這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《秋水》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!肚锼肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品,其作者是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家莊子。《秋水》這篇文章借助設(shè)喻、對(duì)比等寫(xiě)作手法展現(xiàn)了河神面對(duì)海神的具體過(guò)程,向人們傳遞了“人貴有自知之明”、“有比較就有鑒別”、“防止盲目自大”等人生哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《秋水》所蘊(yùn)含的深刻道理。
這是一個(gè)關(guān)于《哈姆雷特》的PPT。莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩(shī)人,也是近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。哈姆雷特這篇文章了解哈姆雷特悲劇的主觀原因和客觀原因,學(xué)習(xí)莎士比亞的其他作品,感受文學(xué)的魅力,提升文學(xué)修養(yǎng)?!豆防滋亍肥侨私贪娓咭徽Z(yǔ)文必修一下冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于哈姆雷特的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高中地理高一必修二知識(shí)《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)13頁(yè)。PPT模板采用工業(yè)方面的元素用作背景圖,畫(huà)風(fēng)符合主題且給人一種工業(yè)現(xiàn)代化的視覺(jué)體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)PPT模板的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)的分布、主要特點(diǎn)和存在問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從而培養(yǎng)熱愛(ài)家校、建設(shè)祖國(guó)的信念。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!洞髿馐軣徇^(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)闡述了熱力環(huán)流的形成原理、大氣的各項(xiàng)作用以及大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了大氣的各項(xiàng)作用的作用原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到大氣和生活之間的緊密聯(lián)系,并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和欲望。
這是一套關(guān)于部編版高一必修一地理《地貌的觀察》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!兜孛驳挠^察》通過(guò)介紹地形地貌的觀察順序以及具體的觀察內(nèi)容來(lái)展開(kāi)本次地理課堂的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,其中詳細(xì)地介紹了相對(duì)高度、坡度角、絕對(duì)高度等地理名詞的含義,同時(shí)聯(lián)系地貌觀察的實(shí)際情況闡述了地貌觀察時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到地理和生活之間的聯(lián)系。
這是一套適用于教學(xué)高中地理部編版高一必修一課文內(nèi)容《地球的全程結(jié)構(gòu)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括地震波的傳播特征、內(nèi)部圈層的特點(diǎn)、外部圈層的組成和意義等,共計(jì)14頁(yè);地理的圈層結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,外部圈層結(jié)構(gòu)有生物圈、水圈、大氣圈;巖石圈則分為地殼、地幔、地核等,各個(gè)圈層之間相互影響相互滲透,PPT還分析了地球內(nèi)部圈層的特點(diǎn);
這是一套適用于教學(xué)高中地理部編版高一必修一課文內(nèi)容《地球的歷史》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括地球的演化歷史、地球的底層和化石、沉積巖的定義等,共計(jì)15頁(yè);地球的歷史悠久,最早可以追溯到45億年前地球誕生的時(shí)間,地球上最早在38億年前出現(xiàn)生命,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,滄海桑田,地理結(jié)構(gòu)巨變,板塊移動(dòng),如今的世界地理格局慢慢成型,本套PPT關(guān)于地球歷史的知識(shí)全面詳細(xì);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課文第三單元第三課時(shí)“長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括平面圖形與立體圖形的聯(lián)系、正方體長(zhǎng)方體內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析、展開(kāi)圖的相關(guān)計(jì)算等,共計(jì)34頁(yè):本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括深入了解長(zhǎng)方體正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系、提高空間想象能力、奠定立體幾何的理論基礎(chǔ);然后回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)的長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí),包括定義概述、組成結(jié)構(gòu)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“用2-6的乘法口訣求商”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運(yùn)算中的妙用、除法計(jì)算速度提升、乘法口訣求商的過(guò)程等,共計(jì)33頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握2-6的乘法口訣、通過(guò)乘法口訣求商的步驟、逆運(yùn)算的思維培養(yǎng)等;然后帶領(lǐng)學(xué)生回顧簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算,思考乘法口訣對(duì)乘法計(jì)算速度的提升,復(fù)習(xí)乘法口訣;接著結(jié)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第六課時(shí)“長(zhǎng)方體和正方體的體積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式、體積相關(guān)的習(xí)題考察、體積公式的推導(dǎo)過(guò)程等,共計(jì)38頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握并熟練運(yùn)用正方體和長(zhǎng)方體的體積公式、正方體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程、類比推理思想培養(yǎng)等;然后讓學(xué)生結(jié)合生活中常見(jiàn)立體圖形思考體積的定義,并簡(jiǎn)單估算熱水壺、魔
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)38頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括表面積的定義概述、長(zhǎng)方體和正方體的表面積求解公式等;然后通過(guò)生活中常見(jiàn)的禮盒包裝導(dǎo)入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,思考禮盒的包裝需要多少材料,結(jié)合之前正方體和長(zhǎng)方
這是一套與稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生解決與本堂課知識(shí)相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,教師可以教學(xué)生找次品的最優(yōu)策略,不僅能夠讓學(xué)生感受到策略的有效性,也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和簡(jiǎn)潔性。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型的數(shù)學(xué)問(wèn)題,他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),根據(jù)題目要求選用最優(yōu)策略,這可以有效培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一
這是是一套關(guān)于人教版高中歷史必修一第四單元第12課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的相關(guān)歷史知識(shí),其中引導(dǎo)學(xué)生分析了帝國(guó)主義侵略中國(guó)的過(guò)程變化以及中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的具體原因,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生探究了《馬關(guān)條約》的危害性以及其對(duì)于中國(guó)的重大影響。
這是一套蘭亭集序說(shuō)課高一語(yǔ)文必修的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。《蘭亭集序》這篇文章是由我國(guó)著名書(shū)法家王羲之所撰寫(xiě),文章闡述了了蘭亭的景色和王羲之等人一同集會(huì)的樂(lè)趣,并表達(dá)了作者對(duì)生死無(wú)常的感嘆。作者的心情時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷,這篇文章也隨著他的心情從激蕩變?yōu)槠届o,文風(fēng)跌宕起伏。全文由三段組成。序言清晰、簡(jiǎn)潔、深刻,表現(xiàn)了王羲之的散文風(fēng)格。
這是一套與第5課時(shí)Let's learn&Let's play有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅能夠掌握本單元的詞匯、句型和日常用語(yǔ),還能夠?qū)W習(xí)并理解重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),例如一般現(xiàn)在時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來(lái)描述天氣狀況、談?wù)撎鞖庾兓?,從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外,通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)綜合性的教學(xué)任務(wù),學(xué)生們不僅能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力,還可以培養(yǎng)他
這是一套適用于教學(xué)高中歷史部編版高一必修一課文內(nèi)容《明至清中葉的經(jīng)濟(jì)和文化》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括明至清中葉的科技發(fā)展、明至清中葉的經(jīng)濟(jì)制度演變、明至清中葉的民間文化發(fā)展等,共計(jì)14頁(yè);明至清中葉的發(fā)展階段是中國(guó)歷史上重要的一部分,此時(shí)中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰,文化科技都是歷史發(fā)展中的集大成者,研究這階段歷史有助于對(duì)封建制度歷史的深層次學(xué)習(xí);
這是一套適用于教學(xué)部編版高中歷史必修課文《隋唐制度的變化與創(chuàng)新》的PPT課件模板,主要內(nèi)容括隋唐時(shí)期的政治制度、隋唐政治制度的變遷史等,共計(jì)14頁(yè);隋唐時(shí)期,一個(gè)閃閃屹立于中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的文化高塔,在隋唐時(shí)期,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治科技都高度發(fā)展,處于當(dāng)時(shí)世界的領(lǐng)先地位,有著開(kāi)明的對(duì)外政策,對(duì)包括日本在內(nèi)的許多國(guó)家造成了深遠(yuǎn)的影響;
這是一套關(guān)于高中歷史部編版高一必修一《遼宋金夏元的文化》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)從儒學(xué)的復(fù)興、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)關(guān)于《遼宋金夏元的文化》的教學(xué)內(nèi)容,其中介紹了蘇軾、辛棄疾、程頤、朱熹、關(guān)漢卿、白樸等各個(gè)領(lǐng)域的代表性人物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到遼、宋、金、夏、元這個(gè)時(shí)期的突出文化成就。
這是一套關(guān)于高中歷史部編版高一必修一《三國(guó)至隋唐的文化》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)從儒學(xué)、道教和佛教的發(fā)展、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、中外文化交流四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué),其中重點(diǎn)闡述了三國(guó)時(shí)期到隋唐時(shí)期的宗教文化發(fā)展和社會(huì)變遷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到三國(guó)時(shí)期到隋唐時(shí)期所取得的突出的文化成就。
這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《裝在套子里的人》是由俄國(guó)作家契訶夫所撰寫(xiě)的短篇小說(shuō),在故事中契訶夫描繪了一個(gè)“守法公民”別里科夫,他孤僻、膽小怕事、害怕改變,希望在現(xiàn)行制度下成為一個(gè)純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問(wèn)題和改變事物,但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人,不是通過(guò)暴力或其他手段,而是通過(guò)壓制人們的精神,使他們“喘不過(guò)氣來(lái)”??梢哉f(shuō),
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