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第三單元第03課時角的度量人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    《大自然的聲音》統(tǒng)編語文三年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《大自然的聲音》統(tǒng)編語文三年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?35M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨歸納、大自然聲音的特點等,共計42頁;大自然中有著許許多多美妙的聲音,如同一場盛大的演奏會,將小鳥鳴叫、風(fēng)吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來,共同譜寫出大自然的和諧曲,本課文帶領(lǐng)我們走進大自然,感受大自然的聲音之美;

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    《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?10M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。語文學(xué)科是浪漫的,我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進行記述。而今天這節(jié)課,我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》,這是作者用來紀念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析,來向我們講解本篇文章的重點內(nèi)容。

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    《秋天的雨》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《秋天的雨》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?31M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文第二單元《秋天的雨》語文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了39張幻燈片。一年有四季,而四季當(dāng)中,我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽,雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意,也許會讓人變得多愁善感,但也正是因為如此,秋天有了不一樣的特色之處。今天,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。

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    《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?27M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等,共計32頁;《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品,描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景,體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情,富有童真趣味;

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    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:318M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等,共計57頁;小興安嶺位于我國東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國的東北邊疆的重要門戶,也是重點用材林基地,對我國有著重要意義,本課文帶領(lǐng)我們走進小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風(fēng)光;

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    第1課時不進位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時不進位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與不進位加的第一課時有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的方法,并且進行正確的筆算過程。同時,教師會為學(xué)生設(shè)計一系列具體的情境,讓他們在其中體會加法的意義,從而運用所學(xué)知識來解決簡單的實際問題,這不僅能夠提高學(xué)生們的計算能力,也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。

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    第2課時不進位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時不進位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法,從而運用該方法來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時,在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中,學(xué)生們能夠體會到加法計算的重要價值,從而提高他們的計算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。

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    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動,使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時,教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程,這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。

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    第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會到生活中的數(shù)學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識,并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運用教師所教的計算方法來解決實際問題。

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    第1課時不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本堂課中,教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境,利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達能力,也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時,教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化,并通過實際操作來加深對計算方法的理解,最終達到掌握知識的目的。

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    5.3實際問題與一元一次方程第2課時銷售中的盈虧問題人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5.3實際問題與一元一次方程第2課時銷售中的盈虧問題人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊實際問題與一元一次方程(第2課時銷售中的盈虧問題)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準確分析各種實際問題中的數(shù)量關(guān)系,并列出一元一次方程,同時掌握一元一次方程的解法求出實際問題中的未知數(shù)。這套PPT從十個方面展開第2課時銷售中的盈虧問題這一課程。第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、總結(jié)歸納這三個部分,該階段主要是通過實際問題或者生活中的

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    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一課時,學(xué)生們能夠運用描點法來畫出二次函數(shù)的圖象,并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識,包括頂點坐標和對稱軸等,還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時,在通過自主探究畫圖象的過程中,學(xué)生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性,并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。

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    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式,并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時,在經(jīng)歷求解的過程后,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢,從而增強他們的嚴謹性和靈活性,這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

  • 含教案
    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT,總共34頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標,并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索,他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)的熱愛,同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。

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    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的PPT,總共27頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時,學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征,包括開口方向和大小等有關(guān)知識,從而運用其性質(zhì)來解決有關(guān)簡單的數(shù)學(xué)問題。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生們動手操作,讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異,并分析和思考出圖象變化的規(guī)律,從而學(xué)會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程,這也進一步提高了他們的歸

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    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后,學(xué)生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律,并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)題目。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們能夠體會到數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外,學(xué)生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā),并且在收獲知識的過程中體會到學(xué)習(xí)數(shù)

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    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設(shè)計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學(xué)知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學(xué)問題。

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    第2課時認識米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時認識米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與認識米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿,總共15頁。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后,學(xué)生能夠認識長度單位米,并且建立起米的長度觀念。同時,教師可以設(shè)計一系列的教學(xué)活動,讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長度,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動手能力,也培養(yǎng)了他們仔細、認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而深刻體會到數(shù)學(xué)的實用價值。

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    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達的問題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。

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    第5課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與解決問題第一課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共11頁。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是十分受到學(xué)校和家長重視的,這既符合學(xué)生發(fā)展需求,也滿足了學(xué)科教育的需求。因此,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力,不僅能幫助學(xué)生學(xué)會思考,也能夠使他們將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技能,將數(shù)學(xué)知識運用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

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