這是一套關(guān)于粵菜廣東美食文化介紹課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。中華文化博大精深,其中美食文化也同樣是博大精深的,每個(gè)地區(qū)都有著不同的特色美食。今天這份PPT模板主要介紹了我國(guó)四大著名菜系之一的廣東美食。第一部分是廣東飲食文化的介紹,這一部分介紹了廣東飲食講究味道之鮮美,色、香、味、形整體設(shè)計(jì)之完美,同時(shí)粵菜也是我國(guó)著名四大菜系之一。我第二部分是特色菜肴的介
這是一套關(guān)于三蘇文化三蘇家風(fēng)蘇軾一家介紹的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。蘇軾、蘇洵、蘇轍都是北宋著名的文學(xué)家,因?yàn)閯?chuàng)作了很多經(jīng)典的詩(shī)詞而被我們熟知。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)他們的作品之前,我們需要先了解他們的人生經(jīng)歷,才能更好的體會(huì)作品中所表達(dá)的思想感情。這份PPT模板就是對(duì)他們的具體介紹,可以幫助我們對(duì)其進(jìn)一步了解。
這是一套關(guān)于公文寫作知識(shí)與技巧培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含54張幻燈片。公共寫作在工作過程中非常常見,這種寫作類型和我們學(xué)習(xí)時(shí)所寫的議論文、記敘文等文章有很大的區(qū)別。公文寫作很講究格式和內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性,如果我們想要完成一篇好的公文,就必須遵循這些規(guī)則。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助人們更深入的了解公文寫作等相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗文化介紹主題班會(huì)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,這一天通常有外出賞月、猜燈謎、吃元宵等習(xí)俗。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助我們更深入的了解元宵節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。這份演示文稿就從九個(gè)部分介紹了九種團(tuán)圓祝福九種元宵習(xí)俗的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是吃元宵,這一部分詳細(xì)介紹了我國(guó)南北方元宵是有區(qū)別的,但他們最終的寓意是一樣的,都象
這是一套適用于進(jìn)行茶文化茶道茶葉知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括茶文化的定義概述、茶文化的內(nèi)涵、茶的分類和味道特點(diǎn)、茶的制作工藝等,共計(jì)24頁(yè);茶因?yàn)榘l(fā)酵程度不同制作工藝不同分為幾種類型,包括清新的綠茶、醇厚的紅茶、清淡鮮爽的白茶等,也是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可以追溯到黃帝時(shí)期,蘊(yùn)含了中華文化中最精華的部分;本課件在內(nèi)容上首先介紹了西湖龍井的定義概述、產(chǎn)地、味道特正、歷史
這是一套適用于進(jìn)行京劇臉譜非遺文化介紹與傳承的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括京劇以及就能股臉譜的概念、如何讀懂京劇臉譜和戲曲臉譜、臉譜的藝術(shù)特色,共計(jì)24頁(yè);京劇臉譜,作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的重要組部分,承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力,被廣泛視為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶;本課件在內(nèi)容上首先介紹了京劇臉譜的概念、起源以及臉譜刻畫的三種參考;接著從京劇臉譜的顏色、色畫方法解釋了京劇臉譜的各種象征意
這是一套與幼兒園清明節(jié)文化有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過開展幼兒園清明節(jié)的活動(dòng),幼兒不僅能夠了解清明節(jié)的意義,還可以培養(yǎng)良好的品德。同時(shí),通過給幼兒講述清明節(jié)的由來,為他們呈現(xiàn)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,從而增強(qiáng)他們的文化自信心。此外,通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行青團(tuán)的制作,不僅可以提高他們的實(shí)際動(dòng)手能力,也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是我知道的清明節(jié),該模板首先
這是一套關(guān)于弘揚(yáng)黃河文化傳承黃河精神的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。黃河文化是指以黃河流域?yàn)橹行牡闹腥A文明,是中華民族的搖籃。黃河精神則是由黃河文化衍生出的一種民族精神。該演示文稿介紹了弘揚(yáng)黃河文化傳承黃河精神的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助學(xué)習(xí)者們將黃河精神內(nèi)化于心外化于行,幫助黃河文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
這是一套有關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴文化藝術(shù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。古琴藝術(shù)是一種很獨(dú)特的獨(dú)奏藝術(shù)形式,它主要包括唱、談以及琴、蕭合奏等形式,古琴藝術(shù)有著悠久的歷史文化,它也被稱為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解古琴的歷史淵源與發(fā)展以及古琴的演奏技巧和種類結(jié)構(gòu)等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元Seeing the doctor學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。本堂課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,所以主要的教學(xué)內(nèi)容則是帶領(lǐng)同學(xué)們將上節(jié)課的內(nèi)容回顧一遍,并通過一些習(xí)題以及語(yǔ)言測(cè)試來鞏固同學(xué)們的知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了英語(yǔ)語(yǔ)言復(fù)習(xí)課課件的相關(guān)內(nèi)容,包括重點(diǎn)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和鞏固等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元“Unit 6 Numbers in life”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)展示、習(xí)題精練精講、知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)梳理等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了第六單元詞組、單詞、句型的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖,本單元知識(shí)點(diǎn)均和數(shù)字密切相關(guān),句型是詢問數(shù)量的、詞組是關(guān)于數(shù)量的固定搭配等;然后詳細(xì)梳理單元知識(shí),所學(xué)的詞匯釋義復(fù)習(xí),包括elev
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英文下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、語(yǔ)法知識(shí)匯總查漏補(bǔ)缺、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)40元;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行基礎(chǔ)詞匯過關(guān),匯總復(fù)習(xí)單元的重點(diǎn)詞匯,包括珍珠treasure、島island、工具tool、船ship、永遠(yuǎn)forever等,以及full和classic等常見詞匯的變式,掌握詞匯的詞性變化特點(diǎn);然后歸納單元的詞
這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第5課時(shí)主題為“PartB Let's learn & Look write and say”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對(duì)話、新課情境導(dǎo)入、聽力訓(xùn)練等,共計(jì)56頁(yè);本節(jié)課圍繞“你喜歡什么”這個(gè)主題,進(jìn)一步教學(xué)了如何描述食物的特點(diǎn),包括英語(yǔ)句型和形容詞詞匯,讓學(xué)生能夠熟練精準(zhǔn)的描述食物的口味特點(diǎn),提高學(xué)生的英
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 7第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件,一共包括43張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的特征,并且用英文把自己所觀察到的特征表達(dá)出來,可以鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。該P(yáng)PT從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,本節(jié)課主要是采用猜一猜的游戲來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)動(dòng)物特征的描述來說出相關(guān)的動(dòng)物,同時(shí)還設(shè)置了一個(gè)復(fù)述上節(jié)課所學(xué)的故事的環(huán)節(jié)。第
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第1課時(shí)Cartoon time的PPT課件,一共包括44張幻燈片。我們生活中經(jīng)常會(huì)看見各種各樣的小動(dòng)物,并且大部分學(xué)生都有自己喜歡的動(dòng)物。本單元我們要學(xué)習(xí)的主題就是與動(dòng)物相關(guān)的,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,該部分通過音樂以
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第二課時(shí)Story time的PPT課件,一共包括44張幻燈片。當(dāng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單動(dòng)物的單詞和本節(jié)課可能需要用到的句型之后,教師可以提高學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。該P(yáng)PT模板從五個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分,該部分主要通過刮刮樂、聽歌謠以及互問互答的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過有關(guān)動(dòng)物的單詞和相關(guān)句型。第二部分是新授部分,該
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 8第二課時(shí)Story time的PPT課件,一共包括37張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是為了提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述顏色的流利度和準(zhǔn)確度,培養(yǎng)學(xué)生在不同情境中能夠靈活運(yùn)用顏色的相關(guān)句型進(jìn)行交流表達(dá)。該P(yáng)PT模板從五個(gè)部分展開了本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,主要通過聽音樂以及回顧所學(xué)單詞和句子的方式進(jìn)行展開。第二部分是新授,該部分主要通過變色龍這一動(dòng)物來引導(dǎo)學(xué)生去
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 8第三課時(shí)Wrap up time的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用單復(fù)數(shù)顏色句型進(jìn)行復(fù)雜的場(chǎng)景對(duì)話,了解顏色在英語(yǔ)文化中的象征意義。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,該部分主要通過游戲、觀看視頻以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是新授部分,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出所展示物品的顏色,在這一個(gè)教
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10第4課時(shí)(Section B (1a-1d)的PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),分為八個(gè)系統(tǒng)模塊。第一部分"情景導(dǎo)入"通過舊物處理話題引出家鄉(xiāng)特色地點(diǎn)討論,激活學(xué)生背景知識(shí)。第二部分"學(xué)習(xí)理解"通過圖片問答形式,運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)訓(xùn)練地點(diǎn)描述能力,包含學(xué)校、博物館、公園等常見場(chǎng)所。第三部分"應(yīng)用實(shí)踐"
這是一套與Unit8第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要針對(duì)同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)及知識(shí)運(yùn)用方面所存在的問題進(jìn)行反思和優(yōu)化,包括對(duì)同學(xué)們的小組活動(dòng)和表現(xiàn)進(jìn)行分析,這對(duì)后續(xù)的教學(xué)有更加針對(duì)性的指導(dǎo),從而有效提高課堂的教學(xué)效果。此外,為了幫助同學(xué)們區(qū)分不同問候語(yǔ)所運(yùn)用的正確情境,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)話中學(xué)習(xí),使他們?cè)趯?shí)