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2.2.2雜化軌道理論簡(jiǎn)介高二化學(xué)人教選修第二冊(cè)PPT課件含教案

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    Unit 11 第3課時(shí)Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 11 第3課時(shí)Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與Unit 11第3課時(shí)Grammar Focus -4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相貼近的課堂情景,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)來(lái)表達(dá)自我,從而增強(qiáng)他們語(yǔ)言運(yùn)用的真實(shí)性。此外,給不同層次的學(xué)生布置不同水平的語(yǔ)言任務(wù),并要求學(xué)生互相合作、共同完成課堂任務(wù),例如編寫對(duì)話和問題討論等,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,激

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    Unit 11 第4課時(shí)Section B 1a 1e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 11 第4課時(shí)Section B 1a 1e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套與Unit 11第4課時(shí)Section B 1a-1e九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。本節(jié)課運(yùn)用了綜合性的練習(xí),包括口語(yǔ)交際、完形填空和閱讀理解等,使學(xué)生在不同的課堂活動(dòng)下運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí),準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和感受,也能夠有效提高他們語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的所學(xué)知識(shí),不僅可以鍛煉他們對(duì)于知識(shí)總結(jié)歸納的能力,也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的體系。這

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    Unit 10 第3課時(shí) Section A Grammar focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 10 第3課時(shí) Section A Grammar focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與Unit 10第3課時(shí)Section A Grammar focus-4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和短語(yǔ),不僅幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí),也自然地導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),通過播放對(duì)話錄音,讓同學(xué)們了解音頻內(nèi)容,并完成相應(yīng)習(xí)題,包括選擇題和填空題等,這不僅提高了同學(xué)們的聽力理解能力,也激發(fā)了學(xué)生的思維,加深他們對(duì)于文化差異

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    Unit 7 第6課時(shí) Section B 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 7 第6課時(shí) Section B 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7第6課時(shí)Section B 3a-Self-check的PPT課件,一共包括34幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)寫作課,主要引導(dǎo)學(xué)生就家庭中的規(guī)則來(lái)完成一篇寫作,本節(jié)課的教學(xué)目的不僅可以提高學(xué)生的寫作能力,學(xué)習(xí)更多寫作技巧,同時(shí)還能提高學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。該P(yáng)PT從七個(gè)部分展開這節(jié)課的講解。第一部分是導(dǎo)入,通過頭腦風(fēng)暴的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。第二部分是寫前部分

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    Unit 8 第3課時(shí) Section A  Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 8 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:69M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與Unit 8第3課時(shí)Section A Grammar Focus-4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生完成本節(jié)課的閱讀任務(wù),首先通過講授法來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法知識(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詞匯的用法。此外,通過呈現(xiàn)多樣化的聽力練習(xí),讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中運(yùn)用所學(xué),從而提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí),通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)

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    Unit 8 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 8 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與Unit 8第4課時(shí)Section B 1a-1d九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先通過游戲的方式回顧了上節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí),這不僅讓學(xué)生進(jìn)一步掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法,也順利地引入了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,通過呈現(xiàn)外星人視頻的方式來(lái)過渡到聽力環(huán)節(jié),讓學(xué)生做足充分的聽力準(zhǔn)備,并在完成任務(wù)的過程中獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息,從而提高他們的聽力理解能力。最后,要求

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    Unit3 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件,一共包括41張幻燈片。本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是關(guān)于食物的,通過學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的相關(guān)需求以及描述美味的食物。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié),這一部分主要通過觀看視頻的方式來(lái)引出本節(jié)課的相關(guān)主題,即美味的食物,還展示了具體的食物表達(dá)。第二部

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    Unit3 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件,一共包含20張幻燈片。這節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,主要引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練的整合運(yùn)用本單元所學(xué)的食物詞匯和句型,準(zhǔn)確的描述想描述食物的口味、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等相關(guān)信息,能夠全面提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要是采用聽一首有關(guān)食物的歌曲來(lái)進(jìn)行熱身

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    Unit4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 4第三課時(shí)Hit it big and Wrap up 的PPT課件,一共包括31張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的有關(guān)習(xí)慣的一些單詞和句型,同時(shí)在這節(jié)課上教師也可以根據(jù)學(xué)生的具體情況拓展一些更深層次的表達(dá),發(fā)散學(xué)生的思維,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié),這一部分主

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    Unit5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件,一共包括28張幻燈片。本節(jié)課主要是關(guān)于時(shí)間表達(dá)的復(fù)習(xí)課,可以幫助學(xué)生提升在真實(shí)生活場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行時(shí)間表達(dá)和交流的能力,增強(qiáng)語(yǔ)言應(yīng)用的流利度和準(zhǔn)確性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課。第一部分是熱身部分,主要通過聽音樂和小組合作的方式進(jìn)行的。第二部分是呈現(xiàn)部分,該部分通過提問的

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    Unit4 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit4 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit4第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本單元的主題主要是關(guān)于愛好,會(huì)向?qū)W生展示一些有關(guān)愛好的單詞以及相關(guān)句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要通過展示有關(guān)食物的方式引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的食物,然后再通過吃是我的習(xí)慣這句話來(lái)引出習(xí)慣這一主題。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分

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    Unit5 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:44M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)Great ready and start up 的PPT課件,一共包含44張幻燈片。認(rèn)識(shí)時(shí)間和學(xué)會(huì)表達(dá)時(shí)間是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)樵谖覀冋務(wù)摵芏嗍虑榈臅r(shí)候都會(huì)和時(shí)間相關(guān)。今天這份PPT模板就是有關(guān)時(shí)間的介紹,主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導(dǎo)學(xué)生通過觀看圖片來(lái)猜測(cè)圖片中的內(nèi)容,引出時(shí)鐘這一概念。然后引導(dǎo)學(xué)生通過聽聽力

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    Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詢問位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)30頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過問題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容,闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué),擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍;然后用英語(yǔ)闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該

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    Unit5 第3課時(shí) Wrap up time Assessment time 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林PPT課件含教案

    Unit5 第3課時(shí) Wrap up time Assessment time 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林PPT課件含教案

    大小:43M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)Wrap up time and assessment time的PPT課件,一共包含29張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹水果的益處并且表達(dá)對(duì)水果的喜愛,同時(shí)還能加深學(xué)生對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜愛,運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,主要通過唱歌的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水果,并且學(xué)習(xí)相關(guān)

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    Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí),回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則,并思考探究不遵守規(guī)則的后果;然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練,思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)

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    Unit6 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit6 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研社英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)Get ready and start up的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽說(shuō)認(rèn)讀與一周相關(guān)的單詞,并且學(xué)習(xí)相關(guān)的句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導(dǎo)學(xué)生做并且說(shuō)出本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的一些動(dòng)詞短語(yǔ),同時(shí)還通過游戲的方式來(lái)跟學(xué)生輸入了本節(jié)課的相關(guān)單詞。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié),這一部

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    第9課列寧與十月革命部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案

    第9課列寧與十月革命部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套關(guān)于列寧與十月革命部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括37張幻燈片。列寧與十月革命是俄國(guó)1917年在彼得格勒發(fā)生的武裝起義,對(duì)了解世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生具有及其重大的意義。通過分析俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史條件,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析的能力。通過這節(jié)課,學(xué)生可以深入了解十月革命的歷史背景、經(jīng)過和意義,以及它對(duì)俄國(guó)和世界歷史產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

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    詞四首(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    詞四首(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:61M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一篇關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的魅力,理解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩(shī)詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》,該首詞的作者是宋代的范仲淹,詳細(xì)介紹了這首詞的寫作背景,還對(duì)宋詞的兩大流派進(jìn)行了介紹,然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行大概了解,掌握詩(shī)詞大意并對(duì)其進(jìn)行鑒賞,最后通過思維導(dǎo)圖的形式

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    Unit1第3課時(shí)PartA  Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit1第3課時(shí)PartA Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。教師首先為學(xué)生播放與校園生活有關(guān)的英文短視頻,為學(xué)生們呈現(xiàn)學(xué)校的場(chǎng)景和設(shè)施,這不僅能夠吸引他們的注意力,也可以順利引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師為學(xué)生展示有關(guān)介紹學(xué)校的英文短文,要求學(xué)生快速瀏覽并回答問題,這能夠有效提高學(xué)生的快速閱讀能力。最后,教師幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的寫作思路,并根據(jù)學(xué)生的不足之處提供幫助

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    Unit1第4課時(shí)PartB Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit1第4課時(shí)PartB Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共35頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠根據(jù)校園場(chǎng)景來(lái)運(yùn)用所學(xué)單詞、短語(yǔ)和句型,進(jìn)行流利的互問互答,從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)一些參與度較高的課堂活動(dòng),使大部分同學(xué)能夠參與進(jìn)來(lái),從而提高學(xué)生的小組合作能力和解決問題的能力,也能夠有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情

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