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教科版四年級科學(xué)上冊食物在體內(nèi)的旅行課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠找到人體主要的消化器官，并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中，把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來，如何才能夠更好地讓食物充分吸收，幫助我們健康成長。滑輪組是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
教科版四年級科學(xué)上冊分離食鹽與水的方法課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等，共計24頁；食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì)，例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān)，采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水，本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同；
教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)我們的天氣觀察課件PPT模板
大小：14M | 頁數(shù)：21頁這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板，共計22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨立思考的能力，隨著年齡的增長，他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此，為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，教師必須在平時及時引導(dǎo)學(xué)生，從多方面的角度向?qū)W生提問，讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
教科版四年級科學(xué)上冊不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.4課時“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計21頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細教學(xué)了不同物質(zhì)溶解實驗的步驟和操作等，內(nèi)容詳細全面；
教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們的PPT模板，共計22頁。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評價方法是以學(xué)生的期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)的。它評價學(xué)生的個人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，教師必須摒棄終結(jié)性評價的傳統(tǒng)觀念，對學(xué)生進行過程性評價。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價值。同時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實時動態(tài)，采用任務(wù)評估法測試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
生物多樣性的意義PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)生物多樣性的意義模板教科版六年級科學(xué)上冊PPT課件，共計20頁。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們已經(jīng)了解了生物多樣性的大概定義，了解到青蛙的體色會因為環(huán)境的改變而改變，這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生物多樣性的意義，探索大自然的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊第四單元生物多樣性的意義課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步了解生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容。
多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊，共計19頁。我們的地球是由許許多多生態(tài)系統(tǒng)組成的，許許多多生物生存于地球，而生物多樣性也促進了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。今天我們要學(xué)的內(nèi)容是多種多樣的植物，植物對于凈化空氣和修復(fù)環(huán)境有著十分重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊多種多樣的植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步了解植物的相關(guān)內(nèi)容。
相貌各異的我們PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT?！断嗝哺鳟惖奈覀儭肥墙炭瓢媪昙壙茖W(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過課堂討論觀察的方式。了解到每一個人的五官長相都是有所不同的，每一個生物個體之間也存在著差異，世界上也很難找到兩個相貌完全相同的人。因此每一個人都存在著巨大的差異，要學(xué)會互相包容和理解。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
神奇的小電動機PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《神奇的小電動機》的PPT?！渡衿娴男‰妱訖C》是教科版六年級科學(xué)上冊第一章第二課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解神奇的小電動機是如何運轉(zhuǎn)的，了解它的內(nèi)部構(gòu)造。學(xué)習(xí)磁鐵的正負兩極的特征，增加對物理方面的知識，安裝支架和電路安放轉(zhuǎn)子，讓小電動機能夠運轉(zhuǎn)起來。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《神奇的小電動機》的相關(guān)內(nèi)容。
電磁鐵的磁力PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力的PPT課件模板，總計24頁。通過之前對于能量的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于磁力已經(jīng)有了一定的了解，本課時將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生了解電磁鐵的磁力，并且探究關(guān)于電磁鐵的磁力大小的影響因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力這一課時的相關(guān)內(nèi)容，增強學(xué)生的知識儲備，完成教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)效率。
不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版四年級科學(xué)上冊第二單元第四課時課文內(nèi)容“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物理狀態(tài)對溶解能力的影響、決定溶解能力的因素等，共計21頁；溶解是一個物理變化，在我們生活中隨處可見，例如鹽溶解在水中、糖溶解在水中等，溶解本質(zhì)上是物質(zhì)分子的運動，攪拌加熱都可以加速其運動，使得溶解的速度更快，本套PPT通過實驗詳細介紹了溶解的相關(guān)知識；
分離食鹽與水的方法課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行教科版小學(xué)四年級上冊課文內(nèi)容“分離實食鹽和水的方法”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括實驗器材使用注意事項、分離鹽和水的原理等，共計24頁；鹽的化學(xué)名稱是氯化鈉，是一種極易溶于水的物質(zhì)，常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀，可以用作炒菜時的調(diào)味劑，本套PPT采用蒸發(fā)的實驗分離水和鹽，利用水和鹽的沸點不同的性質(zhì)；
液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊的PPT，共計22頁。液體能夠溶解很多東西，比如我們的水，能溶解萬物，很多東西都能溶于水，比如我們的食鹽，白糖，這些溶于水，是看不見的。而高錳酸鉀，這種固體，溶于水中，會讓水變成淡紫色透明液體，我們這節(jié)課就來仔細的探究液體之間的溶解現(xiàn)象。
給家鄉(xiāng)孩子的信PPT課件模板蘇教版小學(xué)語文六年級上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠，巴金在國際上享有非常高的聲譽，他還是當(dāng)代著名的作家、出版家和翻譯家，他還擔(dān)任過我們國家的作家協(xié)會主席。今天我們要學(xué)習(xí)的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》，這是選自小學(xué)六年級的文章。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們掌握書信書寫的正確格式，還可以幫助我們了解巴金的寫作風(fēng)格。
樓春趣小學(xué)五年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《紅樓春趣》的PPT。《紅樓春趣》是小學(xué)五年級語文下冊部編人教版的教學(xué)課件?！都t樓夢》是中國四大名著之一，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解丫頭們在大觀園當(dāng)中放風(fēng)箏的快樂場景，表達了他們對自由生活以及美好生活的向往，學(xué)習(xí)了解《紅樓夢》的相關(guān)人物的主要特點。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《紅樓春趣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊制作一個一分鐘計時器課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《制作一個一分鐘計時器》的PPT模板，共計11頁。垂體時鐘是一種借助擺的相關(guān)性質(zhì)的計時器，PPT模板先通過圖文結(jié)合的形式詳細地介紹了垂體時鐘的組成和相關(guān)計時原理，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生利用擺的原理來設(shè)計一分鐘的計時器。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生的動手操作能力和自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊制作一個一分鐘計時器課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的授課PPT?！吨谱饕粋€一分鐘計時器》是教科版五年級科學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)如何制作一個精準(zhǔn)的一分鐘時間的擺錘。通過小組之間合作的方式，學(xué)習(xí)觀察擺鐘、齒輪、操縱器當(dāng)中重要的幾個零部件分別是如何進行工作和運動的。學(xué)習(xí)關(guān)于物理的相關(guān)知識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
第二章地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課的PPT課件，一共包括43張幻燈片。這套PPT從四個部分展開地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課程。課程開始之前有一張思維導(dǎo)圖，呈現(xiàn)了地表形態(tài)的體系構(gòu)建，幫助學(xué)生整理思路。第一部分為塑造地表形態(tài)的力量，分別介紹了內(nèi)力作用與地貌和外力作用與地貌的相關(guān)影響與聯(lián)系，同時還對巖石圈物質(zhì)循環(huán)進行了復(fù)習(xí)。第二部分為構(gòu)造地貌的形成，對褶皺構(gòu)造與地貌、斷層構(gòu)造與地貌、板塊
蜀相六年級語文上冊PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版六年級上冊語文課文《蜀相》的PPT模板，共計49頁?！妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，其作者是我國唐朝時期偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫，其還著有《杜工部集》等著作?！妒裣唷愤@首詩歌頌了前人諸葛亮的卓越成就，并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無限感慨。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
即景PPT課件五年級
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套五年級語文上冊習(xí)作課《即景》的PPT模板，共計38頁。作文教學(xué)是提高學(xué)生思想水平的重要途徑。作文不是簡單的寫作練習(xí)。從學(xué)生的作文中，不僅可以看到他們的語言水平，還可以看到他們對事物的理解。習(xí)作的練習(xí)也用來表達他們對客觀事物的理解和感受，反映他們的“思想和個性”。通過作文，教師可以了解學(xué)生的內(nèi)心活動，把握學(xué)生的思想脈搏，因地制宜地引導(dǎo)學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想認(rèn)識和訓(xùn)練水平，使作文教學(xué)與學(xué)生