這是一套關于教科版六年級上冊科學《用紙造一座“橋”》的PPT模板,共計22頁。《用紙造一座“橋”》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學生掌握了拱形的承載特點以及橋的構建原理的基礎上展開的,因此學生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力,使學生做到將理論知識運用于實踐當中。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導入,充分激發(fā)了學生的學習積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學生來學習《建高塔》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先確認了高塔不倒的原因,同時在此基礎上學習如何建一座不易倒的高塔。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動
這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《找拱形》,在探究過程中,通過動手實驗明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第三單元第三課時《能量-電磁鐵的磁力(二)》的PPT課件,主要內容包括電磁鐵的電流大小與磁力大小的關系、影響電磁鐵吸力的因素、發(fā)電機的工作原理等,共計26頁;本套PPT基于前一堂課的學習,展開了對電磁鐵結構更深層次的研究,采取對照實驗判斷影響電磁鐵磁吸力大小的因素,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力,邏輯清晰,內容全面;
這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第一單元第四課時《工具和機械-做框架》的PPT課件,主要內容包括生活中常見的框架結構、不同框架結構之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結構在建筑結構中運用較多,不同的框架結構其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設,三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關于框架結構的知識;
這是一套關于教科版六年級上冊科學《做框架》的PPT模板,共計24頁?!蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《做框架》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先學習了有關框架結構的基本知識,接著體會了不同形狀的框架結構的穩(wěn)定性不一致,進而學習如何做一個堅固的正方體框架。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應具備開放式架構、上小下大、上輕下重的特點。通過學習PPT模板展示的內容,學生可以真切地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學生學習科學的興趣。
這是一套關于夜書所見部編版三年級語文上冊第二單元教學課件的PPT,共計23頁。詩歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容之一,對于詩歌的學習和傳承是我們當代青年義不容辭的責任和義務。PPT模板以講解夜書所見這首詩為主要內容,從作者時代背景以及對詩的句子進行詳細的分析,讓我們熟知此詩深刻的蘊含。通過學習該PPT模板的內容,我們對夜書所見這首詩有了更深層次的了解。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學生來學習《拱形的力量》,在探究學習環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學習PPT模板展示的內容,可以深刻地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學習科學的重要性。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《橋的形狀和結構建高塔》的PPT模板,共計30頁?!稑虻男螤詈徒Y構》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《橋的形狀和結構》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先對比了各個大橋的異同點,同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學習PPT模板展示的內容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力和觀察分析能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《抵抗彎曲》的PPT模板,共計24頁?!兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內容之一。PPT模板組織學生動手操作開展實驗,通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結論,驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關。通過學習PPT模板展示的內容,可以增強學生學習科學的自信,進一步學生的眼界和知識面。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關紙拱承重的實驗,強調了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學習PPT模板展示的內容,可以了解拱形建筑的構造原理以及作用,探究拱形在實際生活中的廣泛應用,樹立起科學改變生活的意識。
這是一套關于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》的PPT模板,共計20頁。《Is thisyour pencil》主要圍繞學習用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內容來展開本節(jié)課的教學,其中借助了創(chuàng)設情境、圖文結合、分角色朗讀等方法,使學生在輕松、愉快的學習環(huán)境下汲取新知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效地提高學生的英語口語能力。
這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版課文第22課“不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括科技發(fā)展現(xiàn)狀、社會的變化、標志性事件的意義等,共計27頁;從人類社會步入21世紀以來,科技發(fā)展和生活質量的提高就如同坐了火箭一般,中國在航空領域的突破性成就,6G時代即將到來,更加先進的智能設備,華為的萬物互聯(lián),這些都成為觸手可及的現(xiàn)實,本節(jié)課帶領我們了解社會發(fā)展的相關知識,拓寬視野;
這是一套關于工業(yè)化國家的社會變化部編版九年級歷史下冊PPT課件,一共包括33張幻燈片。通過學習這節(jié)課程,對于培養(yǎng)學生的歷史意識、社會責任感和跨學科學習能力具有重要意義。這套PPT從三個方面展開工業(yè)化國家的社會變化課程。第一部分為工業(yè)化積極影響--人口增長、大眾教育、城市化,該部分從三個方面描述了工業(yè)化的積極影響。第二部分為工業(yè)化消極影響--環(huán)境污染和貧富分化加劇,工業(yè)化導致環(huán)境被污染,嚴重危害人
這是一套關于蘇聯(lián)的社會主義建設部編版九年級歷史下冊PPT課件,一共包括30張幻燈片。學習蘇聯(lián)的社會主義建設課程對于了解歷史進程、認識社會主義制度、理解經(jīng)濟發(fā)展模式、分析政治體制特點以及汲取歷史教訓等方面都具有重要意義。蘇聯(lián)的社會主義建設過程中既有成功經(jīng)驗,也有失敗教訓。通過課程學習,可以汲取這些歷史教訓,為當今社會主義國家的發(fā)展提供啟示和借鑒。
這是一套關于社會主義的發(fā)展與挫折部編版九年級歷史下冊PPT課件,一共包括29張幻燈片。社會主義的發(fā)展與挫折是一個復雜而深刻的歷史過程,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的歷史過程。只有堅持科學社會主義理論、尊重歷史與現(xiàn)實、勇于改革與創(chuàng)新以及加強國際合作與交流,才能不斷推動社會主義事業(yè)的發(fā)展壯大。通過這節(jié)課,學生可以了解社會主義的發(fā)展歷程和挫折,認識社會主義發(fā)展的曲折性與自我完善的過程,以及社會主義國家在面對
這是一套關于亞非拉國家的新發(fā)展部編版九年級歷史下冊PPT課件,一共包括31張幻燈片。亞非拉國家的新發(fā)展課程主要講述第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉國家在政治、經(jīng)濟、文化等方面的獨立與發(fā)展。該課程讓學生了解亞非拉國家在獨立后的發(fā)展歷程和成就,以及它們在國際舞臺上的地位和作用。通過學習這門課程,學生可以培養(yǎng)分析歷史事件的能力,提高歷史思維素養(yǎng),并增強對全球發(fā)展的關注和認識。
這是一套關于《凡爾賽條約》和《九國公約》部編版九年級歷史下冊PPT課件,一共包括38張幻燈片。一戰(zhàn)結束后,戰(zhàn)勝國為了重新安排世界秩序而召開的巴黎和會及華盛頓會議,以及這兩個會議所簽訂的重要條約。通過本節(jié)課的學習,了解《凡爾賽條約》和《九國公約》的歷史背景、內容及其對世界歷史的影響。這兩個條約的簽訂標志著戰(zhàn)后新的國際秩序的形成,但也孕育了新的矛盾和沖突。我們應該從歷史中汲取教訓,努力維護世界和平與