-
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《戒子書》PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書》的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33頁(yè)。諸葛亮作為歷史名人，是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，而《誡子書》是他寫給八歲兒子的一分家書。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書》的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨，也有利于我們自身的發(fā)展。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《我的第一本書》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《我的第一本書》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！段业牡谝槐緯肥怯芍袊?guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家牛漢所創(chuàng)作的，他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作?！段业牡谝槐緯穱@父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開(kāi)敘述，回憶了作者獲得“第一本書”的具體過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在體內(nèi)的旅行課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過(guò)程和階段。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠找到人體主要的消化器官，并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過(guò)程當(dāng)中，把共同的認(rèn)識(shí)和有分歧的問(wèn)題記錄下來(lái)，如何才能夠更好地讓食物充分吸收，幫助我們健康成長(zhǎng)?；喗M是教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Last weekend第一課時(shí)教育課件PPT模板
大小：52M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Last weekend第一課時(shí)教育課件的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。作為正式開(kāi)始學(xué)習(xí)Last weekend這一單元的第一課時(shí)，是奠定學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)基礎(chǔ)的重要一課。以和同伴討論上一個(gè)周末做了什么開(kāi)啟本節(jié)課的學(xué)習(xí)，自然引出本節(jié)課主題，并練習(xí)了“What did you do last weekend”句型。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將能夠掌握相關(guān)知識(shí)談?wù)撝苣?/p>
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Then and Now第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Then and Now》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Thenand Now》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)揮出本節(jié)課承上啟下的作用，在鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)遷移，從而順利達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How tall are you第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《How tall are you》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howtall are you》這一單元的第二節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入環(huán)節(jié)將形容詞比較級(jí)和圖片相結(jié)合，生動(dòng)形象地引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這可以快速地吸引學(xué)生的注意力，從而更好地開(kāi)展教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及語(yǔ)法水平。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Last weekend第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Last weekend第二課時(shí)教育課件的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了動(dòng)詞過(guò)去式的原則，了解了相關(guān)句型。因此第二課時(shí)課件注重新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，深入介紹本課重點(diǎn)，對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將能夠熟練使用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去的事情。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How tall are you第一課時(shí)教育課件PPT模板
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《How tall are you》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howtall are you》的第一節(jié)課。PPT模板開(kāi)篇展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為本節(jié)課的開(kāi)展指明了清晰的方向，同時(shí)借助對(duì)話解析、聽(tīng)力題目、句型解讀等課堂活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形容詞比較級(jí)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Then and Now第一課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Then and Now》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。本節(jié)課是正式開(kāi)始學(xué)習(xí)《Then and Now》這一單元的第一節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入部分采用了展示圖片的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快投入到英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)情境當(dāng)中，同時(shí)借助對(duì)話的活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。
- 含教案
3.1波的形成高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于波的形成的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的形成是振動(dòng)狀態(tài)的傳播過(guò)程。它需要兩個(gè)基本條件：波源和介質(zhì)。波源產(chǎn)生振動(dòng)，介質(zhì)則使振動(dòng)得以傳播。在介質(zhì)中，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)相鄰質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)，這種振動(dòng)形式依次傳遞下去，就形成了波。波傳播的是振動(dòng)形式和能量，而介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移，只是在各自的平衡位置附近振動(dòng)。波有多種形式，包括機(jī)械波和電磁波等。
- 含教案
3.5共點(diǎn)力的平衡高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三單元第五課時(shí)“共點(diǎn)力的平衡”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括共點(diǎn)力的定義概述、共點(diǎn)力平衡的條件、平衡狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)等，共計(jì)49頁(yè)；當(dāng)我們對(duì)物體進(jìn)行受力分析后，如果在某一方向上物體所受的兩種作用力作用點(diǎn)在相同點(diǎn)上，并且大小相等，方向相反，那這個(gè)方向上力不做功，不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以幫我們簡(jiǎn)化題目，理清思路；
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第2-3課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第2-3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第2-3課時(shí)，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分注意到上節(jié)課和本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握新的語(yǔ)法知識(shí)和句式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生夯實(shí)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
人教版四年級(jí)下冊(cè)At the farm第1課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第一課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版，共計(jì)16頁(yè)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，單詞的學(xué)習(xí)就像是打地基，而語(yǔ)法就是堆砌在單詞上的主體結(jié)構(gòu)，只有地基打好了主體才能結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不倒。PPT 課件中用使用了圖文結(jié)合以及情景對(duì)話的方式，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以更好的幫助同學(xué)們理解并記住單詞、掌握這一節(jié)的語(yǔ)法使用。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MY SCHOOL第2-3課時(shí)課件PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第2-3課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在本單元第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)中不同場(chǎng)所的表達(dá)方式以及詢問(wèn)具體樓層的句型使用方式。這套PPT模板對(duì)句型進(jìn)行了補(bǔ)充，增加了“Is thisthe...?” “Yes, it is./ No, it isn’t.”句型，并通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)詢問(wèn)校園場(chǎng)所
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What time is it 第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《What time is it 》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《Whattime is it 》是一節(jié)以時(shí)間為主題的英語(yǔ)教學(xué)課程，其在開(kāi)篇展示了學(xué)生們所熟知的時(shí)間工具——鬧鐘，并借此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受如何用英文方式來(lái)討論時(shí)間以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，為提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言能力發(fā)展，為其營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
人教版四年級(jí)下冊(cè)At the farm第2課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)At thefarm第二課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版，共計(jì)15頁(yè)。在第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞單復(fù)數(shù)的用法以及they are句型使用方式，這套PPT模版對(duì)單詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)方式進(jìn)行了一定補(bǔ)充，增加了that和those在語(yǔ)句使用上的區(qū)別。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容有利于同學(xué)們進(jìn)一步鞏固單詞單復(fù)數(shù)用法、增加句型使用方式的了解程度。
人教版四年級(jí)下冊(cè)At the farm第3課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第三課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版，共計(jì)16頁(yè)。通過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)單詞單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)和回答方式、there are句型使用、that和those的區(qū)別都掌握地比較好，這套PPT模版的內(nèi)容主要加入了一些新單詞的學(xué)習(xí)及對(duì)前兩節(jié)課程的鞏固提升。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容以朗讀為主，可以幫助同學(xué)們提升語(yǔ)感、在具體語(yǔ)境正確使用單詞單復(fù)數(shù)。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What time is it第2-3課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《What time is it》第2-3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是在《What time is it》第1課時(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以采用復(fù)習(xí)的方式，使學(xué)生充分聯(lián)系起新知識(shí)和舊知識(shí)，繼而為學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。PPT模板中詳細(xì)地展示了本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)組織開(kāi)展分角色扮演、朗讀短文、選詞填空等課堂活動(dòng)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。
田忌賽馬中的策略問(wèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套田忌賽馬中的策略問(wèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。田忌賽馬告訴人們從自己的弱點(diǎn)中尋找優(yōu)勢(shì)，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)，并知道如何利用優(yōu)勢(shì)和避免弱點(diǎn)來(lái)贏得勝利。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，你可以嘗試新的想法，而不必遵守規(guī)則。同時(shí)，不受約束的歷史也表明，事物的質(zhì)變不僅可以由數(shù)量的增加或減少引起，還可以調(diào)整同一數(shù)量的內(nèi)部布局和組合。在事物發(fā)展變化的過(guò)程中，事物組成部分順序的變化也會(huì)引起質(zhì)的變
- 含教案
專題1離子反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于離子反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。離子反應(yīng)在化學(xué)中的地位及重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面，尤其在高中化學(xué)人教版必修第一冊(cè)的教學(xué)中，它不僅是基礎(chǔ)概念的建立，也是科學(xué)探究的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的拓展。通過(guò)學(xué)習(xí)離子反應(yīng)，學(xué)生能夠?qū)﹄娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這是理解其他化學(xué)反應(yīng)類型的基礎(chǔ)。