這是一套適用于教學人教數(shù)學七年級下冊11.3一元一次不等式組的PPT課件,采用"復習引入-合作探究-典例分析-鞏固練習-歸納總結-感受中考-小結梳理-布置作業(yè)"的完整教學流程,共計26頁。PPT從實際問題引入不等式組的概念,通過污水抽排時間估算的工程問題,幫助學生理解不等式組的現(xiàn)實意義。在合作探究環(huán)節(jié),重點講解如何利用數(shù)軸確定不等式組的解集,通過四種基本類型的不等式組的對比分
這是一套關于部編版七年級數(shù)學上冊第一章節(jié)有理數(shù)中相反數(shù)這一課時的PPT模板,共計14頁。學生通過了解相反數(shù)的意義,學會運用相反數(shù)解決生活中的實際問題,進一步感學數(shù)學文化,提起對數(shù)學的興趣。PowerPoint開篇對相反數(shù)的概念進行歸納和總結,運用幻燈片說明了什么叫原點對稱以及相反數(shù)有什么不同。通過演示文稿所展示的內(nèi),容可以培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認識了解數(shù)形結合的思想,借助相反數(shù)的概念解決實際問
這是一套關于部編版七年級數(shù)學上冊數(shù)軸這一課時的PPT模板,共計19頁。學生通過學習這一章節(jié)能夠掌握數(shù)軸的概念,用數(shù)軸上的點來表示有理數(shù)。PowerPoint開篇講解了數(shù)軸的三要素,教導學生正確地畫出數(shù)軸,并用幻燈片教學生將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學生學會運用數(shù)形結合的思想方法解決問題,準確地畫出數(shù)軸。
這是一套關于部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)這一課時的PPT模板,共計16頁。通過這一課時的學習,可以讓學生了解集合的概念,理解有理數(shù)的相關概念,對有理數(shù)進行分類。PowerPoint開篇介紹了本節(jié)課的學習目標和學習重難點,通過幻燈片上的小組討論內(nèi)容展開了課堂學習。通過演示文稿展示的內(nèi)容,學生可以認識有理數(shù)的有關概念和有理數(shù)的分類。
這是一套關于部編版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)中近似數(shù)這一課時的PPT模板,共計12頁。近似數(shù)是指的與實際數(shù)據(jù)相接近的數(shù)。PowerPoint開篇介紹了準確數(shù)、近似數(shù)和精確度的概念。運用幻燈片列舉了例題,對取近似數(shù)的方法進行了教學,講解了有效數(shù)字的舍入規(guī)則。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學生了解到什么是近似數(shù),以及如何取各個數(shù)的近似數(shù)。
這是一套有關于語文人教版八年級上冊《昆明的雨》學習和培訓PPT課件模板,共計使用了22張幻燈片。汪曾祺是我國優(yōu)秀的作家,他也是京派作家的代表人物,他的作品特色一般表現(xiàn)為樸素和淡雅,并有著特有的書香之氣,因此他也被世人稱為抒情的"人道主義者"。今天這節(jié)課,我們要來詳細學習和了解的是他的作品《昆明的雨》,讓我們通過幻燈片和作者的描寫去體會雨的的"美"。
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版課文《我要的是葫蘆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨歸納、講好故事的方法等,共計40頁;《我要的是葫蘆》講述了一個人只沉浸在要自己的小葫蘆長大的心愿中,但并不在乎蚜蟲對葫蘆生長的影響,導致最后想法落空的結局,告誡我們在渴望達成心愿之前,要關注事物之間的聯(lián)系,要注重細節(jié)問題;
這是一套關于人教版化學九年級上冊水的組成的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識水的組成,了解氫氣的性質(zhì),并且通過實驗培養(yǎng)學生觀察、分析和歸納總結的能力。首先通過一些有關水的圖片引出這一課題。這套PPT從兩個方面展開水的組成這一課程。第一部分為水的組成,水是由氫氣和氧氣組成的,該部分對氫氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)進行了詳細的講解,并且詳細講述了電解水實驗。第二部分為物質(zhì)的分
這是一套有關部編版四年級語文上冊古詩三首課件的PPT模板。中國詩詞歷史悠久,歷朝歷代文人墨客酷愛詩詞,他們用詩詞表達自己的情感,抒發(fā)自己的喜悅、悲憤,懷才不遇的復雜感情。所以可見古詩詞在中國文化中有多么重要。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關古詩三首課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的理解作者的寫作意圖。
這是一套《送元二使安西》小學語文四年級上冊的PPT模板,共計29頁?!端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S所撰寫一首送別詩。詩的首兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時間、地點和氣氛。最兩句話表達了對友人的告別,只是用一杯酒來表達他們強烈而深刻的告別感情。整首詩以清晰的自然語言表達了送別的情感,融合了情感和場景,具有持久的魅力和強烈的藝術感染力。
這是一套與兩條直線被第三條直線所截有關的演示文稿,包含24張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師要注重引導學生在課堂探究的過程中多觀察和多動手,通過實際的操作來加深他們對相關概念的理解和認識,從而運用定理進行解題。此外,教師要針對學生易混淆的部分,采用多種教學方式來幫助學生對比分析,并在練習的環(huán)節(jié)中進一步理解,確保學生能夠掌握本節(jié)課的知識內(nèi)容。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內(nèi)容是
這是一套關于高一化學人教必修第一冊第四章物質(zhì)結構——元素周期率的單元復習課件的PPT模板,共計42頁。在學習完整個單元之后,帶領學生將完整的單元知識清單進行梳理,能夠幫助學生更好的掌握單元的相關知識,達到復習鞏固的效果。PowerPoint開篇對本單元所學知識點的知識網(wǎng)絡進行了構建,運用幻燈片展示了單元的重點難點知識。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能讓學生對本單元所學知識點進行回顧,鞏固所學的內(nèi)容。
這是一套“西門豹治鄴PPT課件部編版小學語文四年級上冊”PPT模板,該PowerPoint一共有15張幻燈片,共分為三個部分。第一部分該演示文稿對文章中的重點詞語進行了標記,引導學生會認字、會寫字,其中包括多音字和易錯字,并對其進行了詞語聽寫,當場鞏固;第二部分模板對課文進行了初讀感知,引導學生整理出文章的大致內(nèi)容;第三部分模板對文章進行了深入了解,并引導學生分析思考西門豹這一人物形象,感受其中
這是一套有關部編版四年級語文上冊《給予是快樂的》課件PPT模板。"給予是一種快樂",當我們能夠給予東西給他人時,這便證實我們的實力是不可小覷的,即使我們給予的東西不貴重,但如果我們給予的東西能給別人帶來哪怕一絲歡樂,我們也會很有成就感,因為"給予"給人一種自信。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關"給予"課件的內(nèi)容。學習此PPT模板
這是一套有關部編版四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》課件PPT模板。隨著科學技術的高速發(fā)展,我們無法想象幾十年后的世界又會變成一個什么模樣?也許我們的生活會變得越來越智能,今天我們要重點學習的文章也跟科技有關,文章的題目為《呼風喚雨的世紀》,這篇文章主要講述了20世紀期間科學技術的發(fā)展歷程。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以讓我們對科學技術的核心理論有了進一步的了解。
這是一套有關部編版四年級語文上冊習作我的心愛之物課件的PPT模板。每個人都有自己所心愛的東西,比如有些人的心愛之物是玩偶,有些人的心愛之物是書籍。在作者眼中,他的心愛之物是習作,所以可見習作對于他來說是多么的重要。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關習作我的心愛之物的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的體會作者的情感。
這是一套有關部編版四年級語文上冊《跨越海峽的生命橋》課件PPT模板。白血病被醫(yī)學界稱為"血癌",是一種惡性的血液病,即使我們科學技術發(fā)展的非常迅速,但對于這種病,醫(yī)學界依然沒有完全康復的治療方案,而只能減輕病人的痛苦或者是延長病人的壽命,"骨髓移植"是現(xiàn)代比較先進的醫(yī)學治療方法,也是目前能夠有效治療"白血病"的方法。今天我們要來重點學習
這是一套關于一年級數(shù)學十幾減九的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共22頁。小學數(shù)學中的“十幾減九”教學,是數(shù)學基礎運算的一個重要部分。它的核心目的是讓學生掌握從十幾的數(shù)中減去九的計算方法,并且能夠準確、快速地完成相關的減法運算。但是,“十幾減九”教學的目的不應該局限于讓學生掌握一種計算方法,更重要的是培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力,為他們今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。
這是一套有關人教版六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖的PPT模板,通過PowerPoint的制作,包含13張幻燈片。統(tǒng)計圖在我們的工作中處理數(shù)據(jù)的時候以及生活中都非常常用,因此學習統(tǒng)計圖不僅有助于學生更深入的學習初高中的內(nèi)容,可也以幫助學生為未來的工作打好基礎。這份PPT模板就是對統(tǒng)計圖的其中之一——扇形統(tǒng)計圖的具體講解,可以幫助學習相關知識。
這是一套與Unit2What time is it四年級英語下冊有關的演示文稿,包含40張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生們能在多樣化的課堂活動中提高他們運用知識的能力,也能夠有效提高他們的口語表達能力。其次,針對學生的薄弱之處,教師可以設計參與度較高的活動來讓他們盡量參與到復習活動過程中,這不僅可以激發(fā)學生學習英語的熱情,還可以讓學生在學習英語中有所收獲,從而培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和參與積極性