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- 含教案
第三單元第02課時正方體的認識五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第二課時“正方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正方體的常見運用、正方體的特點、正方體的相關(guān)計算等，共計31頁；正方體屬于特殊的長方體，正方體的棱長相等，沒有長寬高之分，這個特征與平面圖形類似，因為等長的特性正方體在生活中有很多運用，例如美觀設(shè)計、手工制作測量等，本課件帶領(lǐng)我們認識了解正方體，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括區(qū)別長
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第八單元第01課時簡單的找次品問題五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一套與簡單的找次品問題第1課時有關(guān)的PPT，總共23頁。教師首先為學生播放與工廠生產(chǎn)產(chǎn)品有關(guān)的視頻，不僅能夠有效給學生們解釋次品的概念，也能夠讓他們了解找次品的重要性。同時，教師通過為學生呈現(xiàn)天平找次品的基本原理，使他們能夠掌握運用天平找次品的方法，這不僅能夠提高他們解決實際問題的能力，也可以有效提高他們的動手操作能力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先能夠總結(jié)知識
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第五單元第01課時旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂教學過程中，教師首先利用直觀性的教學方法來讓學生感受旋轉(zhuǎn)的概念，并且了解旋轉(zhuǎn)的特征。同時，通過呈現(xiàn)多種多樣的課堂活動和練習，培養(yǎng)學生的空間觀念和操作能力，加強他們對知識的理解。此外，教師應(yīng)當對學生的表現(xiàn)給予反饋和指導，使學生能夠積極地參與到課堂活動當中，提高他們的學習效果。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
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第三單元第01課時長方體的認識五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第一課時“長方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長方體的特點、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計算公式等，共計38頁；長方體是生活常見的幾何圖形，例如箱子、紙巾盒、衣柜等，本課件帶領(lǐng)我們進入幾何世界，了解立體圖形的特征和相關(guān)計算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關(guān)計算的公式、鍛煉學生的空間思維能力
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學知識解決數(shù)學題目。同時，在學習的過程中，學生們能夠體會到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會到學習數(shù)
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過學習二次函數(shù)的第一課時，學生們能夠運用描點法來畫出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識，包括頂點坐標和對稱軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時，在通過自主探究畫圖象的過程中，學生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT，總共34頁。通過學習二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導學生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學習數(shù)學的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學的熱愛，同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
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第1課時不進位加（兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不進位加的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的方法，并且進行正確的筆算過程。同時，教師會為學生設(shè)計一系列具體的情境，讓他們在其中體會加法的意義，從而運用所學知識來解決簡單的實際問題，這不僅能夠提高學生們的計算能力，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。
- 含教案
第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。本堂課通過復習學生已有的知識來導入新課程，利用這種方式，學生們不僅能夠鞏固已學知識，還可以將新舊知識聯(lián)系起來，從而更有動力來學習新的知識。同時，教師也應(yīng)當充分發(fā)揮學生的自主學習能力，幫助他們正確解決實際問題，從而實現(xiàn)知識的遷移，幫助學生學會應(yīng)用所學知識，感受數(shù)學知識的價值。
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第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在課堂教學過程中，教師引導學生從不同位置來觀察物體，使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的，因此，學生便能夠辨認出簡單物體的形狀。此外，在進一步鞏固練習活動后，學生們能夠?qū)χR有更深層次的理解和掌握，并用他們的語言準確表達出來，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
- 含教案
第4課時觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。任何學科的學習都是循序漸進的，在學習簡單內(nèi)容的同時，也是為了后續(xù)學習更復雜的內(nèi)容做鋪墊，數(shù)學學習更是如此。觀察物體是小學二年級上冊的學習內(nèi)容之一，它可以為之后學習幾何圖形以及初中解答幾何問題時奠定良好的基礎(chǔ)，同時還能提高學生的抽象思維能力。
- 含教案
27.3位似(第二課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與位似第二課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生們能夠深入了解位似圖形的性質(zhì)，并熟練運用相關(guān)性質(zhì)來解決問題。同時，經(jīng)歷探究知識的過程后，學生能夠在動手操作和小組合作交流等活動后體會到數(shù)學的魅力，并培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力，這讓他們體會到有趣的數(shù)學思想方法，也能夠進一步提高學生解決問題的能力。這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
平行四邊形的判定第3課時三角形的中位線八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與平行四邊形的判定第3課時八年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過本節(jié)課的教學，學生們能夠?qū)θ切沃形痪€的概念有一定理解，而在實驗探究和理論證明的過程中，不僅發(fā)展了他們的探究能力，也調(diào)動了他們的學習積極性。此外，通過針對性的練習題，學生能夠?qū)θ切沃形痪€定理的應(yīng)用有所體會，這增強了他們的數(shù)學應(yīng)用意識，也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱愛。這份PowerPoint由五
- 含講稿
共同構(gòu)建更加和平安全開放合作的網(wǎng)絡(luò)空間PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套黨員干部學習教育專題黨課的課件，主題為共同構(gòu)建更加和平安全開放合作的網(wǎng)絡(luò)空間，共計20頁。在全球化時代，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為推動人類社會進步大發(fā)展大繁榮的主要渠道。第四次工業(yè)革命以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要標志，正在進行的如火如荼，信息安全也已經(jīng)成為維護各國安全穩(wěn)定的重要戰(zhàn)場。但維護全球互聯(lián)網(wǎng)安全道路說易行難，必須國際社會高度重視，盡快達成共識。搜索復制
燭之武退秦師ppt語文古風課件高中語文必修第一冊課件
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套《燭之武退秦師》高中語文必修第一冊課件的PPT模板，共計40頁?！稜T之武退秦師》是我國古代作家、歷史學家左丘明所撰寫的一篇的文章。本文描述了秦國和晉國攻打鄭國之前的一場外交斗爭。燭之武憑借對當時情況的洞察力和出色的辯論能力救了鄭國。因其無畏的勇氣、解決國家危機的精神和杰出的外交能力而備受欽佩。全文生動、語言優(yōu)美、合理、合乎邏輯。
- 含教案
第七單元第02課時復式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與復式折線統(tǒng)計圖第2課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導學生觀察復式折線統(tǒng)計圖來總結(jié)出其特點，并且能夠區(qū)分復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的不同，了解其重要價值。同時，通過經(jīng)歷復式折線統(tǒng)計圖的繪制過程后，學生們不僅可以掌握正確的繪制方法，還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計圖，這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力，也可以增強他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)
- 含教案
第五單元第09課時解方程（三）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊解方程有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的教學，學生們能夠運用等式的性質(zhì)來解方程，并通過一系列的課堂活動后，包括自主探究和小組合作，學生分析和解決問題的能力都能夠有所提升，他們的邏輯思維能力和運算能力也能夠得到進一步提高。因此，本堂課的教學讓學生收獲了有用的數(shù)學知識，更激發(fā)了他們對數(shù)學學習的興趣和熱情。
- 含教案
第一單元第01課時分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過為學生展示分數(shù)乘整數(shù)的真實情境，讓他們在情境中學習，從而激發(fā)學生對于解決問題的興趣和熱情。同時，在本堂課中學生也能夠理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，從而將其應(yīng)用到實際問題的解決當中。此外，教師應(yīng)當鼓勵學生通過小組合作的方式來交流想法，使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。
- 含教案
第一單元第02課時分數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學活動中，教師通過引導學生分析生活中的實際問題來使學生理解本堂課所學的新知識，通過這一方法，學生能夠初步理解分數(shù)乘分數(shù)的意義，從而主動探究分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。此外，教師要引導學生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分數(shù)乘分數(shù)的計算法則，從而真正地掌握本堂課的知識。
- 含教案
第一單元第03課時小數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級的學生有一定的計算基礎(chǔ)，學生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘分數(shù)的計算方法并且對相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當鼓勵學生多與他人合作交流，主動提出問題，而教師則根據(jù)學生的問題進行教學設(shè)計。同時，通過本堂課的學習后，學生們的邏輯思維和數(shù)學表達能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的