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第七單元第01課時數(shù)學廣角植樹問題（1）（兩端都栽）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿，總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關，教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數(shù)學題目來找出關鍵信息，其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法，并鼓勵他們分享自己的猜測理由，這不僅激發(fā)了學生的探索欲望，也培養(yǎng)了學生的探索精神，使他們更加熱愛數(shù)學這一門課程。
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《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習題訓練鞏固提高等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結合推導小數(shù)性質(zhì)的過程等；然后通過商場中對商品的標價引入課文，例如鉛筆的標價為2.50元，讓學生思考2.50與2.5是否大小相等，含義相同；接著進行一
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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《小數(shù)的讀法和寫法》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等，共計34頁；小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學概念，本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法，帶領學生快速掌握這個新概念，筑牢基礎，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等；然后介紹了小數(shù)的組成部分、
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結能力的提
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《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關計算訓練等，共計34頁；小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關系的變化，例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10，向右則乘以10，本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括結
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《生活中的負數(shù)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《生活中的負數(shù)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)在實際生活中的運用、正負數(shù)的代表含義、數(shù)形結合理論解讀等，共計22頁；負數(shù)在數(shù)學中是與正數(shù)相對的概念，填補了數(shù)軸上的另一半空白，正負數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個相反概念數(shù)量變化關系，能夠更好的適應生活場景，本課件帶領我們了解生活中負數(shù)的運用，在內(nèi)容上首先通過攝氏溫度的正負數(shù)引入課
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第四單元第08課時最大公因數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最大公因數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師為學生創(chuàng)設了多種數(shù)學情境，讓學生在具體的課堂情境中解決數(shù)學問題，不僅能夠激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，也可以培養(yǎng)學生的動手操作能力。此外，教師可以組織學生進行小組合作，共同解決問題，探討不同的解決方案，促進思想的交流，也有利于培養(yǎng)他們的團隊合作意識。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該模板
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第四單元第06課時分數(shù)的基本性質(zhì)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套與分數(shù)的基本性質(zhì)有關的演示文稿，包含37張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學過程中要充分引導學生動手操作起來，通過多種課堂活動來培養(yǎng)他們的分析和觀察能力，自主地探究本節(jié)課的學習重點，例如分數(shù)的基本性質(zhì)，這也能夠有效培養(yǎng)學生的自主學習能力。同時，教師應當關注學生的思維過程，特別是在練習的環(huán)節(jié)中，為學生提供針對性且有層次性的練習題，使不同層次的學生都能有所收獲。這份PowerPoint由五個部分構成
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第四單元第11課時最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共29頁。本堂課教師主要以提問的方式來引導學生思考并分析問題，使學生能夠逐步地發(fā)現(xiàn)知識與問題之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們的探究意識和激發(fā)他們的探索欲。此外，通過針對性的練習題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，并且提高對知識的掌握度。最后，引導學生總結和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們形成完整的知識體系。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標
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第六單元第05課時分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學過程中，教師首先通過回顧復習的方式來幫助學生進一步鞏固已學知識，也能夠順利引出新知內(nèi)容。其次，通過引導學生分析和回答相應問題，共同對本節(jié)課的新知進行歸納和總結，這不僅能夠培養(yǎng)學生自主學習的能力，也能夠加強他們對知識的理解。最后，通過呈現(xiàn)針對性的練習題，及時鞏固知識，也提高他們解決問題的能力。這份PowerPoin
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《圓柱的體積》例5部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓柱的體積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計算公式，轉化思想的運用等，共計45頁；本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學生思考圓柱的體積計算公式，導入課件內(nèi)容；接著利用轉化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形，切開再合并得到一個長方體，推出圓柱的體積計算公式，即底面積乘高，并給出不同條件下不同變化的計算公式，使學生直觀地理解了
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《比例的基本性質(zhì)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例的外項和內(nèi)項、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義，即兩個比值相等的關系；隨后，通過實例展示了比例的基本性質(zhì)，包括比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比例中項的變化規(guī)律；在PPT中，我們運用直觀的圖形和生動的例子，幫助學生理解這些性質(zhì)，并引導他們進行實
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《圖形的放大與縮小》小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圖形放大與縮小的含義與方法、實踐訓練等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先從圖形經(jīng)放大或縮小后的圖形相似性和比例出發(fā)，引入了圖形放大與縮小的概念；接著通過生動的例子和直觀的圖形，展示了如何按照指定的比例對圖形進行放大或縮小，同時保持了圖形的形狀不變；對比三個圖形放大或縮小后的圖形與原圖形發(fā)現(xiàn)圖形放大或縮小前
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《購物中的促銷問題》小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《購物中的促銷問題》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“打折銷售”“每滿xx元減xx元”“折上折”等促銷方式的含義以及如何選擇更合理的選擇，共計28頁；本課件在內(nèi)容上首先通過例舉生活中眾多的優(yōu)惠活動，引起學生的學習興趣，導入課件內(nèi)容；接著闡述了如何計算打折后的價格，理解了原價、現(xiàn)價、折扣率之間的關系；同時，也學會了再滿減活動中如何湊單已達到最優(yōu)折扣，并計算
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《簡單的加減法》小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套是用于教學小學數(shù)學一年級下冊《簡單的加減法》的PPT課件模板，共包含29頁，分為四個學習任務。本套ppt模板首先明確了學習目標和重點難點，清晰地指出了學生需要掌握的核心知識點和可能遇到的困難，為后續(xù)的學習奠定了基礎。接著通過“課前引入”部分，計算兩位數(shù)和個位數(shù)的加減法，幫助學生鞏固已有知識。學習任務一為“整十數(shù)加、減整十數(shù)”，用圖畫和重點顏色標記的方式引導學生理解整十數(shù)之間的加減法。學習
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《平面圖形的組拼》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于部編版小學數(shù)學一年級下冊中平面圖形的組拼的PPT模板，共計29頁。通過學習平面圖形的組拼，讓學生能夠進一步認識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形的特征。掌握不同平面圖形的組拼方法，培養(yǎng)學生的空間想象力和創(chuàng)造思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標和教學重難點。第二個部分運用幻燈片展示平面圖形的方式進行了課前引入。第三個部分布置了學習任務“用長方形和正方形拼擺組合圖形”，
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《解決問題策略的多樣化》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括簡便運算規(guī)律匯總、綜合類型習題訓練鞏固、實際習題計算中運算律的選擇等，共計40頁；加減乘除的運算屬于過程，最終結果是解決應用問題的答案，結合各種運算律簡便計算，提高求出解的效率，本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略，有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括能夠靈活運
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《圓柱的認識》例1部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“對圓柱的認識”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認識圓柱的底面?zhèn)让婧透?，共?4頁；通過PPT的展示，學生了解到圓柱由一個矩形圍繞其一遍旋轉一周形成，具有兩個相等的圓形底面和一個側面；本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進行觀察導入課件，通過觀察和比較不同的實物和照片，形成對圓柱的直觀認識，在內(nèi)容上首先逐步引導學生認識圓柱的底面、側面
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《圓錐的認識》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓錐的認識”PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征，回憶圓柱各個面的名稱導入課件內(nèi)容，即圓錐的基本特征認識；接著列出生活中常見的物體，觀察它們的共同點，引出圓錐的概念；然后引導學生認識圓錐的底面、側面以及高等關鍵要素，如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底