-
- 含教案
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關的演示文稿，包含23張幻燈片。通過此堂課的學習，學生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式，并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時，在經(jīng)歷求解的過程后，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢，從而增強他們的嚴謹性和靈活性，這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強他們學習數(shù)學的自信心。
- 含教案
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關的PPT，總共34頁。通過學習二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導學生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學習數(shù)學的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學的熱愛，同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
- 含教案
二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學知識解決數(shù)學題目。同時，在學習的過程中，學生們能夠體會到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會到學習數(shù)
- 含教案
26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于人教版數(shù)學九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細節(jié)特征，并能運用其解決相關的幾何問題，引導學生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關系，能夠精準求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過回顧上一節(jié)課時所學知識，幫助學生進行復習鞏固，同時引出本節(jié)課的主題。通過典
- 含教案
二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時有關的PPT，總共27頁。通過學習二次函數(shù)的第二課時，學生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征，包括開口方向和大小等有關知識，從而運用其性質(zhì)來解決有關簡單的數(shù)學問題。同時，教師引導學生們動手操作，讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異，并分析和思考出圖象變化的規(guī)律，從而學會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程，這也進一步提高了他們的歸
- 含教案
第四單元可能性五年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第4單元可能性的期末復習的PPT模板，一共包括9張幻燈片。這節(jié)課學習的目的主要是為了幫助學生能夠更準確的描述確定事件和不確定事件，同時還可以引導學生用之前所學過的知識分數(shù)來表示可能性的大小。這節(jié)課所學習的內(nèi)容與生活也是緊密聯(lián)系的，可以通過列舉生活中的相關例子來激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。這份PPT模板第一部分就介紹了可能性這一主題的思維架構(gòu)，這一部分可以很好的幫助學生
- 含教案
二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關于人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學習課件PPT模板，共計使用了36張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念，而這一節(jié)課，我們將通過二次函數(shù)的圖像來解決生活中的實際應用題。首先，我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法，然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點來進行圖像性質(zhì)的學習。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關于二次函數(shù)圖像解題的相關內(nèi)容。
- 含教案
17.2勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理人教八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于人教版數(shù)學八年級下冊第1課時勾股定理的逆定理的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解勾股定理的逆定理內(nèi)容，掌握其表達式，明確勾股定理與逆定理的區(qū)別與聯(lián)系。該套PPT通過回顧勾股定理的內(nèi)容，強化學生對定理的記憶和基本運算能力，引出本節(jié)課的主題。首先通過畫圖與測量的數(shù)學實驗，探究三角形的三邊長滿足勾股定理的數(shù)量關系，是否能確定這個三角形是直角三角形，并進行了驗
- 含教案
第二單元第02課時用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于用方向和距離確定位置第二課時的課件，使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中，學生們可以通過學習東、南、西、北四個基本方向，結(jié)合具體的距離測量，掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個點的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學生的空間想象和推理能力，還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。通過實踐活動，學生們能夠運用所學知識解決實際問題，如在校園地圖上定位不同建筑的位置關系。這一知識點的學
- 含教案
第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關系有關的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學，學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲，也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時，教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
- 含教案
第四單元第01課時用7、8的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第四單元第一課時用7、8的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課的目的是幫助學生掌握用7、8的乘法口訣求商的方法，能夠正確、熟練地運用口訣求商。這節(jié)課教師首先通過兒歌的方式幫助學生與上節(jié)課知識點建立聯(lián)系，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務一為回憶用乘法解決數(shù)學問題，該部分通過例題幫助學生進行知識梳理，知道乘法可以解決多個相同加數(shù)求和的問題，并且
- 含教案
第四單元第02課時用9的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是關于人教版數(shù)學二年級下冊第四單元第2課時用9的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課的目的是為了讓學生學會用9的乘法口訣求商，并能熟練的進行除法計算。首先觀看視頻進行填空，與上節(jié)課的知識點進行銜接，引出這節(jié)課的主題。該節(jié)課的學習任務一為整理數(shù)學信息，該部分為探究新知，通過觀察題目，提取有用信息，提高學生抓取信息的能力，為解決問題做鋪墊。學習任務二為利用9的乘法口訣
- 含教案
金屬資源的利用和保護（第1課時）九年級化學下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于人教版化學九年級下冊課題3金屬資源的利用和保護（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識常見的金屬礦物，了解金屬礦物的主要成分，以及鐵礦石的種類及特點，同時理解鐵的冶煉原理，熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式。該套PPT從兩個部分展開課題3金屬資源的利用和保護（第一課時）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物，該部分主要是通過圖片幫助學生認識一些常
- 含教案
第二單元第04課時用2-6的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元第四課時用2～6的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該課程的目的是為了使學生能夠準確掌握使用2～6的乘法口訣求商的方法，熟練運用乘法口訣進行計算，提高計算能力。這節(jié)課的學習任務一為借助直觀探究用乘法口訣求商的方法，探究新知部分，通過動手操作，探究同一個除法算式求商的方法，然后用多個除法算式檢驗求商方法是否適用。學習任務二是理解直觀模型，溝
- 含教案
第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于用方向和距離確定位置的課件，使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中，學習用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學習東、南、西、北四個基本方向，并結(jié)合具體的距離，學生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學生的空間想象能力，還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非
- 含教案
金屬資源的利用和保護（第2課時）九年級化學下冊人教PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于人教版化學九年級下冊金屬資源的利用和保護（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解金屬腐蝕的原因，掌握常見的金屬防護方法。該套PPT從兩個部分展開金屬的化學性質(zhì)（第2課時）這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護，該部分通過鐵在干燥的氯氣中生銹為例，探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護金屬資源，該部分通過探究討論如何保護金屬資源，總結(jié)出四個方法，分別
- 含教案
跨學科實踐活動7垃圾的分類與回收利用九年級化學下冊人教PPT課件含教案
大小：236M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關于人教版化學九年級下冊跨學科實踐活動7垃圾的分類與回收利用的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠準確說出常見垃圾的分類標準及類別，并能對日常生活中的垃圾進行正確分類。該套PPT從六個方面展開垃圾的分類與回收利用的這一節(jié)課程。第一部分為活動目標。第二部分為活動引入，該部分以觀察視頻的方式引出這一節(jié)課的主題。第三部分為活動設計與實施，該部分是本節(jié)課的重點環(huán)節(jié)，主
- 含教案
《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第11課時“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括如何把一個較大的數(shù)改寫成一個用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實際意義等；接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以
- 含教案
病句辨析、修改與句意理解2025年小升初語文復習講練測統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：62頁這是一套關于2025年小升初語文復習病句辨析、修改與句意理解講練測的PPT課件，一共包括62張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生具備快速辨析病句的能力，并且能夠正確修改各類病句，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)恼Z言態(tài)度，提高學生對語言文字的敏感度，增強學生在語言表達中追求準確、規(guī)范的意識。該套PPT從四個部分展開這一節(jié)課程。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程。第一部分為專題解說，該部分主要是詳細講述了《語文課程標準
- 含教案
2.1.1有理數(shù)的加法（第1課時 有理數(shù)的加法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的教學，學生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解，從而進行簡單的有理數(shù)加法運算。而在本堂課的教學過程中，教師應當運用數(shù)軸來幫助學生理解，讓他們對不同的情況充分了解，這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力，也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時，教師還應當關注部分掌握知識較為薄弱的學生，對他們進行指導和練習，使學生們都能學有所得。