerPoint開篇對物質(zhì)的摩爾體積進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片介紹了什么是氣體的摩爾體積以及影響氣體摩爾體積的因素有哪些。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生通過對比、分析的方法提高自身的觀察分析和歸納能力。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊第29章投影與視圖章末總結(jié)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。該套PPT首先幫助學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固,詳細(xì)回顧復(fù)習(xí)了投影和視圖這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后通過熱考題型這一部分幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),該部分詳細(xì)介紹了五種題型,第一種題型是平行投影,第二種題型是中心投影,第三種題型是正投影,第四種題型是判斷幾何體三視圖,第五種題型是三視圖的相關(guān)計(jì)算。最后一部分是直擊中考,該部分分析了中
這是一套與事件的相互獨(dú)立性有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生能夠在實(shí)例中分析并歸納出獲得兩個(gè)隨機(jī)事件相互獨(dú)立的定義,這一過程中學(xué)生的分析和解決問題的能力能夠有所提升。同時(shí),通過鼓勵(lì)學(xué)生對概率進(jìn)行計(jì)算并提出有價(jià)值的概率問題,這不僅能夠提升他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的思維方式,從而對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定興趣。
這是一套與事件的關(guān)系和運(yùn)算有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。教師首先要布置課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容來讓學(xué)生明確本節(jié)課所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,初步搭起學(xué)習(xí)的框架。同時(shí),在課堂中要運(yùn)用實(shí)際案例來幫助學(xué)生理解事件運(yùn)算的含義,體會(huì)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算的過程,了解互斥事件和對立事件的含義及聯(lián)系,這不僅可以發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力,還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)。
這是一套與總體離散程度的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共15頁。由于本節(jié)課的難點(diǎn)是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù)和方差,引導(dǎo)學(xué)生獲取數(shù)據(jù)并且分析數(shù)據(jù),通過并合數(shù)據(jù)來計(jì)算方差。而在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解公式的含義,使他們逐步掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號,幫助他們突破障礙,從而推導(dǎo)出計(jì)算過程。
這是一套與總體取值規(guī)律的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,總共24頁。教師引導(dǎo)學(xué)生分析空氣質(zhì)量情況的數(shù)據(jù),并向?qū)W生們提出三個(gè)有關(guān)問題,讓他們學(xué)會(huì)用簡單的語言來描述圖形所展示出的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)不同的情況來選擇不同統(tǒng)計(jì)圖,從而對數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的描述。同時(shí),學(xué)生可以了解到數(shù)據(jù)的收集是有必要的,由于實(shí)際問題的多樣性,統(tǒng)計(jì)圖表在數(shù)據(jù)分析中發(fā)揮著重要作用。
這是一套與概率的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概率的基本性質(zhì),使學(xué)生在具體實(shí)例中探究該知識(shí),并提醒學(xué)生注意運(yùn)用集合與集合之間的關(guān)系來分析和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。同時(shí),教師提出相關(guān)問題來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和思考問題,讓他們在探究問題的過程中逐步掌握知識(shí)內(nèi)容,從而發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值。
這是一套與總體集中趨勢的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,總共18頁。通過引入日常生活當(dāng)中有關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的說法,來讓學(xué)生感受到本節(jié)課的知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而引發(fā)他們思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí),教師為學(xué)生展示一組具體的數(shù)據(jù),讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算并分享答案,從而鞏固學(xué)生對于三種數(shù)的理解,并體會(huì)他們在刻畫數(shù)據(jù)特點(diǎn)方面的不同。
這是一套關(guān)于向量在物理中的應(yīng)用的PPT課件,使用PowerPoint制作。向量在物理中的應(yīng)用廣泛且深入。向量在物理中的應(yīng)用可是廣泛得很呢!想想看,力學(xué)里的力、速度、加速度,電磁學(xué)里的電場、磁場,不都是向量的概念嗎?向量不僅能幫我們描述這些物理量的大小,還能表示它們的方向,這可是標(biāo)量做不到的。而且,通過向量的運(yùn)算,比如加法、減法、數(shù)量積,我們能更深入地理解物理現(xiàn)象,解決物理問題??傊?,向量就像是物
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級上冊統(tǒng)編版道德與法治第四課主題為“幸福和諧的家庭”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家庭的含義、家庭對我們每個(gè)人的意義、如何打造美好的家庭氛圍等,共計(jì)25頁;家庭是我們溫暖的港灣,幫助我們阻擋外界的風(fēng)風(fēng)雨雨,家人之間因?yàn)橛H情和溫情彼此緊密聯(lián)系,互幫互助,和諧和充滿愛意的家庭氛圍有助于我們的身心健康,本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭,讓其為建設(shè)幸福的家貢獻(xiàn)力量,在內(nèi)容上首先介
這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)"我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的創(chuàng)新,我們步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更多的是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因此,我們會(huì)有許多的網(wǎng)絡(luò)用語。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)代特征以及具體的發(fā)展過程等等內(nèi)容。
這是一套人教版小學(xué)語文一年級上冊“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板,共計(jì)24頁。語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來的語言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑,其中最重要的是語文閱讀能力,語文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語文閱讀能力為未來的語文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語文教師
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《擺一擺,想一想》的PPT模板,共計(jì)20頁?!稊[一擺,想一想》這節(jié)課是在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步深化對于計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí),明確十位上和個(gè)位上的1擁有著不同的意義,并掌握黑點(diǎn)數(shù)與其所組成的數(shù)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系和規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生建立對計(jì)數(shù)單位的直觀感受和深刻認(rèn)識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第一單元第一課時(shí)課文“兩條直線平行和垂直的判定”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括包括兩條直線位置關(guān)系的判定、實(shí)際應(yīng)用和習(xí)題訓(xùn)練、判定計(jì)算規(guī)律總結(jié)等,共計(jì)49頁;兩條直線在空間內(nèi)的位置關(guān)系有兩種,分別是平行和相交,其中垂直屬于相交的特殊情況,垂直時(shí)兩條直線的斜率乘積為-1,屬于高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),為后續(xù)立體幾何的復(fù)雜計(jì)算奠定基礎(chǔ);
這是一套與空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示有關(guān)的PPT,總共58頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重通過類比的方式來展示平面向量以及運(yùn)算的坐標(biāo)表示,幫助學(xué)生理解空間向量和其運(yùn)算的坐標(biāo)表示。而在講解知識(shí)應(yīng)用的環(huán)節(jié)中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體的實(shí)例,使學(xué)生更容易理解坐標(biāo)運(yùn)算的幾何意義。同時(shí),教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭贾谜n堂練習(xí),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。