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Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：67頁(yè)這是一套與Unit 14單元復(fù)習(xí)課件九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含67張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型的用法，還可以學(xué)會(huì)在正確的真實(shí)情境中使用英語(yǔ)表達(dá)，從而提高學(xué)生的聽說能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的用法，進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的記憶，也能將學(xué)生腦中零散的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化，從而學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題。這份Power
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Unit 11 Sad movies make me cry單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含50張幻燈片。通過本節(jié)課的回顧復(fù)習(xí)，同學(xué)們不僅能夠?qū)λ鶎W(xué)詞匯有進(jìn)一步的鞏固，也能夠進(jìn)一步掌握本單元的短語(yǔ)和語(yǔ)法。同時(shí)，教師利用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生們進(jìn)一步理解知識(shí)，使同學(xué)們積極參與到課堂當(dāng)中，激發(fā)他們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，并增加課堂的趣味性和實(shí)用性，使同學(xué)們更加熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是重點(diǎn)單詞
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Unit 13 We’re trying to save the earth單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一套適用于教學(xué)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 13單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計(jì)68頁(yè)，采用系統(tǒng)化的六部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一部分"詞匯"全面梳理了本單元的重點(diǎn)單詞，如bottom、litter、scientific等，包括這些詞的近義詞、反義詞和詞性等詞形轉(zhuǎn)換，并用其中的詞匯進(jìn)行變形填空。第二部分"詞組"分類整理了turn into、lead to、set up
凸透鏡成像的規(guī)律課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第五單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“凸透鏡成像的規(guī)律”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究、凸透鏡成像的原理、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)28頁(yè)；凸透鏡是一種中間厚邊緣薄的透鏡，有著聚焦光線、放大物像的作用，清晨葉片上滑落的露珠也與凸透鏡的構(gòu)造相同，因?yàn)檫@些功能，凸透鏡常常被運(yùn)用到日常生活中，例如攝像頭的鏡片、遠(yuǎn)視眼的鏡片，都屬于凸透鏡；
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《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第7課時(shí)“小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化、實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的變化規(guī)律、實(shí)際問題運(yùn)用；然后通過兩個(gè)課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，即小數(shù)點(diǎn)的左右移動(dòng)對(duì)數(shù)的擴(kuò)大和縮小的影響，并給出
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《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版課文“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的含義、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律和進(jìn)率、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的相關(guān)計(jì)算訓(xùn)練等，共計(jì)34頁(yè)；小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化，例如小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位表示除以10，向右則乘以10，本課件詳細(xì)展示了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律和計(jì)算技巧，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括結(jié)
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中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中，對(duì)稱圖形除了有軸對(duì)稱圖形之外，還有中心對(duì)稱圖形，不同的對(duì)稱圖形有不同對(duì)稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對(duì)稱圖形的特征，就可以通過學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)上冊(cè)課本中的中心對(duì)稱圖形部分的內(nèi)容，并且要學(xué)會(huì)舉一反三，真正的掌握它的規(guī)律。
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水的組成人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：112M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水的組成的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水的組成，了解氫氣的性質(zhì)，并且通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和歸納總結(jié)的能力。首先通過一些有關(guān)水的圖片引出這一課題。這套PPT從兩個(gè)方面展開水的組成這一課程。第一部分為水的組成，水是由氫氣和氧氣組成的，該部分對(duì)氫氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并且詳細(xì)講述了電解水實(shí)驗(yàn)。第二部分為物質(zhì)的分
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9.2.1總體取值規(guī)律的估計(jì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與總體取值規(guī)律的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿，總共24頁(yè)。教師引導(dǎo)學(xué)生分析空氣質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)，并向?qū)W生們提出三個(gè)有關(guān)問題，讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來描述圖形所展示出的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)不同的情況來選擇不同統(tǒng)計(jì)圖，從而對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的描述。同時(shí)，學(xué)生可以了解到數(shù)據(jù)的收集是有必要的，由于實(shí)際問題的多樣性，統(tǒng)計(jì)圖表在數(shù)據(jù)分析中發(fā)揮著重要作用。
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第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會(huì)充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
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2.3聲的利用人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套與聲音的利用人教八年級(jí)物理上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共52頁(yè)。在本堂課教師要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，幫助他們?cè)谟懻摵头治鲋姓莆罩R(shí)，并且通過呈現(xiàn)大量的實(shí)例，讓他們感受到聲音在生活中的廣泛運(yùn)用。同時(shí)，引導(dǎo)他們理解聲傳遞信息和能量的本質(zhì)，可以結(jié)合多媒體來提高課堂的趣味性，包括視頻和圖片等方式，使學(xué)生們積極參與到課堂當(dāng)中來，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，這也能提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。
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4.4光的折射人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于光的折射的PPT課件，使用PowerPoint制作。光的折射，這一物理現(xiàn)象，在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色。當(dāng)光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，如從空氣進(jìn)入水或玻璃，其傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這就是光的折射。折射現(xiàn)象不僅讓我們看到了水中的魚兒仿佛在更高的位置游動(dòng)，還讓我們能夠通過眼鏡、放大鏡等工具清晰地觀察世界。在眼鏡的設(shè)計(jì)中，透鏡利用折射原理將光線聚焦到視網(wǎng)膜上，從而矯正視力問題
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4.5光的色散人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：116M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套關(guān)于光的色散的PPT課件，使用PowerPoint制作。光的色散現(xiàn)象在日常生活和科學(xué)研究中都至關(guān)重要。它不僅是彩虹形成的原理，還為光學(xué)儀器設(shè)計(jì)、攝影、通信、光譜分析等領(lǐng)域提供了重要支持。通過色散，我們可以矯正光學(xué)儀器的色差，提高成像質(zhì)量；優(yōu)化相機(jī)鏡頭，拍攝出色彩鮮艷的照片；在光纖通信中減少信號(hào)失真；進(jìn)行物質(zhì)成分分析。此外，光的色散還在藝術(shù)設(shè)計(jì)和環(huán)境監(jiān)測(cè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。
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4.2光的反射人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：96M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套與光的反射有關(guān)的演示文稿，包含62張幻燈片。通過本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生可以充分了解到光的反射現(xiàn)象，知道人能夠看見不發(fā)光物體的原因，并在探索過程中逐步掌握光反射的規(guī)律、認(rèn)識(shí)到反射現(xiàn)象中的光路的可逆性。而在探究過程中，教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生科學(xué)的探究方法，從而提高他們的實(shí)驗(yàn)操作效率和能力，也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作精神。
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《山水畫的意境》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《山水畫的意境》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解意境的概念，領(lǐng)會(huì)山水畫意境的內(nèi)涵，感受中國(guó)山水畫獨(dú)特的藝術(shù)魅力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者論述山水畫意境的方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《山水畫的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測(cè)，該部分包括作者介紹、字音字形、詞語(yǔ)釋義三個(gè)部分，幫
不一樣的電路連接PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套“不一樣的電路連接課件”PPT模板，該模板共分為兩大部分。第一部分模板對(duì)接線盒里的電路連接進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄接線柱之間的通斷狀態(tài)，推測(cè)出接線盒內(nèi)的連接情況；第二部分模板將兩種不同的電路連接進(jìn)行對(duì)比，得出電池串聯(lián)和并聯(lián)起來的各自特點(diǎn)，并用燈泡當(dāng)做實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行觀察，進(jìn)行不一樣的電路連接。
- 含教案
隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?46M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)隨機(jī)事件的課程后，學(xué)生們能夠掌握相關(guān)概念，包括必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的有關(guān)定義，從而準(zhǔn)確判斷出隨機(jī)事件。同時(shí)，通過實(shí)際案例的分析，學(xué)生能夠根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)來判斷出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們的觀察和歸納能力。
- 含教案
課題2氧氣人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。氧氣，化學(xué)式為O?，是生物體賴以生存的重要?dú)怏w。它是地球大氣中的重要組成部分，參與動(dòng)植物的呼吸作用，通過吸入氧氣，生物體內(nèi)的有機(jī)物得以氧化分解，釋放能量供生物體使用。同時(shí)，氧氣也是燃燒反應(yīng)的必要條件，支持著地球上絕大多數(shù)的燃燒過程。此外，氧氣還參與了許多化學(xué)反應(yīng)，如光合作用中的電子傳遞鏈等，對(duì)維持生態(tài)平衡和推動(dòng)地球物質(zhì)循環(huán)起著至關(guān)重要的
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞三首PPT課件含教案
大小：72M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《詩(shī)詞三首》的PPT模板，共計(jì)72頁(yè)。《詩(shī)詞三首》中包含了李白的《行路難（其一）》、劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》以及蘇軾的《水調(diào)歌頭》。PPT模板中從生字讀音、寫作背景、思想感情、板書設(shè)計(jì)等多方面來展開介紹三首古詩(shī)詞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效幫助學(xué)生掌握三首古詩(shī)詞，同時(shí)提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)造宣言PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課文《創(chuàng)造宣言》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容感知、創(chuàng)造力的重要性、作者的觀點(diǎn)闡述等，共計(jì)35頁(yè)；人類有現(xiàn)如今的成就離不開創(chuàng)造力，擁有創(chuàng)造力是人類與生俱來的稟賦，如何將天馬行空的想象落實(shí)到生活中則與行動(dòng)力執(zhí)行力有關(guān)，但無論如何，我們不能扼殺自己的創(chuàng)造力，而應(yīng)該多運(yùn)用自己的創(chuàng)造力，成為有意義有價(jià)值的人；