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- 含教案
PartB Read and write-Story time人教五年級英語上冊Unit3第6課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：58頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第6課時主題為“PartB Read and write-Story time”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事閱讀、知識練習與鞏固、重點詞匯教學等，共計57頁；本課件是針對第三單元英文學習成果的鞏固與提高，考察學生對單元知識點的掌握程度，幫助學生不斷英語基礎(chǔ)知識體系構(gòu)筑，為后續(xù)復(fù)雜困難的英語語法知識做基礎(chǔ)；
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Part B Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第4課時PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Part B Let's talk人教四年級英語上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。在本堂課的教學過程中，教師應(yīng)當注重引導(dǎo)學生參與到不同的課堂活動中，并為他們創(chuàng)設(shè)真實的情境，來提高學生的聽說能力和語言表達能力。同時，教師還應(yīng)當關(guān)注不同學生的情況，合理地安排教學時間，根據(jù)班級的特點來不斷地改進教學方法，從而提高教學質(zhì)量，使學生在輕松快樂的氛圍中掌握知識。
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Part B Let's learn&Listen match and say人教六年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行小學六年級英語上冊第四單元第三課時“Part B Let's learn&Listen match and say”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識回顧復(fù)習、新課語法總結(jié)、句型記憶和運用等，共計41頁；本單元的英語課主題是“我有一個筆友”，教學任務(wù)也是圍繞這個話題情境展開，本課時在語法方面教學了詞匯的第三人稱單數(shù)形式，幫助學生構(gòu)建語法知識體系；
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Part B Let's learn&Write and say 人教五年級英語上冊Unit4第5課時PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學五年級英語上冊人教版第四單元第五課時課文“Part B Let's learn&Write and say”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小組合作模擬對話、習題訓(xùn)練、新詞匯新句型教學等，共計36頁；本節(jié)課屬于本單元教學的進階階段學習，幫助學生積累更多與與愛好和運動相關(guān)的短語，豐富詞匯庫，并結(jié)合課件的習題考察對語法知識的掌握程度；
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Part B Read and write & Story time人教五年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學五年級英語上冊第四單元第六課時課文“Part B Read and write & Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復(fù)習、新詞匯新句型教學和運用、習題訓(xùn)練鞏固提高等，共計47頁；本節(jié)課教學了本單元的最后兩個部分，其中story time部分的是將知識點融會貫通到故事之中，是對單元知識點的匯總教學，本課件包含上課內(nèi)容的全部分，詳
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PartB Let's try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于人教版五年級英語上冊Unit 5 There is a big bed第4課時Part B Let's try & Let's talk PPT課件，一共包括55張幻燈片。這套PPT從五個方面展開Part B Let's try and Let's talk這一主題。第一部分為情景導(dǎo)入，通過觀看一個視頻，復(fù)習上節(jié)課所學的方位介詞。第二部分為新知
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Part B Let's learn & Let's do人教四年級英語上冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Part B Let's learn & Let's do人教四年級英語有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，為了幫助學生對新單詞和新句型有較高的學習興趣，教師采用了多種教學活動形式，使學生能夠?qū)χR有較好的把握。但在句子的運用過程中，學生難免會出現(xiàn)各種情況，例如表達不自然和不流暢等，這則需要教師在今后的教學過程中更加注重學生的口語訓(xùn)練，為他們
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Part B Read and write人教四年級英語上冊Unit5第5課時PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Part B Read and write人教四年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學生不同的閱讀策略，包括預(yù)測、略讀和精讀等，引導(dǎo)學生在英語課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時，教師也可以借助小組合作的學習方式，讓學生互相交流和分享經(jīng)驗，這不僅能夠培養(yǎng)學生的合作交流能力，還能夠使學生在討論中對知識有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學生良好的學
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Part B Let's talk & Let's play 人教四年級英語上冊Unit5第3課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Part B Let's talk & Let's play人教四年級英語有關(guān)的PPT，總共38頁。教師在本節(jié)課中通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境，幫助學生掌握有關(guān)餐具的單詞和句式，并且能夠使大部分學生都融入到課堂當中，積極參與到課堂活動角色扮演和小組討論中，從而鍛煉了自己的口語表達能力。然而，由于中外的文化差異，教師要考慮到學生的理解能力，應(yīng)當在教學后續(xù)中加強文化知識的拓展
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Part A Let’s spell人教五年級英語上冊Unit6第3課時PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學五年級人教版英語上冊第六單元第三課時課文“Part A Let’s spell”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新課知識導(dǎo)入、角色扮演對話練習、語法知識匯總等，共計37頁；本套PPT在內(nèi)容上首先讓學生針對“在公園里有什么”的話題進行自由探討，互相交流提升口語表達能力，并回顧復(fù)習上節(jié)課的相關(guān)知識；然后總結(jié)了含有“ou”字母組合的詞匯的發(fā)音規(guī)律，包括house、so
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Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級英語上冊Unit6第4課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級英語上冊Unit6第4課時的PPT模板，共計35頁。學生通過本堂課的學習能夠掌握”Is this your uncle？Yes，it is.”” He's a football player.”等一些本節(jié)課的重點句型，并且能夠了解新單詞的用法，能夠正確的認讀和理解對話的內(nèi)容。PowerPo
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Part B Let’s try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit6第4課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學人教版五年級上冊英語第六單元第四課時課文“Part B Let’s try & Let's talk”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括理解課文內(nèi)容、模擬情景進行教學、習題練習鞏固所學知識等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生圍繞“自然公園中有什么”的話題進行交流，復(fù)習回顧上節(jié)課的句型、詞匯和課文對白等；然后進行看圖寫話，延伸教學如何英語表達“什
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Part B&C Read and write~Story time人教四年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教4年級英語上冊《Unit 4 My Home》第6課時Part B&C Read and write~Story time的PPT模板，共計30頁。本堂課主要要讓學生讀懂“Read and write”部分的短文并完成練習，并且理解"Story time"故事內(nèi)容。Powerpoint開篇通過Lead in進行導(dǎo)入, 運用幻燈片展示了Presen
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Part B & C Read and write - Story time人教五年級英語上冊Unit6第6課時PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行人教版小學五年級英語上冊第六單元第六課時課文“Part B & C Read and write - Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識導(dǎo)入、語法知識梳理、習題訓(xùn)練等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生看圖說話和欣賞歌曲回顧上節(jié)課的知識，包括一般疑問句的句型和回答、重點詞匯等；然后讓學生根據(jù)圖片中所看到的場景進行句子創(chuàng)作描寫，連句成篇，掌
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Part B Read and write人教六年級英語上冊Unit6第5課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套與人教六年級英語上冊Unit6第5課時有關(guān)的PPT，總共36頁。通過本節(jié)閱讀課后，學生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點詞匯和短語，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習，例如回答問題。同時，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細節(jié)內(nèi)容。此外，學生也應(yīng)學會巧用所學詞語和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Part A Let's spell人教四年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教4年級英語上冊《Unit 4 My Home》第三課時Part A Let's spell 的PPT模板，共計32頁。 Unit4的教學重點旨在讓學生掌握字母“o”在單詞中的兩種主要發(fā)音規(guī)則，能夠正確的認讀和拼寫含有字母“o”并符合發(fā)音規(guī)則的單詞。PowerPoint開篇通過Lead in進行導(dǎo)入, 運用幻燈片展示了Presentation, Practice
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2.2.2 有理數(shù)的除法（第1課時 有理數(shù)的除法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于有理數(shù)的除法法則的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)的除法法則是數(shù)學運算中的重要規(guī)則。在進行有理數(shù)除法時，需遵循以下步驟：首先，將除數(shù)轉(zhuǎn)化為其倒數(shù)；然后，用被除數(shù)乘以這個倒數(shù)來得到商。此外，還需注意結(jié)果的符號：正數(shù)除以正數(shù)或負數(shù)除以負數(shù)，結(jié)果均為正；正數(shù)除以負數(shù)或負數(shù)除以正數(shù)，結(jié)果均為負。特別地，0不能作為除數(shù)，因為任何數(shù)除以0都是沒有意義的。這就是有理數(shù)除法的基本法則
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2.1.1有理數(shù)的加法（第2課時 有理數(shù)加法的運算律）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)加法第2課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁。在本堂課的學習之后，學生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并且結(jié)合具體的例子進行歸納總結(jié)，使學生了解到計算法則的重要性。課堂結(jié)束后，教師應(yīng)當引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學知識，包括運算律的計算步驟和方法等，同時要強調(diào)在運用運算律的過程中要注意正確處理符號，使他們真正掌握本堂課的知識。
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2.2.1有理數(shù)的乘法（第2課時 有理數(shù)乘法的運算律）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與有理數(shù)乘法第2課時有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，總共22頁。本堂課通過復(fù)習的方式導(dǎo)入新知，讓學生回憶所學知識內(nèi)容從而引入新知，將新舊知識相聯(lián)系。之后，教師為學生展示具體有理數(shù)乘法算式，并鼓勵學生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后，教師通過舉例的方式，幫助學生理解并掌握運用運算律和符號法則的計算方式。
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2.1.2有理數(shù)的減法（第1課時 有理數(shù)的減法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)減法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實的情境來引導(dǎo)學生思考并嘗試計算相關(guān)題目，從而引入本堂課的新知，也能夠激發(fā)學生的興趣和熱情。其次為學生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運用減法進行運算，通過大量的習題后，學生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后，為了深化學生對有理數(shù)減法運算的認識，教師可以邀請學生回顧所學新知，加強學生的記憶。