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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾》的教學(xué)，是分?jǐn)?shù)知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入，旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過(guò)渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。
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《我們家的男子漢》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：45M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。每位男生都想成為一名男子漢，而男子漢常常被賦予頂天立地、敢作敢當(dāng)、正直無(wú)私和心胸寬廣的特點(diǎn)。這份演示文稿主要通過(guò)四個(gè)部分介紹《我們家的男子漢》我們家的男子漢這篇文章。第一部分是聯(lián)系生活，談“男子漢”，首先介紹了男子漢的定義以及男子漢的一些相關(guān)特點(diǎn)，同時(shí)介紹了這篇文章的作者王安憶
溶液的形成課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹溶液的形成課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)29頁(yè)。該演示文稿講述了溶液是如何形成的。我們生活中，其實(shí)很多都有關(guān)溶液。比如，我們把糖放在水里，過(guò)了一會(huì)，就只有水，沒(méi)有糖了，這便是糖溶于水的溶液。包括鹽，等等。生活中的溶液比比皆是，本節(jié)課，該P(yáng)PT模板詳細(xì)的講述了關(guān)于溶液的形成。
常見(jiàn)的酸和堿課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹常見(jiàn)的酸和堿課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)的PowerPoint，該演示文稿共計(jì)27頁(yè)。該P(yáng)PT模板給我們講述了一些關(guān)于酸和堿的知識(shí)，日常生活中，酸和堿其實(shí)很日常，只是，我們?nèi)绾伟堰@些日常的東西融入到學(xué)習(xí)中來(lái)呢？這節(jié)課就讓我們跟著這哥幻燈片一起走進(jìn)酸和堿的知識(shí)中去，通過(guò)氣味，顏色等方式來(lái)區(qū)分以及了解這些物質(zhì)。
溶液的濃度課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)溶液的濃度的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)24張幻燈片。溶液的濃度是九年級(jí)化學(xué)的重要內(nèi)容，在中考中常以解答題的第一小題形式出現(xiàn)。雖然溶液的濃度有特定的計(jì)算公式，但考試時(shí)受到題目中其他因素的干擾，不少學(xué)生在這一部分丟分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生更好的在考試中應(yīng)對(duì)難題。
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第五單元第04課時(shí)圓的周長(zhǎng)（二）人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：916.29KB | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與圓的周長(zhǎng)第二課時(shí)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁(yè)。通過(guò)本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠更加深入地理解圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式，并且運(yùn)用相應(yīng)公式來(lái)計(jì)算圓的周長(zhǎng)，從而真正地解決圓的周長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。此外，教師通過(guò)在課堂上展示一系列教學(xué)活動(dòng)，包括小組討論和解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)等，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，還可以使他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更充滿信心。
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第五單元第03課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用不同的方法來(lái)測(cè)量圓周長(zhǎng)，并且能夠掌握?qǐng)A周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并在小組合作中了解圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系。同時(shí)，教師通過(guò)為學(xué)生們展示與圓周長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生在習(xí)題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索精神，也使他們了解圓周率的價(jià)值。
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課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)最短路徑問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱中關(guān)于最短路徑問(wèn)題的課題，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并運(yùn)用軸對(duì)稱的知識(shí)，來(lái)解決簡(jiǎn)單的最短路徑問(wèn)題。同時(shí)，在不斷的練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生能夠體會(huì)到圖形的變換在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)所發(fā)揮的重要作用。此外，在此堂課的學(xué)習(xí)和收獲后，學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有所收獲，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在我們生活中的重要性。
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第四單元第03課時(shí)積的變化規(guī)律人教四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于積的變化規(guī)律的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，它揭示了乘法運(yùn)算中一個(gè)重要的內(nèi)在規(guī)律。這個(gè)規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法，也適用于小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘法。通過(guò)學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，學(xué)生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì)，提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。同時(shí)，這一知識(shí)點(diǎn)也是后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜數(shù)學(xué)概念和解題技巧的基礎(chǔ)。
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1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球的運(yùn)動(dòng)是地球上眾多自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周，大約需要24小時(shí)，由此產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象。而地球公轉(zhuǎn)則是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行一周，耗時(shí)約365.25天，形成了四季的更迭。在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，地球還經(jīng)歷著傾斜和擺動(dòng)，這些微小的變化對(duì)地球的氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如，地球的傾斜角度決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置，進(jìn)而影
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2.2.1地形圖的判讀（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于地形圖的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讀懂那些復(fù)雜的線條和符號(hào)背后所代表的真實(shí)地形。它需要我們仔細(xì)觀察等高線、比例尺、圖例等關(guān)鍵元素。等高線能告訴我們地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺則幫助我們了解地圖上的距離和實(shí)際距離的關(guān)系。而圖例，就像是地形圖的說(shuō)明書，告訴我們不同的符號(hào)代表什么。
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第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門很綜合的學(xué)科，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)立體圖形，還會(huì)學(xué)習(xí)平面圖形。而今天這節(jié)課，我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于平面圖形中有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)同學(xué)們了解有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)以及教會(huì)同學(xué)們計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。
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第2課時(shí)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生先獨(dú)立思考，再通過(guò)動(dòng)手操作的過(guò)程來(lái)得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識(shí)、提升能力。因此，學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識(shí)，這樣他們不僅提升了自己的動(dòng)手操作能力，也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人，而教師則是他們的引導(dǎo)者。
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第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于部編版歷史九年級(jí)下冊(cè)第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義的背景、主要人物、大起義的過(guò)程和影響，引導(dǎo)學(xué)生分析兩場(chǎng)反抗斗爭(zhēng)的原因和意義，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和歸納總結(jié)能力。這套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)這一節(jié)課程。第一部分為一場(chǎng)席卷拉美的斗爭(zhēng)（拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)），該部分介紹了拉丁美洲的
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一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科里面，方程式經(jīng)常被用來(lái)解答一些有未知數(shù)的計(jì)算，而最簡(jiǎn)單的方程式是一元一次方程，在同學(xué)們掌握了一元一次方程的計(jì)算以后，我們接下來(lái)將來(lái)學(xué)習(xí)一元二次方程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一元二次方程解題的具體技巧。
相貌各異的我們PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT?！断嗝哺鳟惖奈覀儭肥墙炭瓢媪昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過(guò)課堂討論觀察的方式。了解到每一個(gè)人的五官長(zhǎng)相都是有所不同的，每一個(gè)生物個(gè)體之間也存在著差異，世界上也很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。因此每一個(gè)人都存在著巨大的差異，要學(xué)會(huì)互相包容和理解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
我們的小纜車PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們的小纜車》的授課PPT?！段覀兊男±|車》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式對(duì)比馬車、汽車等不同的作用方式，了解馬車、汽車、電瓶車、纜車的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)制作一個(gè)小型的纜車，了解到力的概念，學(xué)習(xí)物與物之間的相互作用的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們的小纜車》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評(píng)價(jià)方法是以學(xué)生的期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的。它評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師必須摒棄終結(jié)性評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價(jià)值。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，采用任務(wù)評(píng)估法測(cè)試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
- 含教案
二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念，而這一節(jié)課，我們將通過(guò)二次函數(shù)的圖像來(lái)解決生活中的實(shí)際應(yīng)用題。首先，我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法，然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行圖像性質(zhì)的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題的相關(guān)內(nèi)容。
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間與學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有一定聯(lián)系，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具體的生活情境來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位，包括會(huì)讀、會(huì)寫幾時(shí)幾分和幾時(shí)半，這使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活之間的緊密聯(lián)系。同時(shí)，在結(jié)合生活情境來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間后，他們能夠體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和意義，從而珍惜時(shí)間，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。