這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊第八單元課文《我的“長生果”》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡介、讀書的樂趣與意義、書中“長生果”的含義解讀等,共計26頁;《我的“長生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進步的階梯,閱讀的時光都會積累成絢爛的記憶;
這是一套與《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方式,包括師生談話和小組交流等活動,這使得學生能夠迅速地學習并掌握本課的生字詞,并且深入地理解課文的內(nèi)容、體會課文的主要情感。此外,在指導朗讀方面時,教師應當提高學生的積極性,讓學生能夠通過朗讀來深刻體會周總理和傣族人民之間的情誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是品
這是一套與《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的演示文稿,包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關(guān)紅軍長征的視頻,來引發(fā)學生的興趣和好奇,從而引出本堂課的課題。之后,教師為學生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容,并利用多種教學方式來鞏固練習。最后,教師對文章不同自然段的重點內(nèi)容進行詳細講解,通過精讀課文,幫助學生感悟朱德的珍貴品質(zhì),樹立正確的觀念,并積極主動地向朱德學習。這份PowerP
這是一套關(guān)于習作我的心愛之物部編五年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含43張幻燈片。寫作的學習始終貫穿在語文學習當中,關(guān)于不同寫作類型都有不同的要求,當我們在接觸一個新的寫作類型時,我們通??梢酝ㄟ^閱讀范文或者學習寫作要求、寫作步驟的方式來掌握這一種寫作類型。這份演示文稿就是以心愛之物為題,引導學生學會寫解說詞。
這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊水資源及其利用第一課時的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個方面展開對水的了解。第二部分為保護水資源
這是一套關(guān)于直線與平面垂直的判定的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與平面垂直的判定主要基于一個核心原理:若直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線,則該直線與整個平面垂直。這是直線與平面垂直的判定定理,它將三維空間的垂直關(guān)系簡化為二維平面內(nèi)的垂直關(guān)系來處理。在實際應用中,我們通常通過證明直線與平面內(nèi)兩條具有明確位置關(guān)系的直線(如相交直線)垂直,來推斷直線與整個平面的垂直性。這一判定方法在建筑
這是一套適用于進行語文小學部編版五年級上冊課文《白鷺》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括白鷺的生活習性、文章生字詞教學、文章情感表達賞析等,共計39頁;《白鷺》是著名文學家郭沫若創(chuàng)作的散文文學作品,文章描述了白鷺的動作神態(tài),將白鷺的形象刻畫的栩栩如生,并隱晦的表達了作者自己的抱負和政治追求,以及對白鷺喜愛之情,文章語言凝練優(yōu)美;
這是一套適用于進行語文部編版小學五年級上冊主題為“搭石”的閱讀課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀速度的提升技巧、提升閱讀速度的好處、閱讀大會的流程等,共計44頁;閱讀是我們終生的課題,只有不斷閱讀,我們的思維才不會生銹,我們的心靈才不會干涸,閱讀可以汲取知識,可以開闊視野,加快閱讀的速度能幫我們提高效率,節(jié)省時間;
這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊寫作"寫人要抓住特點"PPT學習和培訓課件模板,共計使用了49張幻燈片。寫作是我們語文學科里面很重要的課程之一,寫作的題型有很多,包括寫人作文和寫物作文,而今天這節(jié)課我們要來進一步著重的學習寫人的相關(guān)寫作技巧,首先描寫人物我們需要抓住人物的災難特點并進行相關(guān)的細節(jié)描寫、神態(tài)描寫以及動作描寫等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《從百草園到三味書屋》的PPT模板,共計64頁。《從百草園到三味書屋》是一篇經(jīng)典的散文作品,其作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家魯迅,其還著有《狂人日記》、《吶喊》等。PPT模板中從文章的結(jié)構(gòu)出發(fā),深入歸納了本文的寫作特色。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《從百草園到三味書屋》的理解程度,提高學生的文學欣賞能力以及文學理解能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《世說新語》的PPT模板,共計45頁。PPT模板中針對《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇古文進行了詳細地分析講解,其出自我國文學著作《世說新語》。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效幫助學生掌握《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇古文的文學知識,同時提高了學生對于語文課程學習的興趣。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《論語》十二章的PPT模板,共計53頁。本文的名稱叫做《論語》十二章,其選自儒家經(jīng)典文學著作《論語》。PPT模板中針對《論語》十二章的文學知識進行詳細地闡述,并對于其所傳達的道德思想進行了深入地分析。通過學習PPT模板展示內(nèi)容,可以有效促進學生把握本節(jié)課的知識點,同時促進學生提高文學素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《古代詩歌四首》的PPT模板,共計70頁?!豆糯姼杷氖住钒恕队^滄?!?、《問王昌齡左前龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙·秋思》四首不同體裁、不同朝代的詩歌,并分別對四首詩歌的作者信息以及寫作背景進行詳細地闡述。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《古代詩歌四首》的認識和理解,提高學生的文學欣賞能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《散文詩兩首》的PPT模板,共計40頁?!渡⑽脑妰墒住钒颂└隊柕摹督鹕ā泛捅牡摹逗扇~·母親》兩首散文詩,它們采用象征的寫作手法歌頌了母愛的無私和偉大。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地了解《金色花》和《荷葉·母親》的文學內(nèi)涵,體會象征這一寫作手法的運用技巧,提高學生的寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《紀念白求恩》的PPT模板,共計57頁。《紀念白求恩》是一篇經(jīng)典的愛國主義文學作品,文中敘述了白求恩的經(jīng)典事跡,生動形象地塑造了一個舍己為人、無私無畏的白求恩形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《紀念白求恩》的認識和理解,同時提高學生的閱讀理解能力以及寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文寫作課《發(fā)揮聯(lián)想和想象》的PPT模板,共計49頁。本節(jié)課是一節(jié)語文寫作課,其主要圍繞聯(lián)想和想象兩種寫作方法來展開介紹。PPT模板中開篇結(jié)合相關(guān)例子介紹了聯(lián)想和信息的含義,并著重強調(diào)了兩者的不同之處。進而采用各類寫作活動來引導學生進行寫作練習。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容, 可以有效幫助學生掌握聯(lián)想和想象兩種寫作方法,從而提高學生的寫作能力。
這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊"寫作思路要清晰"PPT課件模板,共計使用了39張幻燈片。眾所周知,高考作文的體裁一般為議論文,而寫議論文最重要的是需要有清晰的寫作思路,并且能夠讓讀者知道我們的論點和論據(jù)分別是什么。因此,在初高中的時候,語文老師就會格外的注意培養(yǎng)學生的邏輯能力,也是為了能夠讓學生們更好的應對高考作文。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于寫作技巧的講解。
這是一套有關(guān)于人教版語文七年級上冊寫作"如何突出中心"學習和培訓PPT課件模板,共計使用了49張幻燈片。寫作課是為了讓同學們學會一些有關(guān)于寫作的技巧,讓同學們能夠在寫作這一題型上得到更高的分數(shù)。這節(jié)寫作課我們的學習重點是如何突出中心,此幻燈片的內(nèi)容主要包括了導入以及授課等環(huán)節(jié),并向同學們列舉出了一些優(yōu)秀的寫作案例來讓同學們學習突出中心的文章怎么寫。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊名著導讀《西游記》的PPT模板,共計59頁?!段饔斡洝肥俏覈拇竺?,它是我國文學歷史上的瑰寶,因此也被納入了義務(wù)教育的必讀書目。PPT模板結(jié)合精讀和跳讀兩種閱讀方式以及其閱讀方法來引導學生學習《西游記》。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學生對于《西游記》的理解程度,同時提高學生的閱讀能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文寫作課《熱愛生活,熱愛寫作》的PPT模板,共計58頁。本節(jié)課主要圍繞“熱愛生活、熱愛寫作”這一主題來開展課堂。PPT模板中通過問答的方式引導學生學習觀察生活的細節(jié)和值得記錄的事情,同時應用古代詩人的寫作習慣來進一步闡述寫作和生活之間密不可分的聯(lián)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的寫作能力。