這是一套適用于進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀行管理人員相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括管理人員的品格、知人善任的方法、管理下屬的和團(tuán)隊(duì)的原則等,共計(jì)72頁(yè);成為一名管理人員并不難,他需要沉著冷靜的心態(tài),需要知人善任的慧眼,需要心細(xì)如發(fā)的觀察力,能夠及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題,安撫員工的情緒,并促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng),世界上并沒(méi)有天生的領(lǐng)導(dǎo)者,只有不斷學(xué)習(xí),不斷努力的奮斗者;
這是一套關(guān)于小學(xué)生班干部培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè),主題為怎么當(dāng)好班干部。在小學(xué)階段的學(xué)生在理解如何做一個(gè)好的班干部方面還稍有欠缺,因此對(duì)于班干部進(jìn)行培訓(xùn),能夠讓班干部更好地幫助老師管理班級(jí)。PowerPoint開(kāi)篇講解了班干部應(yīng)該具備的素養(yǎng),運(yùn)用幻燈片介紹了成為班干部應(yīng)該為班級(jí)做什么以及如何行使班干部的權(quán)利做好一名班干部。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助當(dāng)小學(xué)生班干部更好地管理幫助老師
這是一套有關(guān)于釘釘軟件操作指南培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。釘釘是阿里巴巴集團(tuán)為中國(guó)企業(yè)打造的一款用于溝通和協(xié)同的多端平臺(tái),它不僅支持電腦端登錄,還支持手機(jī)端登錄,尤其在疫情期間,釘釘是很多學(xué)校進(jìn)行打卡的軟件之一。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解釘釘軟見(jiàn)的多功能內(nèi)容和使用背景。
這是一套適用于進(jìn)行家長(zhǎng)情緒管理家庭教育培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家長(zhǎng)情緒對(duì)家庭教育的重要性、如何控制自己的情緒、如何安撫孩子的情緒等,共計(jì)27頁(yè);情緒有好有壞,積極的情緒能夠讓我們將事情做的更好,甚至超常發(fā)揮,壞情緒可以排解我們心中的郁悶,發(fā)泄我們的情感垃圾,但是壞情緒發(fā)泄需要分場(chǎng)合和對(duì)象,我們不能隨意的發(fā)脾氣,尤其是在家庭教育中,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,我們應(yīng)該好好控制自己的情緒,并教會(huì)
這是一套有關(guān)于電梯安全使用知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。不難發(fā)現(xiàn),許多小區(qū)和樓層經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)電梯故障,而因此導(dǎo)致人員傷亡,終究到底是電梯安全知識(shí)的匱乏和電梯不正當(dāng)使用方法的原因。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了電梯安全使用知識(shí)的具體內(nèi)容,包括如何正確使用電梯以及向我們列舉了比較常見(jiàn)的電梯故障和自救措施等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于溝通與反饋技巧學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。語(yǔ)言是人與人交流的橋梁,而學(xué)會(huì)如何巧妙的運(yùn)用語(yǔ)言會(huì)促進(jìn)我們與他人進(jìn)行良好的溝通,也能夠在一定的程度上與他人建立友好的關(guān)系。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了溝通與反饋技巧培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容,并通過(guò)具體的案例來(lái)教會(huì)我們?nèi)绾翁岣咦约旱臏贤芰Α?/p>
這是一套有關(guān)于飲用水衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。水是生命之源,人體每一天都離不開(kāi)水,因此,人們飲用水的安全指標(biāo)是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo),它直接關(guān)系到人體的健康問(wèn)題,而目前我們很多地區(qū)主要用的是自來(lái)水,但根據(jù)相關(guān)調(diào)查,自來(lái)水含有大量的微生物,因此我們一定要根據(jù)相關(guān)要求,將自來(lái)水進(jìn)行煮沸和消毒之后才能夠進(jìn)行飲用。
這是一套有關(guān)于醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈。在每一位員工入職之前,公司都會(huì)安排新員工崗前培訓(xùn),目的是為了讓員工了解公司和企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度,并且也讓員工了解該崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于醫(yī)院工作人員入崗前職業(yè)培訓(xùn)的具體內(nèi)容和相關(guān)工作要求等。
這是一套與銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共59頁(yè)。隨著金融市場(chǎng)不斷改革發(fā)展,其產(chǎn)品和服務(wù)也是日漸豐富,這為金融消費(fèi)者帶來(lái)便利,但便利的同時(shí)也存在著許多的不規(guī)范,從而頻頻發(fā)生金融消費(fèi)的糾紛事件。因此,通過(guò)保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的培訓(xùn),相關(guān)工作人員和消費(fèi)者都能夠充分了解權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容,這不僅對(duì)維護(hù)金融安全與穩(wěn)定起到積極作用,也有利于促進(jìn)社會(huì)的公平與和諧。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
這是一套關(guān)于公文寫(xiě)作知識(shí)與技巧培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含54張幻燈片。公共寫(xiě)作在工作過(guò)程中非常常見(jiàn),這種寫(xiě)作類(lèi)型和我們學(xué)習(xí)時(shí)所寫(xiě)的議論文、記敘文等文章有很大的區(qū)別。公文寫(xiě)作很講究格式和內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性,如果我們想要完成一篇好的公文,就必須遵循這些規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助人們更深入的了解公文寫(xiě)作等相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于幼兒園保育員知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含36張幻燈片。保育員對(duì)于幼兒園有著和主班老師一樣重要的地位,幼兒園學(xué)生的日常飲食起居都需要保育員和學(xué)生來(lái)共同完成,保育員也應(yīng)該肩負(fù)起這一責(zé)任,組織好幼兒每一天的生活。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)保教于細(xì),育幼于心幼兒園保育員培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是什么是保育員,主要介紹了保育員的含義和新時(shí)期的保育員角色轉(zhuǎn)換。第二
這是一套有關(guān)學(xué)前兒童音樂(lè)教育培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含42張幻燈片。對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行音樂(lè)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響,音樂(lè)教育不僅可以通過(guò)對(duì)音符的感受培養(yǎng)兒童的感知力,還能調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。除此之外,還可以通過(guò)唱歌,提升學(xué)生的咬字能力和語(yǔ)言能力。這份PPT模板就是對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育的具體組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)。
這是一套有關(guān)于幼兒園食堂食品安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。少兒是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),因此他們的食品安全也聯(lián)系到他們是否能夠健康成長(zhǎng),因此國(guó)家非常注重學(xué)校的食品安全問(wèn)題,PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們科普了一些有關(guān)于食品安全的知識(shí),并向?qū)W校食堂強(qiáng)調(diào)了食品安全衛(wèi)生的重點(diǎn)內(nèi)容和具體的食品加工流程和食品消毒制度等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)
這是一套關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健疾病預(yù)防的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)40張幻燈片。衛(wèi)生保健工作在我們的日常工作當(dāng)中具有特別重要的意義,幼兒園的小孩子年齡比較小,他們的身體還沒(méi)有發(fā)育完全,免疫力相對(duì)比較低下,因此要對(duì)他們進(jìn)行各種衛(wèi)生保健工作,提升他們的健康水平讓他們茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助幼兒園相關(guān)人員了解幼兒園衛(wèi)生保健的相關(guān)知識(shí),并將其運(yùn)用到工作當(dāng)中去。
這是一套關(guān)于物業(yè)管理服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。物業(yè)是維持一個(gè)小區(qū)安全舒適生活環(huán)境的重要組成部分,但想要成為一名好的物業(yè)就必須要具備服務(wù)意識(shí),遇到問(wèn)題積極與業(yè)主積極溝通,才能形成一個(gè)融洽的相處氛圍。這份演示文稿主要從兩個(gè)部分展開(kāi)物業(yè)服務(wù)意識(shí)溝通技巧。第一部分是物業(yè)服務(wù)意識(shí)的介紹,包括服務(wù)意識(shí)的重要性、服務(wù)意識(shí)的定義、服務(wù)語(yǔ)言要求。第二部分是溝通技
這是一套關(guān)于SWOT分析模型企業(yè)培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。SWOT模型又稱態(tài)勢(shì)分析法,是20世紀(jì)80年代初由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來(lái)的。這是一種能夠客觀準(zhǔn)確的分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況的方法。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)SWOT模型的含義進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片分享了SWOT模型的含義分為Strengths優(yōu)勢(shì)、Weaknesses劣勢(shì)、Opportunities機(jī)遇、Threats威脅
這是一套有關(guān)于青少年自護(hù)安全常識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。隨著青少年抑郁癥等心理疾病的出現(xiàn),國(guó)家也越來(lái)越重視青少年的心理健康問(wèn)題。當(dāng)今時(shí)代很多孩子是獨(dú)生子女,他們從小就受到父母的呵護(hù)和溺愛(ài),因此他們?nèi)鄙侏?dú)立意識(shí)別而一旦他們受到一些傷害,就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了青少年安全常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們介紹了青少年心理安
這是一套關(guān)于幼兒園教案書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。備課是教師的課前任務(wù)之一,備課的充分與否直接關(guān)系到了課堂的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此,進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)更加清晰,也可以幫助教師提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,教師可以進(jìn)一步意識(shí)到教育的重要性以及學(xué)會(huì)寫(xiě)一份好的教案。
這是一套關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間5S管理知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含55張幻燈片。5S管理方法是提升管理水平的一種常見(jiàn)手段和方法,用對(duì)這一方法在某種程度上可以形成良好的企業(yè)工作氛圍,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。此PPT模板主要從五個(gè)部分展開(kāi)5S管理知識(shí)培訓(xùn)。第一部分是5S概念的介紹,主要介紹了5S管理的含義、5S管理的目的和5S的發(fā)展。第二部分是為何5S,主要介紹了三流公司的
這是一套關(guān)于教師與家長(zhǎng)的有效溝通的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含31張幻燈片。教師與家長(zhǎng)的有效溝通是教育成功的關(guān)鍵。通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流和線上平臺(tái),教師能準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)生情況,家長(zhǎng)能及時(shí)反饋孩子需求。雙方共同探討教育問(wèn)題,形成合力,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有效的溝通有助于增強(qiáng)家?;バ?,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此,教師和家長(zhǎng)要在日常的工作中相互配合。