這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等,共計(jì)22頁(yè);《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后,與父親的一些對(duì)白,以及父親對(duì)大自然深切的熱愛(ài),這些濃厚的情感藏在父親的行動(dòng)與語(yǔ)言中,他父親對(duì)大自然的感情也影響了“我”;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)等,共計(jì)33頁(yè);小興安嶺位于中國(guó)東北地區(qū),地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,有著豐富的林木資源,是我國(guó)重要的林業(yè)基地,這里有著北方森林得典型地貌特征,本套PPT針對(duì)《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué);
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評(píng)比比賽、童話故事演繹片段選取等,共計(jì)11頁(yè);演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性,也可以增加學(xué)生對(duì)故事的了解和認(rèn)識(shí),讓學(xué)生提升對(duì)童話故事的學(xué)習(xí)興趣,并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語(yǔ)表達(dá)等綜合能力,讓學(xué)生受益匪淺;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主題為“知識(shí)大集結(jié)試煉場(chǎng)”期末復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)期識(shí)匯總、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等,共計(jì)89頁(yè);期末復(fù)習(xí)是學(xué)期學(xué)習(xí)的成果匯總,內(nèi)容龐大、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,本課件通俗易懂邏輯清晰的將期末復(fù)習(xí)劃分成拼寫(xiě)城堡、詞語(yǔ)花園、句子森林等幾個(gè)部分,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,筑牢基礎(chǔ),掌握知識(shí);
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秋天的聲音有哪些、秋天聲音的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)17頁(yè);大自然的聲音是自然環(huán)境之美的襯托,秋天的聲音以動(dòng)襯靜襯托出秋天景色之美,并且也給人生機(jī)勃勃的感覺(jué),讓人沉溺于自然之中,秋天的聲音富有秋天的特色,本文帶領(lǐng)我們欣賞了秋天的聲音;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《繽紛的世界》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作文例文分析、寫(xiě)作表達(dá)方法教學(xué)、場(chǎng)景如何描寫(xiě)得生動(dòng)等,共計(jì)17頁(yè);我們眼中的世界是什么樣的?如果一定需要一個(gè)詞匯來(lái)表達(dá),那就是繽紛多彩,繽紛的世界有著不斷輪轉(zhuǎn)的四季,有著多元的文化,世界包容又多元,世界繽紛又多彩;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作要求闡明、寫(xiě)作主題分析、范文賞析等,共計(jì)12頁(yè);給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間,但又不回因?yàn)樘祚R行空而不知所云,有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作思維和能力,拔高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),本套PPT針對(duì)寫(xiě)作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作方法教導(dǎo);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《一個(gè)粗瓷大碗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、趙一曼人物簡(jiǎn)介、革命精神傳承等,共計(jì)24頁(yè);一個(gè)粗瓷大碗?yún)s能陳列在中國(guó)人民革命軍事博物館之中,背后的緣由與一位名叫趙一曼的中國(guó)共產(chǎn)黨員有關(guān),趙一曼女士在1919年接受革命新思想后就一直為革命事業(yè)奔走,不到20歲就英勇就義,為自己的理想和革命事業(yè)慷慨赴死,值得敬佩和紀(jì)念;
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《賣(mài)火柴的小女孩》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物,它幾乎陪伴著我們成長(zhǎng)。而《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,而今天這節(jié)課,我們將從寫(xiě)作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來(lái)進(jìn)一步分析《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話故事的具體內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《那一定會(huì)很好》PPT學(xué)習(xí)課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。我們每一個(gè)孩子的童年都離不開(kāi)童話故事,而童話故事不僅能夠提高孩子們的想象力,也能夠使他們更加的了解這個(gè)世界的奧秘。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的課文是《那一定會(huì)很好》,這篇課文主要包括了兩個(gè)部分,分別為《不懂就要問(wèn)》以及《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等,共計(jì)31頁(yè);《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事,紅頭和青頭是好朋友,紅頭被牛吃了,青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友,展示了兩個(gè)小動(dòng)物之間的深厚友誼;
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元比的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括17張幻燈片。學(xué)習(xí)這節(jié)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生能準(zhǔn)確理解比的意義,掌握比的各部分名稱,同時(shí)還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進(jìn)行化簡(jiǎn),從而根據(jù)實(shí)際情況把它運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中。這份演示文稿首先展示了有關(guān)比的思維架構(gòu),這一部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)的零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)框架,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。第二部分是知識(shí)精講,這一
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點(diǎn)、聲母“bpfm的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等,共計(jì)49頁(yè);“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個(gè)聲母,發(fā)音口型上具有一定的相似性,也容易被學(xué)生混淆,課件通過(guò)細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)提升教學(xué)的效率,適用于課堂聲母教學(xué);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書(shū)寫(xiě)、兒童朗讀等,共計(jì)44頁(yè);中國(guó)地大物博,文化傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng),方言文化也是遍地開(kāi)花,在湖南部分地區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,這都是拼音基礎(chǔ)沒(méi)打牢的緣故,課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂,內(nèi)容完整,有助于學(xué)生打下夯實(shí)的拼音基礎(chǔ);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等,共計(jì)54頁(yè);漢字“日月山川”屬于簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的漢字,并且都是象形字,例如漢字“山”與大山的形狀相似,學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識(shí)基礎(chǔ);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點(diǎn)、課文生字詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、生字詞的詞組等,共計(jì)46頁(yè);漢字“口耳目手足”是獨(dú)體字,多作為漢字的偏旁,以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義,例如眼以目為偏旁,就蘊(yùn)含了“看”的含義;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等,共計(jì)43頁(yè);金木水火土是中國(guó)文化中的五行,是指包含陰陽(yáng)演變過(guò)程的五種基本形態(tài),同時(shí)也都是獨(dú)體字,做為其他漢字的偏旁,是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ);
這是一套關(guān)于【快樂(lè)讀書(shū)吧】讀書(shū)真快樂(lè)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件,使用PowerPoint制作?!究鞓?lè)讀書(shū)吧】作為開(kāi)篇內(nèi)容,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀的世界,培養(yǎng)他們的閱讀興趣,教授學(xué)生正確的閱讀姿勢(shì)、閱讀技巧等,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生參與閱讀實(shí)踐活動(dòng),如朗讀比賽、故事會(huì)等,提高他們的閱讀能力。
這是一套與百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容是學(xué)生必須要掌握的,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們能夠自主地梳理知識(shí),并且通過(guò)解決不同數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)理解和掌握知識(shí),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生思維的多樣性。同時(shí),在本堂課中,教師應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生理解知識(shí)的意義,掌握轉(zhuǎn)化方法,從而提高他們的領(lǐng)悟能力。
這是一套關(guān)于位置與方向的課件,使用PowerPoint 制作?!拔恢门c方向”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,它主要涉及空間與幾何的基本概念。在這一學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們將掌握東、南、西、北四個(gè)基本方向,學(xué)會(huì)根據(jù)給定的方向和距離來(lái)確定物體的位置。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠發(fā)展出良好的空間想象力,提升對(duì)周圍環(huán)境的感知能力。同時(shí),“位置與方向”的學(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘I钪羞\(yùn)用所學(xué)知識(shí),比如描述校園內(nèi)不