這是一套關(guān)于道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十課保持身心健康的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)身心健康的重要性,了解保持身心健康的基本方法,幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度和健康的生活方式。該套PPT從兩個(gè)方面展開第十課保持身心健康的這一節(jié)課程。第一部分為愛護(hù)身體,該部分由“脆皮大學(xué)生”這一網(wǎng)絡(luò)詞來進(jìn)行新課導(dǎo)入,講述了為什么要愛護(hù)身體的原因,然后通過一些
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《冀中地道戰(zhàn)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文題目解析、冀中地道戰(zhàn)發(fā)生的背景、閱讀力的內(nèi)涵等,共計(jì)45頁;《冀中地道戰(zhàn)》課文背景發(fā)生在1942到1944年之間,課文向我們展示了地道戰(zhàn)的定義,地道在作戰(zhàn)中的重要性等,贊頌了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國軍民的智慧,并讓我們學(xué)習(xí)他們的精神;
這是一套關(guān)于直線與平面垂直的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與平面垂直,意味著這條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都構(gòu)成直角關(guān)系。想象一根旗桿直直地插入地面,旗桿就是那條直線,而地面則是那個(gè)平面,它們之間形成了垂直的關(guān)系。在數(shù)學(xué)和物理學(xué)中,這種垂直關(guān)系具有重要的應(yīng)用價(jià)值,如在建筑設(shè)計(jì)、機(jī)械工程和物理學(xué)的力學(xué)分析中,我們經(jīng)常需要確定直線與平面的垂直關(guān)系,以確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和力的平衡。直線與
這是一套與平面與平面垂直的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察物體并且進(jìn)行分組討論,他們能夠在兩個(gè)平面相互垂直的條件下,發(fā)現(xiàn)并且證明具體的數(shù)學(xué)過程,從而發(fā)展學(xué)生的推理能力。同時(shí),教師為學(xué)生展示多種教學(xué)活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中理解并掌握本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn),這不僅能夠讓學(xué)生感受到元素之間的位置關(guān)系,還能夠激發(fā)他們的探索和學(xué)習(xí)欲望。
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)上冊(cè)第九課《從百草園到三味書屋》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、多角度描寫景物的方法,理解作者在文中所表達(dá)的思想感情,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛之情。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為作者簡介。第二部分為文學(xué)常識(shí),該部分介紹了《朝花夕拾》是散文集,共搜集了十篇文章。第三部分為文體知識(shí),該部分主要是引導(dǎo)
這是一套適用于進(jìn)行初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第二節(jié)“制作簡易桿秤”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括桿秤的定義概述和使用方式、天平的物理原理、天平的讀數(shù)等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括了解桿秤的結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)用桿秤測(cè)量物體的重量、能夠自行制作簡易桿秤等;然后介紹了天平是一種等臂杠桿,可以用等重的砝碼測(cè)量出天平另一端物體的重量,結(jié)合這一原理思考如何用天平稱量較重的
這是一套與有理數(shù)乘法第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),總共22頁。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新知,讓學(xué)生回憶所學(xué)知識(shí)內(nèi)容從而引入新知,將新舊知識(shí)相聯(lián)系。之后,教師為學(xué)生展示具體有理數(shù)乘法算式,并鼓勵(lì)學(xué)生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后,教師通過舉例的方式,幫助學(xué)生理解并掌握運(yùn)用運(yùn)算律和符號(hào)法則的計(jì)算方式。
這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一,它涉及了有理數(shù)(包括整數(shù)、分?jǐn)?shù))的四種基本運(yùn)算:加、減、乘、除。在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),需遵循運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)。此外,對(duì)于含有括號(hào)的表達(dá)式,需先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算。這種混合運(yùn)算不僅考驗(yàn)了對(duì)數(shù)學(xué)基本運(yùn)算的理解,還鍛煉了邏輯思維和運(yùn)算能力,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。
這是一套與有理數(shù)加法第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,并且結(jié)合具體的例子進(jìn)行歸納總結(jié),使學(xué)生了解到計(jì)算法則的重要性。課堂結(jié)束后,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí),包括運(yùn)算律的計(jì)算步驟和方法等,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)在運(yùn)用運(yùn)算律的過程中要注意正確處理符號(hào),使他們真正掌握本堂課的知識(shí)。
這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,也可以通過多種課堂活動(dòng)發(fā)展他們的運(yùn)算能力,包括計(jì)算和比較等活動(dòng)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用該知識(shí)解決相應(yīng)實(shí)際問題,學(xué)生們不僅可以感受到小數(shù)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板首先
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《平移(一)》的PPT課件模板,共計(jì)30頁,共分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握平移方向和距離的要求;課前導(dǎo)入通過升國旗等生活實(shí)例引入平移概念;探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生理解平移要素(任務(wù)一)、掌握畫平移圖形的方法(任務(wù)二)、確定平移方向和距離(任務(wù)三)以及總結(jié)
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)加減法(2)》的PPT課件模板,共計(jì)36頁,分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握位數(shù)不同的小數(shù)加減法計(jì)算方法的要求;課前導(dǎo)入通過小數(shù)性質(zhì)和簡單計(jì)算復(fù)習(xí)鋪墊;探究新知部分以購書情境為線索,依次引導(dǎo)學(xué)生探究位數(shù)不同的小數(shù)加法(任務(wù)一)和減法(任務(wù)二)的計(jì)算方法
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計(jì)39頁,分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景,采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測(cè)法、列表法、圖示法,到核心的假設(shè)法(設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法,通過小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)【單元導(dǎo)讀】《大自然研學(xué)之旅》的PPT課件,一共包括14張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察生活、用心感受生活的能力,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該節(jié)課程主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察與發(fā)現(xiàn),借助關(guān)鍵的語句概括一段話的大意,能夠觀察事物的變化,并進(jìn)行描寫。這節(jié)課程首先選取了《富饒的西沙群島》這一篇課文里的一段話,引導(dǎo)學(xué)生找到關(guān)鍵語句,并且進(jìn)行簡要的敘述,然后再以古詩《
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁。本節(jié)課的主要圍繞我國漢字的發(fā)展歷史來展開教學(xué),PPT模板中生動(dòng)地展示了各個(gè)時(shí)期的漢字的圖片,并詳細(xì)地闡述了各類漢字的字體特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國漢字的豐富多彩,同時(shí)感受到中華文化的博大精深。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元古代科技耀我中華PPT課件模板,共計(jì)26頁。道德與法治是我們?nèi)松囊惶帽匦拚n,它是用于規(guī)范我們行為的準(zhǔn)則,也是教會(huì)我們?nèi)绾卧谶@個(gè)生活生存的重要課程。PPT模板內(nèi)容中闡述了關(guān)于“古代科技耀我中華”的這一道德與法治課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于加強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和法律意識(shí),也有利于中國文化的弘揚(yáng)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》的PPT模板,共計(jì)27頁。中華民族有著上千年的歷史文化底蘊(yùn),在這漫長的歷史進(jìn)程中,中國古代的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了豐富多彩、舉世矚目的科學(xué)技術(shù)成就,在建筑、服裝、器皿等方面成績斐然。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中華文化的博大精深。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等,共計(jì)18頁;兩河流域是西亞文明的起源,勾股定理和星期制等歷法知識(shí)都誕生在這里,兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,由于這里的自然條件不算好,因此在治水上集結(jié)了許多古人的智慧;
這是一套出師表第二課時(shí)九年級(jí)語文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)44頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r(shí)期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應(yīng)當(dāng)如何做才能使得漢室復(fù)興,用真誠委婉的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這篇文章最突出的語言特點(diǎn)是直截了當(dāng)、簡單明了,表達(dá)了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份,但也符合長者的語氣。
這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》第2課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)29頁,分為八個(gè)部分:首先通過“情景導(dǎo)入”引入實(shí)際問題,激發(fā)學(xué)生興趣;接著在“新知講解”中詳細(xì)闡述方差的概念、計(jì)算方法及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用;隨后,“典例講解”部分通過多個(gè)例題(如歌手大賽成績分析、射靶成績比較等)展示如何運(yùn)用方差進(jìn)行決策,并結(jié)合圖表和表格輔助說明;在“針對(duì)訓(xùn)練”環(huán)節(jié),提供了豐富的練習(xí)題(如路線選