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3.2氣壓帶和風(fēng)帶（第2課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第2課時(shí)海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括氣壓中心的定義概述、季風(fēng)類型的特征、習(xí)題練習(xí)反饋等，共計(jì)32頁；本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為海陸熱力性差異、北半球海陸氣壓中心、季風(fēng)環(huán)流等三個(gè)部分；第一部分首先介紹了一個(gè)關(guān)于“海陸熱力性質(zhì)差異”的實(shí)驗(yàn)視頻分析得出因?yàn)樯匙拥谋葻崛菪?，海洋的升溫和降溫速度比?/p>
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《24小時(shí)計(jì)時(shí)法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《24小時(shí)計(jì)時(shí)法》有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。教師可以通過呈現(xiàn)具體的情景來幫助學(xué)生了解時(shí)間的觀念，并且理解普通計(jì)時(shí)法與24小時(shí)計(jì)時(shí)法之間的關(guān)系，并且能夠?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)換這兩種計(jì)時(shí)法。同時(shí)，通過各種課堂活動(dòng)，包括觀察、操作和歸納等，同學(xué)們能夠了解該計(jì)時(shí)法的原理，這也有利于幫助學(xué)生積累活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們善于觀察和思考的品質(zhì)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該
《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。無論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員，在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn)，尋找新的聯(lián)系，整合許多聯(lián)系，并從客觀世界中汲取養(yǎng)分，以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用，為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代，百姓的生活越來越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù)，但很多人可能不知道，這些例子比比
《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)19頁。新課程改革以來，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程，不斷提高教學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體，必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中，教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己，這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。新課程改革的不斷深化和發(fā)展，也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國幾十年來的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法，將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
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《面積和面積單位》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《面積和面積單位》有關(guān)的PPT，總共39頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以通過為學(xué)生們呈現(xiàn)實(shí)際案例來幫助他們了解面積的意義，并且認(rèn)識(shí)常見的面積單位，學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的面積單位來計(jì)算不同物體的面積，從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心觀察并大膽猜測相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)正確的計(jì)算步驟來解決數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入
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《面積單位間的進(jìn)率》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《面積單位間的進(jìn)率》有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步了解面積單位的大小和進(jìn)率，并且對常用面積單位相關(guān)的題目進(jìn)行正確改寫。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生探索面積單位之間進(jìn)率的過程，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，還能夠發(fā)展他們的空間觀念，了解知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板首先引導(dǎo)學(xué)
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《在直線上表示數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊部編版課文《在直線上表示數(shù)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)字在數(shù)軸上的表示、數(shù)軸上數(shù)字的含義、數(shù)形結(jié)合思想培養(yǎng)等，共計(jì)35頁；數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開圖形，正負(fù)數(shù)可以在數(shù)軸上表示0點(diǎn)兩邊的區(qū)域，共同組成完整的數(shù)軸，數(shù)軸可以更加清晰的讓我們認(rèn)識(shí)到數(shù)字的加減與數(shù)字在數(shù)軸上的位置和彼此的距離聯(lián)系密切，提升我們的理解；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課教學(xué)的重難點(diǎn)，包括
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26.1.1反比例函數(shù)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解反比例函數(shù)的概念，掌握反比例函數(shù)的一般表達(dá)式，并能準(zhǔn)確判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)。該套PPT首先通過回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過展示一些生活中常見反比例關(guān)系的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)式子進(jìn)行表達(dá)，引出反比例函數(shù)的概念雛形，然后通過典例分析，學(xué)會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)
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27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：34頁這是一套與相似三角形應(yīng)用舉例有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注意創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來激發(fā)學(xué)生的探索欲望，并且通過多種數(shù)學(xué)活動(dòng)來讓學(xué)生參與到解決問題的過程當(dāng)中，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在講解習(xí)題的過程中，教師要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生掌握薄弱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解，并關(guān)注他們的解題規(guī)范性，確保教學(xué)的有效性。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，
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28.2.1解直角三角形人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于解直角三角形人教9年級數(shù)學(xué)下冊的PPT模板，共計(jì)28頁。通過學(xué)習(xí)解直角三角形，能夠讓學(xué)生理解解直角三角形的概念，知道直角三角形中5個(gè)元素的關(guān)系，根據(jù)已知的條件選擇恰當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)解關(guān)系解直角三角形。PowerPoint開篇介紹了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，說明了要讓學(xué)生綜合運(yùn)用勾股定理、直角三角形兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。PPT模板的第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)鞏固，通過復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行了導(dǎo)入。
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28.2.2應(yīng)用舉例人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于應(yīng)用舉例人教9年級數(shù)學(xué)下冊PPT模板，共計(jì)30頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生能夠運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際生活中的坡度、仰角、俯角等問題，進(jìn)一步掌握熟練掌握解直角三角形的方法，提高運(yùn)算能力。PowerPoint開篇對本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡介，首先運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了上節(jié)課的復(fù)習(xí)鞏固，隨后對三個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了探究新知以及典例分析，并且對新知識(shí)點(diǎn)展開了針對訓(xùn)練。在講解完新知以及進(jìn)
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27.1圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠了解相似圖形的概念并分辨出相似圖形，同時(shí)，學(xué)生還可以掌握相似多邊形的定義和性質(zhì)，并通過多項(xiàng)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)來運(yùn)用該性質(zhì)解決簡單的數(shù)學(xué)問題，從而體會(huì)到數(shù)學(xué)方法的重要性，也能夠培養(yǎng)自己的邏輯推理能力，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerPoint由個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，該模板首先對全等圖形
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27.2.2相似三角形的性質(zhì)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與相似三角形的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課首先通過提問的方式來幫助學(xué)生回顧與本課知識(shí)有關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生形成新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，并鞏固所學(xué)舊知。之后，教師利用多媒體來呈現(xiàn)相似三角形，并且引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形，鼓勵(lì)他們進(jìn)行大膽猜想，從而更好地幫助學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，調(diào)整自己的教學(xué)策略，來幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint
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10.1浮力八年級物理下冊第十章PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進(jìn)行初中八年級物理下冊第十章第一節(jié)課程浮力教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括浮力的定義概述、生活中采用浮力原理的現(xiàn)象、浮力相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究等，共計(jì)66頁；浮力是物體受到來自流體的力，當(dāng)物體浸入流體中，會(huì)受到方向豎直向上的作用力，且正好與重力相反，最早是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的，他利用浮力原理計(jì)算大型無法稱重的物體的重量；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括了解浮力的方向和實(shí)驗(yàn)
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12.3滑輪八年級物理下冊第十二章PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：72頁這是一套適用于進(jìn)行初中八年級物理下冊第十二章第三節(jié)“滑輪”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括滑輪的定義概述、定滑輪和動(dòng)滑輪的區(qū)別、如何組裝滑輪組等，共計(jì)71頁；本課件在內(nèi)容上首先通過漫畫片段讓學(xué)生了解滑輪，并展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括區(qū)分動(dòng)滑輪和定滑輪，了解各類滑輪的特點(diǎn)和用途、掌握滑輪的物理原理等；然后介紹了滑輪的定義概述，滑輪由一個(gè)能繞軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)且周邊有槽的輪子組成，定滑輪軸固定不動(dòng)，
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12.1杠桿八年級物理下冊第十二章PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：79頁這是一套與杠桿八年級物理下冊第12章有關(guān)的PPT，總共78頁。本節(jié)課教師首先展示了生活中的杠桿實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)例中的共同特點(diǎn)，從而引出杠桿的概念，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過圖片的教學(xué)方式來展示不同類型的杠桿，并且通過實(shí)驗(yàn)探究來引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生理解動(dòng)力臂和阻力臂之間的關(guān)系。最后，布置相應(yīng)練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是杠桿，此模板
【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件
大小：61M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級下冊第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字詞復(fù)習(xí)、課文內(nèi)容梳理、練習(xí)與檢測等，共計(jì)29頁；本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字，包括拼音、組詞等，讓學(xué)生在田字格上練習(xí)書寫生字，熟悉生字字形和字義；接著復(fù)習(xí)了本單元學(xué)習(xí)的偏旁部首，并列舉了相同偏旁的不同生字，如“豎心旁”的情、慌、快、憶等，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野；然后列出了課文中出現(xiàn)的詞語，給出
長方形和正方形練習(xí)十八人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：11頁這是一套與練習(xí)十八人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共11頁。數(shù)學(xué)的練習(xí)題不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課堂上所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的概念，并且能夠?yàn)榻窈蟮臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。在一系列的練習(xí)過程后，學(xué)生們能夠?qū)?shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)習(xí)題進(jìn)行聯(lián)系，并更加深入地理解概念，從而達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)邏輯思維的目的。此外，通過分析和解決大量的習(xí)題內(nèi)容，學(xué)生們的做題能力也能夠有所提升。