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Unit4 第3課時 Part A Let's spell 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學四年級英語下冊第四單元第三課時課文部分“Part A Let's spell”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時知識回顧復(fù)習、詞匯固定組合讀音規(guī)律、對話角色扮演等，共計36頁；本課件在內(nèi)容上首先通過單詞打地鼠的游戲引入課堂內(nèi)容，幫助學生回顧上一課時所學的詞匯，以及“r”和“al”字母組合在不同詞匯中的發(fā)音；然后引入對話，帶領(lǐng)學生認識“or”字母組合，朗讀
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Unit 4 第3課時 Part B Let's learn Listen, match and say六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課教師通過多種教學方法來幫助學生掌握并靈活運用一般過去時和一般現(xiàn)在時，避免他們出現(xiàn)時態(tài)混淆的情況，同時，教師也可以為學生展示與學習生活密切相關(guān)的課堂情境，讓學生在情境中感受語言的運用，也能夠體會到英語知識的應(yīng)用價值，這不僅能夠提高
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Unit 12 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。該套PPT從八個部分展開Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的這一節(jié)課程。第一步分為Lead in，該部分通過展示圖片引導學生用之前學過的詞匯和短語描述圖片中的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening。第三部分為While-listen
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Unit3 第2課時Speed up Fuel up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級下冊Unit3第二課時Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包含23張幻燈片。食物對我們每個人的誘惑都非常大，這節(jié)課的學習和我們的生活息息相關(guān)，可以直接運用到我們的日常生活表達當中。這份演示文稿主要從六個部分展開這節(jié)課的學習。第一部分是熱身部分，這一部分主要通過聽歌曲以及玩游戲的方式幫助學生迅速的進入到本節(jié)課的學習狀態(tài)。第二部分是呈現(xiàn)，此部分主要展
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Unit 4 第3課時Sound Song四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第3課時Sound&Song四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課教師通過引導學生系統(tǒng)復(fù)習本單元的知識，不僅進一步鞏固了他們對重點詞匯、短語及句型的掌握，也使他們理解現(xiàn)在進行時態(tài)的用法。此外，教師呈現(xiàn)與公園主題相關(guān)的課堂情景，鼓勵學生準確運用知識內(nèi)容進行英語表達，進一步強化學生對本節(jié)課知識的綜合應(yīng)用，也培養(yǎng)了他們用英語進行創(chuàng)造性表達的能力。這份PPT由六個部
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Unit 14 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 14第4課時Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學生播放英文視頻，要求學生觀看視頻并回答問題，從而引入本節(jié)課的知識內(nèi)容。同時，通過搶答的方式，要求學生快速回顧本單元的重點詞匯和短語，包括其含義和用法，從而加深學生對知識的印象，并構(gòu)建知識框架。此外，引導學生完成聽力練習，并鼓勵學生進行小組對話活動，教師也應(yīng)當對學生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評價，
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Unit 12 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括問題導向法和情景教學法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導學生主動閱讀課文，同時，在不同練習環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 11 第4課時Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 11第4課時Section B 1a-1e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課運用了綜合性的練習，包括口語交際、完形填空和閱讀理解等，使學生在不同的課堂活動下運用語言知識，準確地表達自己的看法和感受，也能夠有效提高他們語言表達的邏輯性。同時，通過引導學生回顧本節(jié)課的所學知識，不僅可以鍛煉他們對于知識總結(jié)歸納的能力，也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學知識的體系。這
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Unit 8 第1課時 Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 8第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠通過觀察圖片以及聽聽力來獲取關(guān)鍵信息，并且能夠根據(jù)真實情境來運用所學句型，提高他們的口語表達能力。同時，通過為學生設(shè)計有趣的課堂活動，例如圖片和實物等，不僅能夠幫助學生理解詞匯和句型，還可以有效激發(fā)學生的學習興趣，使他們積極參與到課堂當中，并在完成任務(wù)的
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Unit 8 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓練，同學們能夠?qū)W習并掌握相應(yīng)的聽力技巧，并且準確獲取聽力材料中的詳細信息，能夠根據(jù)問題做簡單的記錄，并運用所學知識來表達自己的看法，這能夠有效提高他們的語言組織能力，使他們勇于表達自己。同時，為了進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，教師可以通過小組合作和交流活動，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
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Unit 8 第3課時 Section A Grammar Focus 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 8第3課時Section A Grammar Focus-4c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法來引導學生完成本節(jié)課的閱讀任務(wù)，首先通過講授法來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點詞匯和語法知識，讓學生學習并掌握詞匯的用法。此外，通過呈現(xiàn)多樣化的聽力練習，讓同學們在完成任務(wù)的過程中運用所學，從而提高他們的綜合語言運用能力。同時，通過組織學生就相應(yīng)問題進
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Unit 8 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 8第4課時Section B 1a-1d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過游戲的方式回顧了上節(jié)課的語法知識，這不僅讓學生進一步掌握情態(tài)動詞的用法，也順利地引入了本節(jié)課的學習內(nèi)容。此外，通過呈現(xiàn)外星人視頻的方式來過渡到聽力環(huán)節(jié)，讓學生做足充分的聽力準備，并在完成任務(wù)的過程中獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。最后，要求
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Unit2 第2課時Speed up Fuel up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于外研社三年級英語下冊Unit2第二課時Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。身體中的每個部位對于我們來說都至關(guān)重要，這也是學習英語中必不可少的一個主題。今天這份演示文稿就從六個部分展開了本單元第二課時的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過復(fù)習的方式引導學生回顧所學知識，并且引入到今天的學習課堂中。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要引導學生學習
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Unit2 第3課時Hit it big Wrap up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于外研社三年級英語下冊Unit2第三課時Hit it big and Wrap up的PPT課件,一共包含34張幻燈片。本堂課主要是一節(jié)復(fù)習課，引導學生復(fù)習我們在前幾節(jié)課中所學的有關(guān)身體部位的英語表達和相關(guān)句型的表達。這份演示文稿主要從六個部分展開這節(jié)復(fù)習課的教學。首先第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要引導學生聽一個旋律導入本節(jié)課的相關(guān)主題，還通過復(fù)習單詞和句型的方式進行導入。最后，通過展示一個
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Unit3 第3課時Hit it big Wrap up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級下冊Unit3第三課時Hit it big and Wrap up的PPT課件，一共包含20張幻燈片。這節(jié)課是一節(jié)復(fù)習課，主要引導學生能夠熟練的整合運用本單元所學的食物詞匯和句型，準確的描述想描述食物的口味、制作方法和營養(yǎng)價值等相關(guān)信息，能夠全面提升學生的英語綜合表達能力。這份演示文稿主要從六個部分進行展開。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要是采用聽一首有關(guān)食物的歌曲來進行熱身
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Unit4 第2課時Speed up Fuel up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級下冊Unit4第二課時Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括31張幻燈片。每個人都有屬于自己獨特的愛好，在我們學習的英語過程中，這可以成為一個和別人交談的話題，也可以幫助我們結(jié)交到更多的朋友。這節(jié)課主要從六個部分展開講解有關(guān)習慣的內(nèi)容。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過聽音樂、小組合作和互問互答的方式來進行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主
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Unit4 第3課時Hit it big Wrap up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級下冊Unit 4第三課時Hit it big and Wrap up 的PPT課件，一共包括31張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習課，這節(jié)課主要是引導學生復(fù)習第四單元所學的有關(guān)習慣的一些單詞和句型，同時在這節(jié)課上教師也可以根據(jù)學生的具體情況拓展一些更深層次的表達，發(fā)散學生的思維，提高學生的英語學習興趣。這份演示文稿主要從六個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主
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Unit 11 第3課時Grammar Focus 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 11第3課時Grammar Focus -4c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共33頁。本堂課教師采用了多種教學方法，包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動法等，為學生創(chuàng)設(shè)與生活實際相貼近的課堂情景，讓學生應(yīng)用所學來表達自我，從而增強他們語言運用的真實性。此外，給不同層次的學生布置不同水平的語言任務(wù)，并要求學生互相合作、共同完成課堂任務(wù)，例如編寫對話和問題討論等，從而培養(yǎng)學生的合作能力，激
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Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Let's play 三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 4第1課時Part A Let's talk&Let's play三年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法，包括直觀教學和情境教學法，通過直觀教學的方式為學生呈現(xiàn)實物的圖片，不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，還能夠有效幫助他們認識和掌握食物的詞匯。同時，教師可以創(chuàng)設(shè)與學生實際生活相貼近的生活情景，讓他們運用所學詞匯和句型在
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Unit 4 第4課時 Part B Let's talk Role play 三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第4課時Part B Let's talk&Role-play有關(guān)的PPT，總共30頁。在本節(jié)課教學中，教師運用了多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生們都能夠參與到本節(jié)課的聽力和口語活動當中，也能夠提升他們對于健康飲食的了解。同時，教師也根據(jù)不同層次的學生來設(shè)計相應(yīng)的聽力和口語訓練，不僅提高了他們的參與度和積極性，也使不同層次的學生能夠有所收獲，更好地掌