這是一套有關(guān)于《我們生活在巨大的差距里》余華讀書(shū)分享名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。余華是我國(guó)優(yōu)秀的作家,今天這節(jié)課我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《我們生活在巨大的差距里》,在該作品中,余華將書(shū)本的視野從我們國(guó)家擴(kuò)展到世界,更以一種特殊的文筆來(lái)講述我們生活中的真實(shí)現(xiàn)象。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了余華作品名著分析課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于余華作品《第七天》讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。余華是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的作家,他也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)成員之一,他的作品一般都比較的現(xiàn)實(shí),而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的作品《第七天》?!兜谄咛臁分饕v述的是主人公楊飛去去世后,在"陰間"所發(fā)生的一系列奇怪的事情,這部作品其實(shí)也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)代的一種諷刺。
這是一套關(guān)于《天才在左,瘋子在右》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《天才在左,瘋子在右》這一本書(shū)的作者是高銘,這是國(guó)內(nèi)第一本精神病人的訪談?dòng)涗洠婕傲松韺W(xué)、心理學(xué)等各類(lèi)各個(gè)領(lǐng)域,以精神病人的視角來(lái)講故事。PowerPoint開(kāi)篇介紹了關(guān)于書(shū)本的內(nèi)容,運(yùn)用幻燈片講解了奇妙的世界以及這個(gè)這本書(shū)中的各個(gè)故事的內(nèi)容。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓讀者產(chǎn)生對(duì)這本書(shū)的閱讀興趣。
這是一套有關(guān)夏洛的網(wǎng)PPT課件,共計(jì)25頁(yè)。童話(huà)故事的趣味性和學(xué)習(xí)行性都非常強(qiáng),在同年階段我們都看過(guò)很多的童話(huà)故事和預(yù)言故事,通過(guò)過(guò)故事學(xué)習(xí)做人、做事的道理,在閱讀理解的過(guò)程中心智不斷走向成熟、穩(wěn)定。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解童話(huà)故事夏洛的網(wǎng)的作者、內(nèi)容概況、所蘊(yùn)含的藝術(shù)特色和主題思想有更多的了解。
這是一套關(guān)于《做溫暖的教育者》的教師讀書(shū)分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《做溫暖的教育者》是一本著名的教育學(xué)著作,其作者是陳震老師。本書(shū)結(jié)合了陳震老師多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行闡述,凝結(jié)了陳震老師的教育智慧和教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于《做溫暖的教育者》的認(rèn)識(shí)和理解,從而為廣大教師群體提供教育經(jīng)驗(yàn)。
這是一套有關(guān)于《做最好的老師》好書(shū)推薦分享PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。在我們一生的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師是對(duì)我們影響很大的人,他們不僅教會(huì)我們讀書(shū)認(rèn)字,還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,而如何能夠成為一名優(yōu)秀的教師也是很多教師一直追尋的目標(biāo)。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)分享書(shū)籍《做最好的老師》來(lái)向我們講解成為優(yōu)秀老師的心得和技巧。
這是一套讀書(shū)分享ppt模板免費(fèi)下載,共計(jì)27頁(yè)。關(guān)于閱讀宋朝皇帝趙恒就在《勸學(xué)詩(shī)》中曾有話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,......書(shū)中自有顏如玉?!毕M源嗽?shī)歌去激發(fā)民間百姓通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)奮發(fā)考取功名求得名利雙得。從古至今文明發(fā)展的載體大多數(shù)以書(shū)籍為主,諸多百家學(xué)子費(fèi)盡一生心血所著的作品,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)研究與學(xué)習(xí)。通過(guò)書(shū)友相互推薦分享,可以更加直接地獲取到自身感興趣的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,書(shū)友之間還可以多加討論
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的主要內(nèi)容、書(shū)籍的學(xué)習(xí)價(jià)值、書(shū)籍的作者生平等,共計(jì)17頁(yè);《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來(lái),讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領(lǐng)悟到教育工作的核心,并學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
這是一套讀書(shū)分享的PPT模板,主要講解了如何閱讀一本書(shū),共計(jì)39頁(yè)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能夠幫我獲取知識(shí),豐富內(nèi)心世界。但是書(shū)如果沒(méi)有讀明白,在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)的時(shí)間和精力都是不可逆的,不僅沒(méi)有獲得知識(shí)上的收獲,而且還遭受了時(shí)間和精力的損失,得不償失。因此,讀書(shū)一定要掌握科學(xué)的方法,把書(shū)讀懂讀透,真正做到開(kāi)卷有益。
這是一套紅巖讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!都t巖》現(xiàn)代作家羅廣斌和楊益言撰寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇革命小說(shuō)。這本書(shū)第一次出版是在1961年12月。《紅巖》反映了民族解放前夕光明與黑暗之間的生死之戰(zhàn)。作者著重描述了重慶中心城區(qū)的敵我斗爭(zhēng),生動(dòng)地展現(xiàn)了革命家們?yōu)橛用褡褰夥?、徹底?zhàn)勝垂死的敵人而進(jìn)行的絕望斗爭(zhēng),展示了民族解放前夕光明與黑暗最后決戰(zhàn)的真實(shí)本質(zhì)。它歌頌了革命烈士為真理而戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神。
這是一套適用于進(jìn)行書(shū)籍《教育智慧從哪里來(lái)》的讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件,主要內(nèi)容包括《教育智慧從哪里來(lái)》內(nèi)容介紹、小說(shuō)主人公的人物形象、作品創(chuàng)作背景等,共計(jì)21頁(yè);教育和青少年這個(gè)群體緊密聯(lián)系,青少年和教育的發(fā)展代表了國(guó)家的未來(lái),世界的未來(lái)掌握在青年人手中,教師和家長(zhǎng)只有掌握教育的方法和智慧,才能提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,有利于青少年的個(gè)人發(fā)展和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展;
這數(shù)一套關(guān)于《教育智慧從哪里來(lái)》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《教育智慧從哪里來(lái)》是一節(jié)闡述教育智慧和教學(xué)技巧的教育學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的教育家王曉春。《教育智慧從哪里來(lái)》重點(diǎn)闡述了教育教育過(guò)程中有關(guān)教師、學(xué)生、師生關(guān)系、家校關(guān)系、管理這五大方面的內(nèi)容,其中引入了豐富的實(shí)際案例,并對(duì)其進(jìn)行講解和分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師的教育智慧。
這是一套有關(guān)《烏合之眾》讀書(shū)分享學(xué)生教育PPT課件模板。古斯塔夫·勒龐是法國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,他在研究人類(lèi)學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)心理學(xué)方面頗有成就,而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《烏合之眾》?!稙鹾现姟愤@部作品主要是對(duì)群體行為規(guī)律進(jìn)行描寫(xiě)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們進(jìn)一步了解心理學(xué)方面的知識(shí)。
這是一套莫言十三步名著小說(shuō)讀書(shū)分享教育的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!妒健肥亲骷夷詣?chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。莫言以獨(dú)特的方式表達(dá)了應(yīng)試教育的諷刺。全文以荒誕為主題,情節(jié)奇特。運(yùn)用了現(xiàn)代主義藝術(shù)手法,通過(guò)人物和視角的不斷變化,形象地描述了知識(shí)分子在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的艱難和荒誕。文章分為13章,每章有幾個(gè)部分,每個(gè)部分都有一個(gè)很強(qiáng)的跳躍。由于視點(diǎn)的頻繁變化,很難澄清事件的順序和小說(shuō)的背景。這一創(chuàng)造性特征能
這是一套有關(guān)做溫暖的教育者教師讀書(shū)分享交流會(huì)的演示文稿,用powerpoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)了陳震老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)到了許多的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程教育者的工作姿態(tài)分為許多境界。PPT模板告訴我們?nèi)绾稳コ蔀橐幻玫睦蠋?,我們只有把學(xué)生當(dāng)朋友,才能更好的去了解他們,從而更好的去指導(dǎo)他們?nèi)绾巫吆萌松穆贰?/p>
這是一套關(guān)于《就想開(kāi)間自己的小店》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!毒拖腴_(kāi)間自己的小店》的作者是夏小暖,她曾經(jīng)說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。在這本書(shū)中,她介紹了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。該演示文稿聚焦于《就想開(kāi)間自己的小店》這本書(shū)展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《就想開(kāi)間自己的小店》這本書(shū)的具體內(nèi)容并從中得到一些啟發(fā)。
這是一個(gè)用于世界讀書(shū)日進(jìn)行讀書(shū)游戲的動(dòng)態(tài)ppt模板,共63頁(yè),包含經(jīng)典名句猜作品、生平描述猜詩(shī)人、看emoji猜古詩(shī)、看文章概括猜作品四個(gè)趣味環(huán)節(jié),旨在通過(guò)互動(dòng)游戲激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與文學(xué)素養(yǎng)。PPT開(kāi)篇詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則,確保每位參與者都能清晰理解并融入其中。第一個(gè)環(huán)節(jié)“經(jīng)典名句猜作品”依次呈現(xiàn)15句經(jīng)典名句,如“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”出自卡勒德·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,學(xué)生需根據(jù)名句猜
這是一套適用于進(jìn)行主題為“閱讀浸潤(rùn)心靈,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的《西游記》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括《西游記》作品簡(jiǎn)介、《西游記》人物特點(diǎn)介紹、情節(jié)以及讀后感等,共計(jì)24頁(yè);《西游記》是一部具有深厚文化底蘊(yùn)和廣泛影響力的古典文學(xué)作品,它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵成為了中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶之一;它多次被改編為電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片等形式,深受觀眾喜愛(ài);本課件在內(nèi)容上首先對(duì)《
這是一套關(guān)于《魯賓遜漂流記》讀書(shū)分享會(huì)——追尋漂流的意義的教育課件PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!遏斮e遜漂流記》的作者是英國(guó)作家、被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛符。PPT模板設(shè)計(jì)了完整的環(huán)節(jié)來(lái)賞析《魯賓遜漂流記》,并在背景中加入了故事中出現(xiàn)過(guò)的卡通人物及物品。讀者通過(guò)對(duì)模板的學(xué)習(xí),能對(duì)《魯賓遜漂流記》進(jìn)行深入剖析,感受魯賓遜的堅(jiān)韌品質(zhì)。
這是一套關(guān)于《紅日》不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享的PPT課件,一共包括10張幻燈片?!都t日》主要講述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國(guó)民黨王牌部隊(duì)第74師的故事?!都t日》以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的社會(huì)意義成為了中國(guó)文學(xué)和電影史上的重要作品。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)紅日以不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享。第一部分為作品梗概。第二部分為作品主題。第三部分為作者簡(jiǎn)介,《紅日》作者為吳強(qiáng),這是