這是一篇關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊跨學(xué)科實(shí)踐活動7垃圾的分類與回收利用的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出常見垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)及類別,并能對日常生活中的垃圾進(jìn)行正確分類。該套PPT從六個方面展開垃圾的分類與回收利用的這一節(jié)課程。第一部分為活動目標(biāo)。第二部分為活動引入,該部分以觀察視頻的方式引出這一節(jié)課的主題。第三部分為活動設(shè)計與實(shí)施,該部分是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié),主
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等,共計27頁;世界是絢麗多彩的,我們可以在夏威夷暢享海島風(fēng)光,也可以在挪威欣賞浪漫的極光,各地的風(fēng)景秀麗,人與事物也不乏美好之處,生活如此繽紛,等待我們書寫;
這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《周總理,你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了42張幻燈片。有那么一群人,他們是我們國家的領(lǐng)袖人物,也正是因?yàn)橛兴麄儾抛屛覀儑易兊迷絹碓綇?qiáng)大,人民的生活也越來越好。周總理用他獨(dú)特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴,而今天我們要來學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡,文章的名字叫做《周總理,你在哪里》。
這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT,總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容,并鼓勵他們分享個人的閱讀體會,使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時,通過誦讀的形式,學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味,并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵,從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感,使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。
這是一套與人教版九年級上冊因式分解法有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)因式分解法的課程后,學(xué)生們可以掌握運(yùn)用因式分解法來解一元二次方程,并根據(jù)方程式的特點(diǎn)來選擇合適的解法,從中了解到解決問題的方法是多樣的。同時,在解題的過程中,學(xué)生的觀察和分析能力不僅可以得到顯著提升,他們還可以從不同的解題方法中總結(jié)出解題規(guī)律,這培養(yǎng)了他們善于歸納的習(xí)慣。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊一元二次方程有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠基于對一元一次方程概念的理解來推導(dǎo)出一元二次方程的定義,并掌握一元二次方程的一般形式和相關(guān)概念。因此,通過豐富的實(shí)例和練習(xí),學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識的概念有更深入的理解,他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的重要作用,并激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊中心對稱圖形有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)中心對稱圖形的課程后,學(xué)生能夠闡述中心對稱圖形的定義,并且掌握中心對稱圖形的特征以及運(yùn)用知識解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題。同時,通過對圖形進(jìn)行分析和觀察,在探究的過程中,學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法,包括驗(yàn)證和歸納法,從而提高他們的歸納和思維能力,使他們感受到數(shù)學(xué)的對稱美。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT,總共43頁。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后,學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系,并運(yùn)用圖象法來確定一元二次方程的近似解。此外,通過深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問題,學(xué)生們能夠運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn)來看待一元二次方程,這進(jìn)一步強(qiáng)化了他們數(shù)形結(jié)合的思想,也提升了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。
這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說天地”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小說的定義概述、優(yōu)秀小說作品鑒賞、小說的寫作要素和特點(diǎn)等,共計52頁;小說是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一,不管是雅俗共賞的市井小說,還是經(jīng)典詠流傳的名著小說,都是優(yōu)秀的小說作品,了解小說的創(chuàng)作手法和寫作特點(diǎn),可以激發(fā)我們閱讀小說的興趣,拓展視野;
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板,共計47頁?!稇岩膳c學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛。《懷疑與學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度,同時提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套與用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計概率》的課程后,學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計頻率的方式來估計概率,并且通過重復(fù)的試驗(yàn)后,真正掌握估計概率的方法。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計頻率來解決生活中的概率問題,使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神,也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的自覺意識。
這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT,總共53頁。在此堂課中,學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則,他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時,學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧,并且能夠避免在縮寫的過程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問題,更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章,這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。
這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識和關(guān)鍵要點(diǎn),并通過實(shí)際的改寫練習(xí)來提升自己的語言實(shí)踐能力。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,他們能夠掌握改寫的基本原則和方法,避免在改寫的過程中出現(xiàn)偏離原文的問題,這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意,并利用所學(xué)知識對原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫。
這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板,共計44頁。《出師表》是由三國時期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應(yīng)當(dāng)如何做才能使得漢室復(fù)興,用真誠委婉的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這篇文章最突出的語言特點(diǎn)是直截了當(dāng)、簡單明了,表達(dá)了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份,但也符合長者的語氣。
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國茶文化的相關(guān)知識、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計17頁;中國茶文化源遠(yuǎn)流長,有著深厚的文化底蘊(yùn),本套PPT結(jié)合中國茶文化進(jìn)行英文知識教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識,又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語;
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語被動句式的語法講解、習(xí)題練習(xí)等,共計22頁;英語的被動語態(tài)和被動句式是語法體系中的重要一部分,屬于動詞的一種變形,也是英語與漢語語法體系差別之一,即詞形變換,本套PP
這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板的PPT,共計15頁。這是一篇閱讀課,從兩個簡單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習(xí):1,你認(rèn)為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標(biāo)題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會選擇,自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時的被動語態(tài)的語法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等,共計17頁;英語語法體系中存在主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種,同時與動作發(fā)生的時態(tài)結(jié)合起來,又有一般過去時被動語態(tài)、一般將來時被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時被動語態(tài),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過去
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對話、青少年想法交流等,共計24頁;青少年面對著社會形形色色的誘惑,喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品,本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念,并結(jié)合這一
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計18頁;英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科,通過習(xí)題練習(xí)、對話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
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