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白鵝ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：62頁這是一套適用于教學(xué)部編版語文四年級下冊課文《白鵝》的PPT課件，主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語運(yùn)用練習(xí)等，共計(jì)62頁；本套PPT在表達(dá)形式上采用鵝群在荷花池戲水的動漫圖作為背景圖，以白色和天空藍(lán)作為主背景色，PPT頁面中還附有鵝走路、展翅的圖片，PPT整體畫風(fēng)治愈溫馨，緊扣PPT的主題內(nèi)容，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
軍神PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“《軍神》課件”PPT模板，模板共分為四個部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀，并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承；第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字，并指導(dǎo)學(xué)生正確書寫；第三部分是對于課文的詳細(xì)講解，對語句進(jìn)行了賞析，并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)；第四部分是對于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。
街舞PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套街舞的PPT模板，共計(jì)29頁。街舞讓人們能夠集中精力，鍛煉意志力，充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動，具有一定的減肥效果。與此同時，街舞不是競爭，不是名聲，街舞的靈魂是自由和幸福，不斷的自我超越，以及永不放棄的精神和努力。街舞沒有規(guī)則，只有自由和激情，可以隨自己的心意跳舞。
《鏡花緣》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁?！剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說。小說的前半部分講述了主人公等人乘船出國的經(jīng)歷，包括在女人國、君子國等國家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?！剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過作者的再創(chuàng)作，小說以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過夸張、隱喻和對比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說。
《家》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁。《家》是由作家巴金所撰寫的一部長篇小說，于1931年首次發(fā)表在《時報(bào)》上，開明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭和民主覺醒。在小說中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長一
伯牙善鼓琴PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁?！恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國時期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?！恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴，鐘子期善聽”來展開敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對課文伯牙絕弦的理解。
《春曉》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于孟浩然古詩《春曉》古詩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國唐代著名的山水田園派詩人之一，他出生于襄州襄陽，他曾因?yàn)闆]有入仕被后人稱為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩著作之一《春曉》。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)七年級上冊課文內(nèi)容《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、數(shù)據(jù)的概念、節(jié)水的重要性等，共計(jì)22頁；地球上的水資源是有限的，由于降水不均，水資源分配不均勻，許多地區(qū)都面臨著缺水的困境，因此，根據(jù)水資源和淡水資源的分布情況，學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖，有助于拓寬學(xué)生的視野和知識面；
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《實(shí)數(shù)》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《實(shí)數(shù)》的PPT模板，共計(jì)18頁。《實(shí)數(shù)》這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了有理數(shù)的基礎(chǔ)上來開展教學(xué)的。PPT模板中先引導(dǎo)學(xué)生探究了分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，從而引出有理數(shù)的概念，繼而借助帶有根號的數(shù)來引出無理數(shù)的概念，最后總結(jié)出實(shí)數(shù)的定義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以層層深入地學(xué)習(xí)到有關(guān)實(shí)數(shù)的相關(guān)知識，同時提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
復(fù)習(xí)課件部編四年級下冊第七單元PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊第7單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。該套PPT從四個方面展開第7單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞積累，該部分首先讓學(xué)生認(rèn)讀本單元的生字詞，然后引導(dǎo)學(xué)生對本單元的多音字、近義詞、反義詞、詞語搭配進(jìn)行了回顧復(fù)習(xí)，同時通過拓展訓(xùn)練幫助學(xué)生加強(qiáng)對本單元詞語的認(rèn)讀以及運(yùn)用。第二部分為佳句欣賞，該部分主要是展示了本單元課文中的優(yōu)美句子，并對句子進(jìn)行賞析，提高學(xué)生的鑒
二年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)課件PPT
大小：21M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于語文二年級下冊第七單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從四個方面展開二年級下冊第七單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞禮盒，該部分主要是對本單元的生字、多音、字易錯、字形近字、同音字進(jìn)行了認(rèn)讀，同時對同音字組詞、詞語搭配的能力進(jìn)行了提升鞏固。第二部分為句子禮盒，該部分主要是對本單元中的重點(diǎn)句式，如比喻句、設(shè)問句等進(jìn)行了復(fù)習(xí)，同時通過仿寫句子，提升學(xué)生的造句能力。第三部分為
復(fù)習(xí)課件部編四年級下冊第三單元PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于部編四年級下冊第三單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計(jì)40頁，內(nèi)容分為五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認(rèn)""我會寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化詩歌單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)，并設(shè)置近反義詞辨析、詞語搭配訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握"徜徉"與"閑游"等詞語的細(xì)微差別。第二部分"佳句賞析"精選《短
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《相交線》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《相交線》的PPT模板，共計(jì)18頁。《相交線》是學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于兩條直線之間的關(guān)系的一節(jié)數(shù)學(xué)課程。PPT模板通過探究兩條釘在一起木條所形成的角的角度變化，總結(jié)了兩直線相交的情況下所產(chǎn)生的兩種位置關(guān)系，分別是鄰補(bǔ)角和對頂角。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的數(shù)學(xué)探究能力，同時使學(xué)生深刻感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《不等式及其解集》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《不等式及其解集》的PPT模板，共計(jì)20頁?！恫坏仁郊捌浣饧分饕U述了不等式的定義以及其在數(shù)軸上的表示方法，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷式子是否是不等式，同時借助不同的情境來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不等式的意義以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到不等式的含義以及其與實(shí)際生活之間的聯(lián)系。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平面直角坐標(biāo)》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平面直角坐標(biāo)》的PPT模板，共計(jì)18頁?！镀矫嬷苯亲鴺?biāo)》是學(xué)生在學(xué)習(xí)了數(shù)軸的基礎(chǔ)上來開展進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因此在教學(xué)過程中要注意將新舊知識進(jìn)行聯(lián)系，輔助學(xué)生開展學(xué)習(xí)遷移。PPT模板通過兩個課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生探究有關(guān)平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)知識，充分鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)探究能力以及知識遷移能力。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線的性質(zhì)》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線的性質(zhì)》的PPT模板，共計(jì)16頁?！镀叫芯€的性質(zhì)》是在學(xué)生認(rèn)識了平行線的概念以及其三個判定定理的基礎(chǔ)上來展開教學(xué)的。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生探究平行線的三個判定定理來探究平行線的性質(zhì)，充分保證了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以充分提高學(xué)生的探究能力和歸納能力。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線》的PPT模板，共計(jì)15頁?！镀叫芯€》是一節(jié)概念課，其重點(diǎn)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生理解平行線的定義以及其相關(guān)定理和推論。PPT模板中借助生活中常見的平行線來導(dǎo)入課堂，充分肯定了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活之間的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程的生活性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平方根》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平方根》的PPT模板，共計(jì)15頁。《平方根》這一節(jié)課主要圍繞平方根的概念以及平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別，并重點(diǎn)介紹了一個正數(shù)的正負(fù)平方根的表示方法。開平方運(yùn)算和平方運(yùn)算互為逆運(yùn)算，因此在教學(xué)過程中要注意將新舊知識進(jìn)行遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到平方根的數(shù)學(xué)意義。
高中語文人教版必修三《學(xué)習(xí)論證》課件PPT
大小：2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高中語文人教版必修三《學(xué)習(xí)論證》的PPT模板，共計(jì)35頁。議論文是高中語文課程學(xué)習(xí)過程中的重要內(nèi)容之一，其具備較強(qiáng)的邏輯性。議論文主要圍繞證明某一論點(diǎn)來展開創(chuàng)作。在論證過程中可以借助真實(shí)事例、名人故事、古籍史料等內(nèi)容來論證觀點(diǎn)，從而產(chǎn)生了喻證法、引證法、比較法等論證方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以輔助學(xué)生理解議論文的寫作要點(diǎn)以及寫作步驟，同時增強(qiáng)學(xué)生寫作的邏輯性。