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- 含教案
3.4波的光涉高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于波的干涉的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的干涉在物理學(xué)中具有極其重要的地位。它是波動(dòng)學(xué)中的基本現(xiàn)象之一，不僅揭示了波疊加的原理，還為光學(xué)、聲學(xué)等領(lǐng)域的研究提供了重要手段。干涉現(xiàn)象的應(yīng)用廣泛，如光的干涉可用于制作激光干涉儀、干涉濾光片等光學(xué)儀器，聲波的干涉可用于測(cè)量距離、檢測(cè)材料缺陷等。通過(guò)干涉現(xiàn)象的研究，人們能更深入地理解波的行為，推動(dòng)相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平面圖形的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)18張幻燈片。認(rèn)識(shí)平面圖形是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的重要內(nèi)容。在日常生活中隨處可以平面圖形，但是對(duì)于一年級(jí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)并辨別平面圖形有一定的難度。因此教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)規(guī)律。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行課程的授課。
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4.3牛頓第二定律高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第三課時(shí)“牛頓第二定律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括牛頓第二定律的定義概述、計(jì)算習(xí)題運(yùn)用、公式變式學(xué)習(xí)等，共計(jì)41頁(yè)；牛頓第二定律是偉大物理學(xué)家牛頓提出的奠定宏觀物理理論體系的三大定律之一，牛頓第二定律與力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，根據(jù)表達(dá)式呈現(xiàn)出在質(zhì)量不變的情況下，力與加速度成正比；
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3.5多普勒效應(yīng)高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?22M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于多普勒效應(yīng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。多普勒效應(yīng)是物理學(xué)中的一個(gè)重要概念，其重要性不言而喻。首先，它揭示了波源與觀察者相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收到的波的頻率會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于理解波動(dòng)性質(zhì)具有重要意義。其次，多普勒效應(yīng)在天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、通信技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，如測(cè)量天體速度、監(jiān)測(cè)血流情況、預(yù)測(cè)天氣變化等，推動(dòng)了相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，深入研究多普
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1.1 動(dòng)量高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：62M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文“動(dòng)量”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)量的定義概述、動(dòng)量的計(jì)算公式、動(dòng)量守恒定律等，共計(jì)28頁(yè)；動(dòng)量是由物體的質(zhì)量與速度決定的，自然界的能量都是守恒的，當(dāng)兩個(gè)物體發(fā)生碰撞時(shí)，動(dòng)量就會(huì)改變，但總體的動(dòng)量是不變的，在高中物理題目中，通常不考慮動(dòng)量的磨損；
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用課件PPT模板
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。學(xué)生通過(guò)運(yùn)用勾股定理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)求立體圖形中兩點(diǎn)之間的最短距離，掌握勾股定理在生活中的實(shí)際運(yùn)用。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)新課進(jìn)行了情景引入。運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了新課的講授，說(shuō)明了立體圖形之中兩點(diǎn)的最短距離應(yīng)該如何計(jì)算。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以在生活中實(shí)際運(yùn)用勾股定力來(lái)計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。
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3.5共點(diǎn)力的平衡高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三單元第五課時(shí)“共點(diǎn)力的平衡”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括共點(diǎn)力的定義概述、共點(diǎn)力平衡的條件、平衡狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)等，共計(jì)49頁(yè)；當(dāng)我們對(duì)物體進(jìn)行受力分析后，如果在某一方向上物體所受的兩種作用力作用點(diǎn)在相同點(diǎn)上，并且大小相等，方向相反，那這個(gè)方向上力不做功，不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以幫我們簡(jiǎn)化題目，理清思路；
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5.4.3光合作用原理的應(yīng)用高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于光合作用的原理及利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)光合作用的原理及應(yīng)用，那簡(jiǎn)直太重要啦！光合作用是植物界的能量源泉，它讓植物能利用陽(yáng)光、水和二氧化碳制造有機(jī)物。通過(guò)學(xué)習(xí)其原理，學(xué)生能明白綠色植物是如何維持生態(tài)平衡的，還能懂得植物為何能生生不息。而且呀，光合作用的應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等方面都超級(jí)重要。
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2.1 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：75M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最基本也最簡(jiǎn)單的機(jī)械振動(dòng)，指物體在受到大小與位移成正比、方向總是指向平衡位置的恢復(fù)力作用下的振動(dòng)。它是一種由自身系統(tǒng)性質(zhì)決定的周期性運(yùn)動(dòng)，如單擺運(yùn)動(dòng)和彈簧振子運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)可以用正弦或余弦函數(shù)來(lái)描述其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，具有周期性、恢復(fù)力與位移成正比、固有頻率等特點(diǎn)。它在物理學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是描述周期性運(yùn)動(dòng)的重要模型。
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2.4 單擺高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：95M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于單擺的PPT課件，使用PowerPoint 制作。單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動(dòng)的一種機(jī)械裝置，由一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線或桿和一個(gè)小球構(gòu)成。當(dāng)小球在鉛直平面內(nèi)擺動(dòng)時(shí)，如果擺角很?。ㄍǔＰ∮?0°），其振動(dòng)就近似為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。單擺的周期與擺長(zhǎng)的平方根成正比，與重力加速度的平方根成反比，而與振幅和小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。它是物理學(xué)中研究振動(dòng)和波動(dòng)的重要實(shí)驗(yàn)工具。
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2.6受迫振動(dòng)共振高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：112M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于受迫振動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。受迫振動(dòng)在物理學(xué)和工程學(xué)中具有極其重要的地位。它是許多實(shí)際振動(dòng)系統(tǒng)的基本模型，如橋梁、建筑物在風(fēng)或地震作用下的振動(dòng)，機(jī)械系統(tǒng)中的振動(dòng)等。研究受迫振動(dòng)有助于了解這些系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為，預(yù)測(cè)其響應(yīng)特性，從而進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和優(yōu)化。此外，受迫振動(dòng)在通信技術(shù)、聲學(xué)、音樂(lè)等領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。了解受迫振動(dòng)的特性，對(duì)于避免振動(dòng)帶來(lái)的危害和利用振動(dòng)實(shí)現(xiàn)特定
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4.2全反射高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)“全反射”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括全反射的定義概述、全反射的原理與過(guò)程分析、全反射的實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)32頁(yè)；全反射是由于光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)，在特定臨界角的情況下，光不發(fā)生折射，而全部反射產(chǎn)生的現(xiàn)象，本課件詳細(xì)講解了全反射的原理，并分析了計(jì)算公式；
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1.6 反沖現(xiàn)象火箭高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第六課時(shí)“反沖現(xiàn)象”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反沖現(xiàn)象的定義概述、反沖過(guò)程中的動(dòng)量變化、火箭的運(yùn)動(dòng)分析等，共計(jì)31頁(yè)；反沖是指物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，由內(nèi)力導(dǎo)致的動(dòng)能增加，內(nèi)力分裂成兩部分，兩個(gè)部分朝著不同方向運(yùn)動(dòng)，反沖由于作用時(shí)間短，作用強(qiáng)，可以快速給予物體很高的初始速度，因此廣泛用于發(fā)射物體中；
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緒言高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與高一化學(xué)人教必修第1冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)與本堂課有關(guān)的多媒體資源，讓學(xué)生感受到豐富多彩的化學(xué)元素和化學(xué)成就，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。同時(shí)，在課堂中要注重學(xué)生的參與度和討論度，使他們的自主學(xué)習(xí)能力能夠得到培養(yǎng)，而在介紹學(xué)習(xí)高中化學(xué)的方法時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的具體情況，來(lái)給予正確的建議和指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。
生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。數(shù)學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，是不少同學(xué)們的噩夢(mèng)，不少人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，凄凄慘慘戚戚。但是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用卻是實(shí)實(shí)在在存在著的，并且對(duì)于我們的生活產(chǎn)生了極大的幫助。該演示文稿介紹了生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于有助于幫助同學(xué)們真正了解到數(shù)學(xué)，
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2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時(shí)地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計(jì)39頁(yè)；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來(lái)的形態(tài)，有褶皺、斷層等類型，是自然地理?？嫉闹攸c(diǎn)；本課件首先通過(guò)喜馬拉雅山的視頻
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2.2構(gòu)造地貌的形成第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)與地貌 山地對(duì)交通的影響的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象匯總等，共計(jì)40頁(yè)；本課件從內(nèi)容上首先通過(guò)大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容，讓學(xué)生思考問(wèn)題“海底延綿的山脈是如何形成的”，并展示了課表學(xué)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的定義概述，結(jié)合示意圖
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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等，共計(jì)31頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等，共計(jì)38頁(yè)；河流從高處流向低處，會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)
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3.4力的合成和分解高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三單元第四課時(shí)“力的合成和分解”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題訓(xùn)練、力的合成與分解定義概述、受力分析步驟等，共計(jì)42頁(yè)；一個(gè)物體無(wú)論是處于靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，勢(shì)必會(huì)受到力的影響，當(dāng)我們分析物體的運(yùn)動(dòng)情況和軌跡時(shí)，要先充分考慮物體受力情況，并通過(guò)分解和合成力來(lái)判斷物體在某個(gè)方向上所受的力；