這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學(xué)習(xí)四大名著可以引導(dǎo)學(xué)生了解古代白話小說的語言特點(diǎn),學(xué)習(xí)通過語言動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時(shí)還能感受武松的人物形象,體會(huì)其豪放、敏捷的性格特點(diǎn)。這份演示文稿從兩個(gè)課時(shí)介紹景陽山的相關(guān)內(nèi)容。第一課時(shí)主要包括三個(gè)部分。第一部分是拉開
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)下冊部編版課文《刷子李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括刷子李人物簡介、故事情節(jié)梗概、文章主旨分析等,共計(jì)36頁;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生品讀人物獨(dú)特的風(fēng)采,羅列表格展示《摔跤》《兩莖燈草》《他像一棵挺脫的樹》三篇文章的人物、人物特點(diǎn)、主要描寫方法等,并通過一副對(duì)聯(lián)聯(lián)想本課堂的主要人物刷子李,引入接下來的內(nèi)容;然后介紹了刷子李的名稱由來,以及作家馮驥才的主
這是一套與自相矛盾部編五年級(jí)語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠背誦《自相矛盾》,也能夠理解寓言故事的內(nèi)容,從而提高他們文言文閱讀理解能力。同時(shí),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解寓言故事所表達(dá)的道理,培養(yǎng)他們實(shí)事求是的好品德,避免自相矛盾,這也能夠有效激發(fā)他們對(duì)古代寓言故事的興趣,感受我國傳統(tǒng)文化的魅力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是漢字演變
這是一套與田忌賽馬部編語文五年級(jí)下冊有關(guān)的PPT,總共35頁。本堂課教師首先播放一段有關(guān)賽馬的視頻,不僅吸引了學(xué)生的注意力,也順利引入本堂課的重要內(nèi)容。其次,要求學(xué)生初讀課文并回答相應(yīng)問題,并能夠用自己簡短的語言概括課文的主要內(nèi)容。同時(shí),通過對(duì)課文精細(xì)研讀,深入探究人物的性格特點(diǎn),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察和分析問題的能力,也能夠使他們深入理解故事所蘊(yùn)含的道理。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套與跳水部編五年級(jí)語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生了解故事發(fā)展的先后順序,主要教學(xué)方法包括講授法、問題引導(dǎo)法和小組合作法等,是同學(xué)們能夠理清故事發(fā)展的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并能夠運(yùn)用自己的語言概括課文主要內(nèi)容。此外,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理,使他們在處理問題時(shí)能夠保持冷靜和全面思考。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
這是一套與牧場之國部編五年級(jí)語文下冊有關(guān)的PPT,總共39頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場的特點(diǎn),組織學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行朗讀和合作探究,學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的語言表達(dá)和描寫手法,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,也能夠提高他們的審美鑒賞水平。此外,同學(xué)們也能夠從文中感受到荷蘭牧場的寧靜和諧風(fēng)光,從而激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛之情。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是荷蘭的異域
這是一套與金字塔部編五年級(jí)語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比閱讀法和情境教學(xué)法來幫助學(xué)生體會(huì)兩篇短文不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式,能夠從不同角度來了解金字塔,并學(xué)會(huì)抓住課文關(guān)鍵信息,學(xué)會(huì)用自己的語言概括金字塔的特點(diǎn)。同時(shí),通過對(duì)文章深入感知后,同學(xué)們不僅能夠感受到金字塔的神秘魅力,激發(fā)他們對(duì)金字塔的向往和興趣,也能夠有效增強(qiáng)他們的民族認(rèn)同感和自豪感。這份PowerPoin
這是一套與語文園地二統(tǒng)編小學(xué)語文一年級(jí)上冊第2單元有關(guān)的PPT,總共25頁。《語文園地》在小學(xué)語文的教學(xué)中起到重要的作用,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),許多小學(xué)語文教師過于專注課文內(nèi)容而忽視了語文園地的重要價(jià)值,因此,語文教師應(yīng)當(dāng)對(duì)語文園地的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)其教學(xué)價(jià)值,才能有效地提高自己的思想意識(shí),為學(xué)生們帶來更好的課堂體驗(yàn),突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性并且使他們得到個(gè)性化發(fā)展。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊語文《秋天的雨》的PPT模板,共計(jì)42頁?!肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文,其作者是陶金鴻?!肚锾斓挠辍分姓故玖吮砻嫔厦鑼懥饲锾斓挠辏珜?shí)際反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天,作者抓住了秋天的動(dòng)物和植物,通過對(duì)它們的描述來表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵,感受作者字里行間流露出的贊美之意。
這是一套適用于進(jìn)行部編版九年級(jí)初中語文上冊第三單元課文內(nèi)容《詩詞三首?水調(diào)歌頭》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景、作者介紹、文章主旨?xì)w納、詩詞重難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)23頁;《水調(diào)歌頭》是宋代文學(xué)家蘇軾的代表作之一,此詩寫于作者醉酒之時(shí),抬頭望月,舉杯自酌,思念之情溢于言表,便有感而發(fā)借圓月表達(dá)自己對(duì)胞弟的思念之情;
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵犅犅曇簟肥菍W(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊第三單元第四課時(shí)《能量-神奇的小電動(dòng)機(jī)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電動(dòng)機(jī)的組成部件、電動(dòng)機(jī)的工作原理、電動(dòng)機(jī)的電流路徑等,共計(jì)25頁;電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為其他能量的機(jī)器,其工作原理與電流的磁效應(yīng)有關(guān),本套PPT直觀的展示了電動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,能讓學(xué)生更清晰的理解相關(guān)的知識(shí);